在小學(xué)體育教學(xué)中融入德育教育的策略研究

許燕

摘 ?要：樹人先樹德，育人德為先，學(xué)校教育的任何學(xué)科，都要堅持黨的教育方針，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，團結(jié)友愛，遵守紀(jì)律。根據(jù)小學(xué)體育與健康教育課新課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校體育課的教學(xué)過程中要滲透德育教育，主要通過開展形式多樣的體育活動，培養(yǎng)學(xué)生做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育 ?教學(xué) ?滲透德育教育

中圖分類號：G623 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2019）07（b）-0112-02

促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，完成教書育人的目標(biāo)，學(xué)校教育的每一門課程都有進(jìn)行德育滲透教育的任務(wù)。小學(xué)生正是模仿能力最強的時期，也是世界觀初步形成的時期，外界的環(huán)境對他們的影響是非常大的，因此，在這一時期，教育學(xué)生樹立是值得每一名教師關(guān)注的事情正確的世界觀，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對一個學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。

1 ?小學(xué)體育課教學(xué)中的德育教育滲透大有可為

1.1 體育教學(xué)與德育教學(xué)是相輔相成的

體育課教學(xué)是提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主，教授各種體育運動技能為輔的課程。鍛煉身體，提高運動能力是體育課的重要內(nèi)容，但這并不妨礙我們在體育課上進(jìn)行德育教育。當(dāng)學(xué)生明白擁有強壯的身體，就能更好地保家衛(wèi)國、為社會做貢獻(xiàn)的時候，他們參加體育鍛煉的積極性就會更高;有了健康的身體，學(xué)生學(xué)習(xí)體育課的熱情也會更高。

1.2 德育教育完全可以結(jié)合體育教學(xué)同時進(jìn)行

體育課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有些是個人運動項目，有些是集體運動項目。在個人項目的教學(xué)過程中，可以培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì);在集體項目中，可以培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念;在競賽項目中，可以培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感等。德育教育是可以貫穿在體育教學(xué)的眾多環(huán)節(jié)之中的，教師應(yīng)該根據(jù)不同的運動項目，因地制宜地有針對性的、適時的進(jìn)行德育教育。

2 ?小學(xué)體育教育中的德育教育滲透的意義

2.1 有利于發(fā)揮學(xué)校德育教育主戰(zhàn)場的作用

學(xué)校是教書育人的地方，主要承擔(dān)著培養(yǎng)下一代接班人的重任，教書育人，德育為先。學(xué)校可以依靠優(yōu)勢的教材資料，對學(xué)生進(jìn)行全面的德育教育，也可以將德育教育滲透到每一門學(xué)科當(dāng)中去。學(xué)校體育課教學(xué)，雖然以鍛煉身體為主，但也要發(fā)揮教育主戰(zhàn)場的作用，時刻對學(xué)生進(jìn)行德育教育，不能忽視德育教育。

2.2 加強德育教育，能夠更好地完成體育教育

學(xué)校體育課是學(xué)校教學(xué)課程中非常重要的一門課程，尤其是小學(xué)教學(xué)階段的體育課程，對學(xué)生的身心健康發(fā)展至關(guān)重要，我們一定要安排好、教學(xué)好體育課。小學(xué)體育課教學(xué)，在積極鍛煉學(xué)生身體、強筋健骨的同時，對于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想、集體主義思想，增強團結(jié)友愛、助人為樂、遵守紀(jì)律的意識等等方面都是大有可為的。提高德育教育，學(xué)生的思想覺悟提高了，參與體育課的熱情更高了，責(zé)任心更強了，紀(jì)律性更好了，更有利于上好體育課。教師可以在體育課上，放心大膽地多開展一些文體活動，多組織一些娛樂性強、參與度高，學(xué)生喜歡的活動。

3 ?小學(xué)體育教學(xué)中的德育教育滲透的策略方法

小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透方法有多種多樣，不同的學(xué)?？梢愿鶕?jù)各自學(xué)校的不同情況，有重點的進(jìn)行德育教育，幫助學(xué)生更好的成長，時刻對學(xué)生進(jìn)行德育教育，不能忽視德育教育。

3.1 體育教師備好德育課

體育教師在備課的時候，要充分考慮到課程內(nèi)容與德育教育的契合點，盡可能地設(shè)想到在體育課教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的情況，采取有效措施，適時進(jìn)行德育教育。例如我在“小組跳繩賽”的備課中，就考慮到了每個小組人員的搭配，盡量使每個小組的能力趨于平衡，這樣有利于公平競爭，樹立公平競爭的思想;設(shè)想小組中有同學(xué)跳的不好而產(chǎn)生矛盾的時候，怎么樣去解決矛盾，引導(dǎo)學(xué)生如何相處，如何處理好爭取比賽勝利與團結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步的關(guān)系，爭取集體榮譽感的同時，學(xué)會關(guān)心他人，保證集體。

3.2 言傳身教，以身示范，滲透德育教育與無形

教師永遠(yuǎn)是學(xué)生的榜樣。教師的言談舉止，無形中就會成為學(xué)生模仿的對象。特別是在小學(xué)階段的學(xué)生，更是喜歡模仿。這對我們的教師提出了更高的要求，教師必須要嚴(yán)格要求自己，模范地遵守教師職業(yè)道德，給學(xué)生樹立起一個好榜樣，比你講最多的說教更好。在體育教學(xué)中，教師也要以身示范，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。教師的思想道德品質(zhì)表現(xiàn)，教師的言談舉止、衣著打扮都會給學(xué)生留下深刻的影響，因此，都要符合教師職業(yè)道德規(guī)范，達(dá)到教育學(xué)生的效果。一個具有高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)格認(rèn)真上好體育課的教師，一定能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

3.3 寓教于樂，在快樂的體育教學(xué)中，滲透德育教育

體育課是學(xué)生們比較喜歡的一門課，特別是游戲類的活動，更是學(xué)生們的最愛。所以，我們要把體育課上成學(xué)生最喜歡的課，在快樂教學(xué)中，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)到了體育知識，又受到了德育教育，一舉多得。筆者在上“快樂沙包丟丟丟”的時候，要求學(xué)生在距離目標(biāo)區(qū)5米的地方，用手把沙包投向目標(biāo)區(qū)特定的位置，就可以得到不同數(shù)值的分，每個小組成員，依次可以投三輪，最后以小組的總分排名次，設(shè)一、二、三等獎，給與小獎勵?；顒右婚_始，學(xué)生們都非常踴躍，投到高分的學(xué)生，歡呼跳躍;投了低分的，很不服氣。所有人的情緒，都隨著投到的分?jǐn)?shù)的多少高低起伏，熱鬧非凡。小組內(nèi)的同學(xué)之間有鼓勵的，有埋怨的，有取笑的，不一而足。這時老師就抓住時機，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，表揚那些表現(xiàn)好的同學(xué)，鼓勵那些表現(xiàn)差的同學(xué)，批評那些表現(xiàn)不好的同學(xué)，教導(dǎo)學(xué)生要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能爭取勝利;對取得高分的同學(xué)要求他們不能驕傲，對于沒有取得高分的同學(xué)，進(jìn)行鼓勵，爭取下一次取得好成績。課后，每一位同學(xué)都得到了獎品，大家都很高興。

3.4 因材施教，重視每一個學(xué)生的成長

每位學(xué)生都存在著個體的差異性，有的活潑好動，有的喜歡獨自一人;有的爭強好勝，愛出風(fēng)頭，個人主義意識強;有的集體主義意識強，會考慮到其他同學(xué)的感受。我們在進(jìn)行體育教學(xué)的過程中，要有意識地注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對學(xué)生表現(xiàn)出來的不好的現(xiàn)象，要及時加以糾正，表現(xiàn)出來好的現(xiàn)象，及時加以表揚。在進(jìn)行體育課課程安排、課程教學(xué)的過程中，盡可能的照顧到所有的同學(xué)，鼓勵學(xué)生互相關(guān)心、互相幫助、互相包容。在一次“迎面接力”課上，有一名男同學(xué)扭傷了腳，另外一名平時非常內(nèi)向的同學(xué)，非常積極地照顧幫助扭傷的同學(xué)，我就及時表揚了他。這件事以后，這名同學(xué)自信心增強了不少，性格也開朗了許多，體育課也積極了不少。

3.5 研究學(xué)生心理特點，有的放矢進(jìn)行德育教育

小學(xué)體育課的教學(xué)內(nèi)容，盡可能選用符合學(xué)生心理特點又能鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的內(nèi)容，結(jié)合不同的課型，有針對性地進(jìn)行德育教育。通過舉辦田徑運動會，有目的、有組織地組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生不怕苦不怕累的吃苦耐勞的精神，不怕困難勇于拼搏的大無畏精神，爭取勝利，永不言敗的革命英雄主義精神。在運動中，有針對性培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、關(guān)心集體的意識，經(jīng)濟努力地為集體爭光，珍惜集體榮譽等。

4 ?結(jié)語

學(xué)校體育課是學(xué)校教學(xué)課程中非常重要的一門課程，尤其是小學(xué)教學(xué)階段的體育課程，對學(xué)生的身心健康發(fā)展至關(guān)重要，我們一定要安排好、教學(xué)好體育課。小學(xué)體育課教學(xué)，在積極鍛煉學(xué)生身體、強筋健骨的同時，對于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想，集體主義思想，增強團結(jié)友愛、助人為樂、遵守紀(jì)律的意識。所以，學(xué)校教育一定要加強學(xué)生的道德思想教育，爭做對人民、對社會、對國家有用的人才。

參考文獻(xiàn)

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