摘要:本文簡要分析了中小學(xué)教師人事檔案管理現(xiàn)狀,從充分開發(fā)利用檔案、完善硬件設(shè)施、提高安全管理意識及注重檔案管理人才的培養(yǎng)四個方面,詳細論述了實現(xiàn)中小學(xué)教師人事檔案信息化管理的措施。
關(guān)鍵詞:中小學(xué)教師;人事檔案管理;信息化建設(shè);措施
引言:
中小學(xué)教師人事檔案管理信息化建設(shè)的開展,可有效提升學(xué)校檔案信息管理水平,提高相關(guān)工作效率,具有較好的實踐性。但目前中小學(xué)教師人事檔案管理還存在著若干問題,如:管理模式有待更新、設(shè)備配置不完善、檔案管理人員專業(yè)水平有待提升等。不利于檔案管理信息化建設(shè)工作的開展。對此,學(xué)校應(yīng)加大對檔案管理工作的重視,投入相應(yīng)的資金,改善軟硬件配置條件,以加快檔案管理信息化建設(shè)。
1 中小學(xué)教師人事檔案管理現(xiàn)狀
1.1 管理模式有待更新
目前,在對中小學(xué)教師人事檔案管理工作中,許多學(xué)校采用的還是傳統(tǒng)的管理方式,在運用檔案時,需要進行長時間的查找,這不利于檔案資料的良好運用。在該種模式管理下,不僅工作效率較低,還應(yīng)消耗大量的人力與財力。
1.2 設(shè)備配置不完善
由于中小學(xué)教師人事檔案管理部門可調(diào)動的資金有限,再加上部分學(xué)校對檔案管理工作的不重視,導(dǎo)致相關(guān)設(shè)備無法完善,這嚴重影響著檔案管理信息化建設(shè)工作的開展。
1.3 檔案管理人員專業(yè)水平有待提升
現(xiàn)階段有很多檔案管理人員在對數(shù)字化檔案信息進行管理時,依舊采用傳統(tǒng)的管理方式,并未有效利用與開發(fā)檔案信息,且工作較為被動,這在一定程度上影響著檔案信息管理質(zhì)量。
2 中小學(xué)教師人事檔案管理信息化建設(shè)措施
2.1 充分開發(fā)利用檔案
中小學(xué)教師人事檔案管理信息化建設(shè)工作涉及內(nèi)容較多,其中,主要包括有系統(tǒng)開發(fā)、報表統(tǒng)計、信息查詢、數(shù)據(jù)維護等。而檔案信息系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)與檔案信息數(shù)據(jù)維護是實現(xiàn)中小學(xué)教師人事檔案信息化管理的關(guān)鍵,所以,在開展檔案管理信息化建設(shè)時,可將重點主要放在這兩個方面上。在設(shè)計開發(fā)人事檔案信息系統(tǒng)時,應(yīng)根據(jù)實際需要,并結(jié)合人事檔案原材料實際管理情況,將所有檔案信息都錄入到該系統(tǒng)中,完善系統(tǒng)查詢、處理、分析等各項功能,劃分相應(yīng)的管理模塊,并構(gòu)建與之對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫,以實現(xiàn)人事檔案的信息化管理[1]。與此同時,還應(yīng)不斷完善檔案信息檢索功能,以便于相關(guān)人員對檔案信息的查找?;诂F(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的時代下,信息技術(shù)被廣泛地運用在各行各業(yè)之中,加快了現(xiàn)代社會、各行各業(yè)的發(fā)展腳步,而中小學(xué)教師人事檔案管理信息化建設(shè)較為符合發(fā)展趨勢,并能有效提升檔案管理質(zhì)量與效率,具有較好的實踐價值。在對數(shù)字人事檔案進行管理時,應(yīng)改變傳統(tǒng)管理模式,將檔案信息管理重點放到檔案信息開發(fā)與利用方面上,并為相關(guān)決策提供咨詢與服務(wù),以充分發(fā)揮出中小學(xué)教師人事檔案信息價值。就此,管理人員應(yīng)合理管理數(shù)字檔案信息,深入挖掘人事檔案信息潛在價值,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求及相關(guān)問題,提供相應(yīng)的信息數(shù)據(jù),以提高學(xué)校相關(guān)決策的正確性,促進學(xué)校的良好發(fā)展。
2.2 完善硬件設(shè)施
只有完善的硬件設(shè)施,才能保障中小學(xué)教師人事檔案信息化建設(shè)質(zhì)量。因此,應(yīng)結(jié)合學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)實際水平,不斷健全相關(guān)硬件設(shè)備,以提升中小學(xué)教師人事檔案管理效率。首先,應(yīng)根據(jù)學(xué)校中小學(xué)教師人事檔案信息化建設(shè)水平,投入相應(yīng)的人力、物力及財力,并改善硬件設(shè)施水平,以加快中小學(xué)教師人事檔案管理信息化建設(shè),從而促進相關(guān)工作的高效開展。其次,應(yīng)積極引進先進的硬件設(shè)備及軟件,并配置與檔案信息化管理向配套的硬件設(shè)施,以提升檔案信息化建設(shè)水平[2]。就此,應(yīng)結(jié)合中小學(xué)教師人事檔案管理特點及主要內(nèi)容,選擇與之相符合的管理軟件,并購置檔案信息化建設(shè)所需的硬件設(shè)備,以確保檔案信息管理開發(fā)質(zhì)量,高效、科學(xué)管理檔案信息。
2.3 提高安全管理意識
在建設(shè)人事檔案管理的過程中,相關(guān)人員通常會忽略檔案管理安全問題,在檔案管理硬件設(shè)備或軟件系統(tǒng)進行維修時,較易出現(xiàn)檔案信息丟失情況,這嚴重影響著檔案信息管理質(zhì)量,并會帶來一系列的問題。因此,在對數(shù)字化檔案信息進行管理時,應(yīng)加強安全管理意識,做好信息備份處理,并根據(jù)各類信息類型,對重要信息數(shù)據(jù)進行加密,以保證人事檔案信息的安全性[3]。對此,應(yīng)合理運用計算機中的加密技術(shù)與防火墻技術(shù),做好檔案信息的利用開發(fā)與保密工作,在確保檔案信息安全的基礎(chǔ)上,提升檔案信息的利用率,以實現(xiàn)檔案信息的有效利用與開發(fā)。另外,管理人員還應(yīng)對檔案管理程序進行定期消毒,并對相關(guān)硬件設(shè)備進行定期維護與清理,以此為檔案管理系統(tǒng)的正常運行打下良好基礎(chǔ)。
2.4 注重檔案管理人才的培養(yǎng)
中小學(xué)教師人事檔案管理信息化建設(shè)工作的順利開展,還有賴于人才力量支持。因此,為實現(xiàn)中小學(xué)教師人事檔案的規(guī)范化、高效化、信息化管理,應(yīng)構(gòu)建一支專業(yè)水平較高、職業(yè)素養(yǎng)較好的專業(yè)管理團隊。首先,可對檔案管理人員開展知識、技能培訓(xùn),注重提升他們的管理水平及計算機技術(shù)運用能力。對于知識培訓(xùn)及技能培訓(xùn)而言,應(yīng)根據(jù)人事檔案管理工作主要內(nèi)容、管理學(xué)知識及計算機專業(yè)知識,制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,以保障培訓(xùn)內(nèi)容的合理性與實用性。待每次培訓(xùn)結(jié)束之后,應(yīng)對檔案管理人員進行測試,以不斷加強檔案管理人員的專業(yè)能力。其次,應(yīng)積極引進工作經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的檔案管理人員,以提升檔案管理隊伍專業(yè)水平,提高檔案管理人員的競爭力,從而提升檔案信息管理質(zhì)量。
3 結(jié)語
總而言之,中小學(xué)教師人事檔案管理信息化建設(shè)工作的開展,可有效提高檔案的利用率,為相關(guān)人員檔案資料查詢提供便利,有助于學(xué)校的進一步發(fā)展。因此,學(xué)校應(yīng)加大對檔案管理信息化建設(shè)的重視,購置相應(yīng)的軟件系統(tǒng)及硬件設(shè)備,不斷提升檔案管理人員專業(yè)水平,有效利用與開發(fā)檔案信息。
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作者簡介:王姝,女,1979.7,漢山東青島人,本科學(xué)歷,研究方向:檔案。
(青島市盲校 ?266021)