蟲蟲在哪里？

王志良

想讓孩子對(duì)大自然有感情，與自然和諧共處，父母的引導(dǎo)非常重要。

熱愛自然的家庭，很容易地就將孩子帶入了自然。

這次我們邀請(qǐng)了4位父母來寫他們的家庭自然筆記，

他們將自己帶孩子融入自然的故事和自然科學(xué)知識(shí)巧妙地結(jié)合在了一起，

希望為更多想帶著孩子親近自然的家庭提供思路和幫助。

當(dāng)然不是每個(gè)孩子都要成為昆蟲學(xué)家，但是如果他對(duì)這世界上的100萬種小生命都視而不見甚至懼怕的話，也是一件遺憾的事?？匆娎ハx，才能知道如何去與它們和平共處，學(xué)習(xí)尊重生命以及發(fā)現(xiàn)生命的多樣性。

孩子本身對(duì)大自然中的蟲蟲是充滿好奇的，他矮小，視線較低，很容易發(fā)現(xiàn)蟲蟲世界。但是如果父母本身懼怕蟲蟲，或者經(jīng)常把“快躲遠(yuǎn)點(diǎn)，會(huì)咬你的！”“太臟了，別碰！”這樣的話掛在嘴邊，并將孩子強(qiáng)行拉走的話，就會(huì)讓孩子與這個(gè)精彩的微觀世界越來越遠(yuǎn)，也失去了對(duì)昆蟲這等小生命探究的好奇心與興趣。

身邊蟲蟲知多少

孩子們常見的蟲蟲，應(yīng)該是對(duì)節(jié)肢動(dòng)物的泛稱，當(dāng)然也可能包括蚯蚓、蝸牛等少數(shù)其他類生物。節(jié)肢動(dòng)物包括常見的蜘蛛、蜈蚣、馬陸和昆蟲等，螃蟹和蝦也是成員之一。節(jié)肢動(dòng)物占全球生物多樣性總量的80%左右，數(shù)量龐大，種類繁多，而撐起節(jié)肢動(dòng)物家族的最主要分支則是昆蟲。最新的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，全球已知昆蟲種類約100萬種，占全部生物總和的一半還多，可謂是地球上最大的生物類群，沒有之一！它們種類多樣，形態(tài)各異，分布廣泛，適應(yīng)性強(qiáng)，是為數(shù)不多的可在人類身邊生存的小生命，公園中、花壇里、街巷角落，甚至家中都有昆蟲的蹤跡。所以，對(duì)于城市中的孩子來說，發(fā)現(xiàn)身邊的昆蟲，觀察昆蟲是一個(gè)特別容易的與大自然進(jìn)行連接的途徑。

以北京地區(qū)為例，即使在室內(nèi)，我們也常常伴隨著各種各樣的昆蟲一同生活。最常見的就是蚊子和蟑螂。不過，在“處死”這兩種昆蟲之前，可以和孩子一起用容器抓獲幾只進(jìn)行觀察，比如看到蚊子有可以吸血的刺吸式口器，蟑螂有奔跑迅速的步行足等。這樣的行為，也許會(huì)讓孩子對(duì)這樣的昆蟲的情感除了厭憎外發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變化，或者是對(duì)物種生存多一點(diǎn)點(diǎn)思考——這些比人類存在時(shí)間還長的昆蟲，的確有它的“過人之處”。我們生活的室內(nèi)還可能有很多其他昆蟲：儲(chǔ)藏的糧食里有米蟲（幼蟲是白色的肉蟲子，長大了變成小蛾子，它叫印度谷螟），或者有綠豆象、米象、竊蠹和各種蠅類等。

室外比如街心公園中也有很多常見的昆蟲，蝴蝶有白色的菜粉蝶，黃色具有黑色斑點(diǎn)的黃鉤蛺蝶，以及體形較大的花椒鳳蝶，小型的點(diǎn)旋灰蝶等。還可以通過尋找一些特定的藏匿區(qū)域，發(fā)現(xiàn)一些擅長躲避的昆蟲，比如翻開小到中型的石塊或遮蓋物，下邊很可能藏有螞蟻以及一些小型的步甲、土潛、鰓金龜幼蟲等小甲蟲，除了這些昆蟲外，還可以看到如潮蟲、馬陸和蜈蚣等節(jié)肢動(dòng)物。

觀察它，別去傷害它

當(dāng)然，如果不加以引導(dǎo)，孩子也可能變成蟲蟲世界的入侵者。記得女兒2歲左右的時(shí)候，住在郊區(qū)的奶奶家。有一次我?guī)ヅ赃叺男∩缴贤?，?dāng)時(shí)正值初夏，山頭上地表到處都是黑色的日本弓背蟻。女兒看到一地忙碌奔跑的螞蟻，瞬間來了興頭，我也不清楚這些小東西在她眼中和腦海里代表了什么，所以一開始并沒有干擾她。她觀察了螞蟻們一會(huì)兒之后，開始有了動(dòng)作—抬起腳，嘴上還進(jìn)行著“嗨”的配音，奔著一只大黑工蟻踩了過去。然而，她小看了這些小蟲們，這個(gè)時(shí)候她的身體反應(yīng)速度還真有點(diǎn)跟不上螞蟻那機(jī)甲般外骨骼和肌肉配合帶動(dòng)的速度，幾次踩不中之后，就準(zhǔn)備用手拍死它們……這時(shí)，我趕緊阻止了她，開始給她講螞蟻在干什么，它們是怎么分工的，等等。她饒有興趣地聽我講了半天，不打算“迫害”螞蟻了，開始給螞蟻們“幫忙”—用小樹枝圍追堵截螞蟻們，想讓它們“一家人”聚在一起。我想她可能聽不懂什么生物特征、生態(tài)價(jià)值之類的說教，但她應(yīng)該是聽懂了螞蟻也是一大家子，為了生活每天不停地勞作，她想讓它們?cè)谝黄鹦菹⒁粫?huì)兒。雖然女兒的行為也給螞蟻造成了一定的困擾，但至少不再是致命的打擊。過了一小會(huì)兒，大概是女兒認(rèn)為螞蟻們可以繼續(xù)勞動(dòng)了，就扔掉了樹枝跑去玩別的了。后來，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)女兒再看到螞蟻時(shí)，就不再打擾它們了，而是會(huì)蹲下來研究很久，大概在猜哪只螞蟻和哪只螞蟻是好朋友吧……

另外，不得不承認(rèn)，有些昆蟲為了趨利避害，發(fā)展出了保護(hù)自己的武器，如各種蜂和蟻類的蜇針，如很多毛毛蟲身上的刺和毛，如很多具有咀嚼式口器昆蟲的“大牙”（上顎）。因此，我們既不要打斷孩子對(duì)昆蟲的觀察，也不能盲目讓孩子直接接觸各種昆蟲。讓孩子做大自然的觀察者，樹立起敬畏生命、熱愛生命的正確自然觀，是孩子與大自然的接觸中應(yīng)該學(xué)到的比知識(shí)更重要的事。

夜探昆蟲世界

很多昆蟲白天躲藏在各種角落縫隙中，而夜晚很活躍。所以，最有趣的就是和孩子一起進(jìn)行一次夜間的“探險(xiǎn)之旅”。比如帶上一只手電，和孩子在夏日的夜晚到小區(qū)的樹下，潮濕的墻角，花壇植物的葉片上觀察，一定會(huì)大有收獲?？赡軙?huì)看到灶螽蹦來跳去，地鱉（多為中華真地鱉）在四處爬行，黃色的和黑色的鰓金龜在忙著啃咬各種植物，柳樹干上有中華裸角天牛，臭椿樹干上有溝眶象，榆樹干上可能有白星花金龜……各種知了在夜間也更容易展現(xiàn)真容。要知道，蟪蛄、蚱蟬、鳴鳴蟬和蒙古寒蟬是北京市區(qū)最常見的4種蟬，它們的形態(tài)和歌聲都大相徑庭。油葫蘆、斗蟋、棺頭蟋、日本條螽、螻蛄等各種直翅目鳴蟲有著不同的音律，它們都喜歡在夜間鳴唱。其實(shí)，即使不懂那么多昆蟲知識(shí)，只要仔細(xì)觀察、傾聽，也是很獨(dú)特的體驗(yàn)。

女兒6歲那年，我?guī)ト毡韭糜?，我們沒有選擇去迪士尼或其他大城市，而是去了本州島北部的青森，開啟了一次農(nóng)村游。我有晚上外出尋找昆蟲的習(xí)慣，這也和我的工作有關(guān)，這種習(xí)慣也總是給女兒帶來極大的興奮度和刺激感，每次外出，她都期盼著我們晚上的“探險(xiǎn)之旅”。我告訴過女兒，我小時(shí)候，北京的晚上是有很多螢火蟲的，但她從未見過，所以夜尋螢火蟲是我們的一個(gè)常規(guī)項(xiàng)目。這次在日本的一個(gè)水塘邊，我們終于看到了挺水植物上密密麻麻點(diǎn)綴著如星光般閃亮的螢火蟲。女兒大為興奮，我告訴她不要去打擾它們，于是我們坐在草地上沉默地看著這些夜晚的精靈，耳邊還有美妙的蟲鳴。我想，她可能不懂螢火蟲的分類，不懂螢火蟲的生態(tài)意義，但這一晚的體驗(yàn)和經(jīng)歷，應(yīng)該會(huì)成為她童年記憶中難以忘卻的時(shí)刻。

昆蟲小百科

誰是昆蟲？

在形態(tài)上，昆蟲與蜘蛛、蜈蚣等其他節(jié)肢動(dòng)物相比，有一些顯著不同的形態(tài)區(qū)分。

● 首先最容易識(shí)別的就是附肢數(shù)量不同。昆蟲有一對(duì)觸角、兩對(duì)翅膀和三對(duì)足。

● 有翅能飛是昆蟲的外觀特點(diǎn)，更是昆蟲繁盛的重要原因。

● 昆蟲的體軀演化成了頭、胸、腹三部分：頭部是感知的中心，觸角、復(fù)眼和口器著生于此;胸部是運(yùn)動(dòng)的中心，充滿了肌肉，足和翅全部生長在胸部;腹部是代謝和繁殖的中心。這種獨(dú)具特色的外部形態(tài)使得昆蟲演化出了強(qiáng)大的環(huán)境適應(yīng)能力。

● 更神奇的是昆蟲的發(fā)育方式。與其他節(jié)肢動(dòng)物相比，可以說昆蟲都是變態(tài)！這是一個(gè)生物學(xué)詞匯，指昆蟲在生命周期中要經(jīng)歷不同的發(fā)育形態(tài)，稱之為變態(tài)發(fā)育，具有重要的生存意義。

誰是害蟲？

過去我們常說，這種昆蟲是害蟲，那種昆蟲是益蟲。害蟲就要被消滅，益蟲就要被保護(hù)。這是比較短視和片面的看法。每一種生物在自然界中都有其相應(yīng)的位置，而與之相聯(lián)系的其他動(dòng)物、植物或微生物之間，或是捕食關(guān)系，或是寄生關(guān)系，或是共生關(guān)系，等等。所有這些不同的生物通過不同的依存關(guān)系構(gòu)成了一個(gè)立體復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)，從而達(dá)到生態(tài)平衡。生物種類越多樣，生態(tài)系統(tǒng)這一動(dòng)態(tài)平衡越不容易被破壞。因此，真正的大自然是不存在單一的益蟲或害蟲這種定義的。昆蟲數(shù)量龐大，是生物多樣性的重要構(gòu)成，是上述關(guān)系網(wǎng)中不可或缺的族群。

每種昆蟲都有用！

● 蜜蜂、蝴蝶等訪花昆蟲，肩負(fù)著大量植物的傳粉任務(wù)，沒有它們，植物無法傳宗接代和進(jìn)一步擴(kuò)散。

● 一些昆蟲是脊椎動(dòng)物的主要食物來源。沒有昆蟲，這些動(dòng)物將無法在大自然中生存。

● 昆蟲是病弱植物和死亡動(dòng)植物的分解者，可以使養(yǎng)分盡快返回到自然中。