陳凌
新媒體 ?高中團(tuán)委工作 ?影響 ?應(yīng)用
【中圖分類號(hào)】G642 ?????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ??????【文章編號(hào)】1005-8877(2019)02-0061-01
隨著當(dāng)前我國信息技術(shù)的發(fā)展,新媒體也已經(jīng)成為人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚闹匾獏⑴c要素,借助于新媒體技術(shù)確實(shí)有助于實(shí)現(xiàn)多個(gè)方面的有效發(fā)展。在高中團(tuán)委工作中,新媒體的應(yīng)用同樣也可以表現(xiàn)出較強(qiáng)的作用價(jià)值,為了較好的提升新媒體在高中團(tuán)委工作中的應(yīng)用效果,必然需要詳細(xì)分析當(dāng)前存在的具體影響機(jī)制,如此也就可以有目的地進(jìn)行探討,最大程度上優(yōu)化新形勢(shì)下的高中團(tuán)委工作。
1.新媒體對(duì)高中團(tuán)委工作的影響
(1)積極影響
新媒體作為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中比較重要的趨勢(shì),確實(shí)代表著未來發(fā)展方向,在高中團(tuán)委工作中必然也就可以表現(xiàn)出較強(qiáng)的積極作用。新媒體可以為高中團(tuán)委工作提供較為理想的渠道和途徑,改變傳統(tǒng)媒體在高中團(tuán)委工作中面臨的滯后性問題。比如新媒體的應(yīng)用可以較好擴(kuò)大高中團(tuán)委的工作范圍,確保其可以關(guān)注到更多的高中生,解決了傳統(tǒng)媒體覆蓋面積不足的問題;在新媒體的具體應(yīng)用中,其方式相對(duì)靈活多樣,進(jìn)而也就能夠有利于贏得高中生的認(rèn)可,相關(guān)高中團(tuán)委工作開展效果也更為理想;從新媒體工作模式下的高中團(tuán)委工作開展效率上來看,因?yàn)槠淇梢猿浞纸柚诨ヂ?lián)網(wǎng)渠道,如此也就必然可以明顯提升工作效率,在當(dāng)前高中團(tuán)委工作中對(duì)于時(shí)效性要求越來越高的工作任務(wù)具備較強(qiáng)的積極作用;新媒體在高中團(tuán)委工作中的應(yīng)用還能較好提升高中生的參與度,有助于高中生借助多媒體渠道參與到相應(yīng)的活動(dòng)中來,解決了以往高中團(tuán)委活動(dòng)參與中僅僅能夠關(guān)注少部分學(xué)生的問題。
(2)不良影響
在新媒體環(huán)境下,高中團(tuán)委工作同樣也面臨著較大的挑戰(zhàn),存在的不良影響同樣也不容忽視。比如隨著新媒體的發(fā)展,高中生接觸到的知識(shí)和信息越來越多樣,其中必然也就存在著較多的不恰當(dāng)言論和不良社會(huì)風(fēng)氣,而高中生自身尚沒有形成較為堅(jiān)定的意志信念,如此也就必然很可能在這些不良信息的影響下出現(xiàn)心理健康問題,威脅不容忽視;另外,因?yàn)樾旅襟w在高中團(tuán)委工作中的應(yīng)用,很多情況下都涉及到手機(jī)、電腦設(shè)備以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),在高中生參與過程中,必然也就有可能導(dǎo)致其沉迷于互聯(lián)網(wǎng)或者是沉迷于手機(jī),對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。
2.高中團(tuán)委工作對(duì)新媒體的靈活運(yùn)用
(1)豐富渠道
為了較好促使新媒體可以在高中團(tuán)委工作中發(fā)揮出較強(qiáng)的積極作用價(jià)值,針對(duì)高中團(tuán)委工作中新媒體的具體應(yīng)用渠道進(jìn)行有效豐富是比較重要的基本手段,也是切實(shí)提升高中團(tuán)委工作在新媒體環(huán)境下轉(zhuǎn)變和改革的重要手段?;诖耍磥砀咧袌F(tuán)委工作需要構(gòu)建多元化陣地,能夠圍繞著當(dāng)前高中生比較熱衷的校園貼吧、qq群、微信公眾號(hào)、微博等渠道進(jìn)行重點(diǎn)研究,努力構(gòu)建適合于自身宣傳和活動(dòng)開展的平臺(tái),依托這些較為豐富的平臺(tái)條件,促使高中團(tuán)委工作可以得到靈活高效開展,解決傳統(tǒng)媒體應(yīng)用下存在的嚴(yán)重局限性問題。
(2)構(gòu)建新媒體運(yùn)維隊(duì)伍
在未來新媒體環(huán)境下優(yōu)化高中團(tuán)委工作往往還需要重點(diǎn)圍繞著網(wǎng)絡(luò)教師隊(duì)伍進(jìn)行有效構(gòu)建,盡量維護(hù)新媒體資源和渠道應(yīng)用的積極作用,降低新媒體渠道中存在的不良信息帶來的危害?;诖?,在新媒體環(huán)境下必然重點(diǎn)需要網(wǎng)絡(luò)教師可以積極參與到各個(gè)渠道和平臺(tái)中來,針對(duì)存在的不良信息進(jìn)行及時(shí)清除處理,對(duì)于不正當(dāng)言論也需要進(jìn)行積極引導(dǎo),致力于打造有助于高中生健康有序交流的多媒體平臺(tái)?;诖耍槍?duì)相應(yīng)監(jiān)管機(jī)制進(jìn)行不斷完善同樣必不可少,需要重點(diǎn)圍繞著各個(gè)新媒體渠道進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)管控制,抵御不良信息威脅。
(3)實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
在新媒體環(huán)境下,高中團(tuán)委工作的開展往往還需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的實(shí)時(shí)思想狀態(tài),較好了解和掌握高中生的心態(tài)變化,尤其是對(duì)于日常輿論,更是需要加大關(guān)注度,較好了解輿論對(duì)于高中生可能形成的不良引導(dǎo)和作用,如此也就可以加強(qiáng)輿論危機(jī)管控,及時(shí)作出正向引導(dǎo)和教育,避免謠言失去控制。
(4)加大正面宣傳力度
在高中團(tuán)委工作開展中,加大各個(gè)正面信息和積極內(nèi)容的宣傳力度同樣也是比較重要的手段和方式,這也是以往高中團(tuán)委工作比較常用的基本手段。在新媒體環(huán)境下,相應(yīng)的高中團(tuán)委工作必然也就可以借助于多個(gè)新媒體渠道,較好實(shí)現(xiàn)對(duì)于正面信息的宣傳,尤其是對(duì)于高中生身邊的榜樣,更是需要加大宣傳力度,促使其能夠激勵(lì)和帶動(dòng)高中生的健康發(fā)展,對(duì)于高中生形成正向積極引導(dǎo)的作用。
3.結(jié)語
綜上所述,高中團(tuán)委工作在新媒體環(huán)境下面臨著機(jī)遇,但是同樣也存在著挑戰(zhàn),為了較好發(fā)揮新媒體的應(yīng)用價(jià)值,必然需要加大對(duì)新媒體渠道的靈活運(yùn)用,同時(shí)規(guī)避各個(gè)不良因素的威脅,優(yōu)化高中團(tuán)委工作效果。
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