堅持推進(jìn)高校班主任思想政治工作的有效途徑

曾征 閆咸超

摘要：習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上，首先要求我們正確認(rèn)識和處理好教育與思想、教育與使命、教育與生活、教育與方法的五個重大關(guān)系，合理分析了教育思想與教育實(shí)踐之間相輔相成的密切聯(lián)系，幫助我們精準(zhǔn)把握高校思政工作者角色、任務(wù)和責(zé)任定位;同時強(qiáng)調(diào)要科學(xué)研究和把握“有虛有實(shí)”、“有棱有角”、“有情有義”、“有滋有味”的四大重要維度，為完善高校思想政治工作方法賦予了新格局，為高校思想政治工作提供了科學(xué)化教育方向;另外提出要扎實(shí)推動和落實(shí)好入“深”入“細(xì)”、落“小”落“全”和做“好”做“實(shí)”的三項新要求，幫助我們明確了切實(shí)貫徹新時代的教育方針，我們必須不忘初心、牢記使命、銳意進(jìn)取、埋頭苦干，把報告提出的一系列重大戰(zhàn)略舉措落實(shí)到具體實(shí)踐中，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心的好老師。如何結(jié)合高現(xiàn)代大學(xué)生特點(diǎn)將班主任思想政治工作做到春風(fēng)化雨，富有成效的工作思考做以下研究探索。

關(guān)鍵詞：高校? ?思想政治工作? ?途徑

一、精準(zhǔn)把握高校班主任定位

從小學(xué)班主任到大學(xué)班主任，身份也從單重角色到多重角色發(fā)生了變化，隨著新時代賦予的新使命，我們肩負(fù)著作為大學(xué)生政治引導(dǎo)者、思想啟發(fā)者、道德示范者、學(xué)務(wù)指導(dǎo)者、審美誘導(dǎo)者、心理輔導(dǎo)者、事務(wù)管理者等多重角色任務(wù)，這要求我們不但需要良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，而且需要不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，只有不斷的學(xué)習(xí)以豐富自己，升華教育實(shí)踐，才能使我們成為一名合格的、深受學(xué)生信賴的人生導(dǎo)師和知心朋友。班主任是高校思政工作者，即是老師，又是行政管理者，對學(xué)生的日常行為和思想道德的養(yǎng)成負(fù)有重要職責(zé)。習(xí)近平總書記說，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。這是一個國家、一個民族長遠(yuǎn)發(fā)展所需要的精神。面對當(dāng)今世界大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的大趨勢，面對前進(jìn)道路上的各種困難和風(fēng)險，班主任肩負(fù)著艱巨而沉重的任務(wù)，面臨著非常復(fù)雜，非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。新時代的青年不僅只是說說或者是寫在紙上，要放在心里，把中華民族偉大復(fù)興作為一個前進(jìn)道路上目標(biāo)一個路標(biāo)，指引方向，一種精神，腳踏實(shí)地干，做好每一天，做好每件事，努力在工作中承擔(dān)起歷史的重任。

十九大召開，必將開啟一段注定讓世界矚目的新征程。在這樣一個偉大的歷史進(jìn)程中，需要廣大青年用真才實(shí)干來為社會主義大廈的建設(shè)增磚添瓦。我們青年一代肩負(fù)著時代的重任，站在教育的最前線，身上擔(dān)負(fù)著艱巨的使命感，所以既要志存高遠(yuǎn)，更要腳踏實(shí)地，要深刻理解十九大報告的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，努力提高自身政治素養(yǎng)和理論水平，切實(shí)做到與學(xué)生思想和生活實(shí)際緊密結(jié)合;要不斷提升教育能力和質(zhì)量，為學(xué)生謀發(fā)展，為國家育棟梁;要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種生活方式。

二、創(chuàng)新高校班主任思想政治工作的模式

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上，要求我們遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長規(guī)律，創(chuàng)新教育方法，體現(xiàn)教育傳承。一方面，班主任對于思想政治工作要在吸取傳統(tǒng)教育精華的基礎(chǔ)上去除糟粕，堅持我們的工作優(yōu)勢和發(fā)揚(yáng)我們的工作經(jīng)驗(yàn);另外，更重要的是要準(zhǔn)確把握時代的要求、環(huán)境的變化和學(xué)生的特點(diǎn)，不斷推動思想、內(nèi)容、形式和方法的創(chuàng)新。

創(chuàng)新理念思路就是要立足于大學(xué)生的實(shí)際需要，有針對性地進(jìn)行定位，避免思想政治工作愿景與現(xiàn)實(shí)脫離。我們要確立思想政治素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)全面發(fā)展的新質(zhì)量觀、思想政治教育現(xiàn)行課程與潛性課程并重的資源觀，全社會共同關(guān)心支持和承擔(dān)高校思想政治工作的綜合作用觀，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，用中國夢激發(fā)青年夢想，為學(xué)生點(diǎn)亮理想之燈，照亮前進(jìn)之路。班主任工作是和學(xué)校管理聯(lián)合在一起的，是學(xué)生管理工作或?qū)W校的具體實(shí)現(xiàn)，所以班主任應(yīng)該密切配合學(xué)校學(xué)生工作的安排，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度指導(dǎo)、對學(xué)生起著約束性作用，實(shí)施和嚴(yán)格執(zhí)行各類學(xué)校普通學(xué)生管理系統(tǒng)的制度。

創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容和形式，說到底就是做人的工作。做好新形勢下高校思想政治工作，必須靈活多樣。我們的工作對象是信息時代思想活躍、生機(jī)勃勃的年輕人，必須根據(jù)學(xué)生成長特征和實(shí)際去踐行思想政治工作，不能因循守舊不善變通。立足于靈活多樣，要努力實(shí)現(xiàn)思想政治工作方法靈活、手段多樣、形式多彩、措施得力。在當(dāng)前，高校思想政治工作要充分運(yùn)用新媒體技術(shù)，拓展網(wǎng)絡(luò)陣地，推動校園網(wǎng)絡(luò)平臺互通，集聚傳播正能量，強(qiáng)化教書育人、言傳身教和以德立身。班主任的工作看起來很復(fù)雜，但實(shí)際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中有一些相關(guān)的重要的核心要素，只有掌握這些核心要素的處理辦法，才可以讓班主任工作有實(shí)際的效果，更專業(yè)，更優(yōu)秀。創(chuàng)新方法手段要求班主任思想政治工作具有豐富性和延展性。對接學(xué)生思想需求，及時了解掌握最新動態(tài)，傾聽他們的心聲，認(rèn)真辨析是非曲直，積極進(jìn)行正面引導(dǎo)，按照習(xí)近平總書記提出的“強(qiáng)化基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、建立規(guī)范、落實(shí)責(zé)任”的方針，深入推動理論精神與工作實(shí)踐相結(jié)合、細(xì)入師生內(nèi)心，精準(zhǔn)施策和定向發(fā)力;精小聚焦具體問題和責(zé)任、全面貫徹立德和育人;走好特色優(yōu)勢路、落實(shí)完成目標(biāo)與任務(wù)。構(gòu)建新時代班主任工作指南，“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。

三、把高校班主任思想政治工作化作一種情懷

班主任責(zé)任重大，使命光榮。要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。講政治、重師德是高校班主任的基本職業(yè)要求，必須落實(shí)到工作生活的一言一行中。葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作就是為人師表，凡希望學(xué)生去實(shí)踐的，自己一定實(shí)踐;凡勸誡學(xué)生不做的，自己一定不做”。

始終堅守教育使命，對工作保持熱情。學(xué)會在繁瑣復(fù)雜的事務(wù)中，積極調(diào)整工作態(tài)度，認(rèn)真對待目前的任務(wù)，忠誠于來之不易的工作，持之以恒、積極進(jìn)取，不斷提升工作積極性，堅定“四個自信”。

努力做到貼近學(xué)生，做有情有義的班主任。讓學(xué)生能真正地“親其師”、“信其道”。習(xí)總書記指出：“思想政治工作從根本上說就是做人的工作，必須圍繞學(xué)生，關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，這需要拉近與學(xué)生的三層距離：空間距離、情感距離和思想距離。除了課堂還要多加關(guān)注學(xué)生的成長需求和生活困惑，要多創(chuàng)造與學(xué)生坦誠交流的機(jī)會，用真誠的心對待學(xué)生，相信付出有多真，情就有多深。

班主任要增強(qiáng)師生政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。潛心培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、歷史使命感和愛國主義精神，引導(dǎo)他們做到“四個正確認(rèn)識”，并付諸于行動，體現(xiàn)到社會中去。作為學(xué)生思想政治的引路人，班主任必須努力提高教育的親和力和吸引力，達(dá)至春風(fēng)化雨、入腦入心。

思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生班主任是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學(xué)生有愛心、有責(zé)任心，是做好班主任工作的重要前提。春雨滋潤萬物，立德樹人，把思想政治工作送到學(xué)生的心中，跟青年學(xué)生深入交流、溝通，做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師，“學(xué)為人師、行為世范”，班主任這項工作，不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè);是一種奉獻(xiàn)，也是一種學(xué)習(xí)。思想政治工作光榮而艱巨，長期而復(fù)雜。班主任要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會思政會議精神的內(nèi)涵和要求，“用心、用情、用愛”深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想教育和發(fā)展輔導(dǎo)，幫助學(xué)生真學(xué)、真信、真懂、真用，讓思想政治工作入眼、入耳、入腦、入心，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（作者單位：武漢城市職業(yè)學(xué)院;作者簡介：曾征，碩士研究生，思政方向。）