淺談新背景下高中體育足球教學(xué)的有效策略

摘要：隨著新課標(biāo)改革的不斷推進，在當(dāng)前高中教育領(lǐng)域中對學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高，綜合素質(zhì)意味著學(xué)生需要進行全方面的提升，而不僅僅只是學(xué)業(yè)成績，足球教學(xué)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的途徑之一。通過高中足球教學(xué)，讓學(xué)生對足球有所了解，明白其中的規(guī)則與一些有關(guān)的足球知識。同時在教學(xué)的過程當(dāng)中幫助學(xué)生進行身體素質(zhì)的提高，使學(xué)生從繁忙的學(xué)業(yè)當(dāng)中放松出來，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠更加專注，提高學(xué)生的成績。

關(guān)鍵詞：高中；足球；教學(xué)；策略

在當(dāng)前的體育運動當(dāng)中，足球無疑是世界上最為熱門的體育運動之一。每年大量的足球比賽，大量的足球觀眾，無疑都在證明著足球運動的火熱。足球在世界上是如此，在中國也是同樣火熱。但是不幸的是目前我國足球國家隊的職業(yè)能力還有些薄弱，甚至可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界水平。為提高中國足球隊球員的質(zhì)量，不是單單靠對當(dāng)前已進國家隊的球員進行鍛煉就夠的。

一、 高中體育足球教學(xué)的意義

隨著新課標(biāo)改革的不斷推進，在當(dāng)前高中教育領(lǐng)域中對學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高。綜合素質(zhì)意味著學(xué)生需要進行全方面的提升，而不僅僅只是學(xué)業(yè)成績。在當(dāng)前的高中教育中，足球教學(xué)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的途徑之一。為了適應(yīng)時代的要求，也為了達到新課標(biāo)提出的要求，當(dāng)前高中體育老師應(yīng)該注重對學(xué)生足球教學(xué)質(zhì)量的提高。那么高中足球教學(xué)是什么呢？簡單來說，高中足球教學(xué)就是對高中生進行足球教學(xué)。但是其內(nèi)涵并不只是如此。它正確的概述應(yīng)該是通過高中足球教學(xué)，讓學(xué)生對足球有所了解，明白其中的規(guī)則與一些有關(guān)的足球知識。同時在教學(xué)的過程當(dāng)中幫助學(xué)生進行身體素質(zhì)的提高。讓學(xué)生通過足球教學(xué)使學(xué)生得到放松。

二、 在當(dāng)前高中足球教育中存在的一些問題

當(dāng)大家明白高中體育足球教學(xué)的意義后，筆者將結(jié)合已往的教學(xué)經(jīng)驗，提出當(dāng)前高中體育足球教學(xué)中存在的一些問題。

（一） 足球教學(xué)不被重視

大家都知道，由于高考的重要性以及高中學(xué)業(yè)的繁重性，大部分的家長與學(xué)校老師，甚至是學(xué)生自己都只關(guān)注學(xué)業(yè)成績的好壞，對于其他的根本毫不關(guān)心。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也往往忽視了對學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，而過度的重視學(xué)生的升學(xué)率等。另外一方面足球訓(xùn)練往往需要花費大量的時間，這也就導(dǎo)致了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級老師以及學(xué)生家長都不愿讓學(xué)生將時間花費在足球鍛煉之上。但是他們沒有意識到的是通過足球教學(xué)可以使學(xué)生得到有效的放松，讓學(xué)生在某一時刻忘掉學(xué)習(xí)帶來的壓力。同時通過體育鍛煉也能讓學(xué)生擁有更高質(zhì)量的睡眠，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中擁有更高的學(xué)習(xí)效率。

（二） 足球教學(xué)設(shè)施不夠完善

由于足球場的建設(shè)需要耗費一大塊的土地，對于一些經(jīng)濟方面不夠充裕的學(xué)校來說，建設(shè)一個足球場往往是做不到的。也同樣是因為各方面對于足球教育的重視不夠，導(dǎo)致了部分學(xué)校當(dāng)中根本就沒有對應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施。由于這些學(xué)校對于足球教育不重視，對于有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施沒有進行采購、建設(shè)。

（三） 足球教師的能力不夠強

雖然在當(dāng)前時代，中國有非常大的喜歡足球的群體。但是這些群體當(dāng)中大部分的只是簡簡單單的喜歡足球而已，除了了解一些基本的足球知識以外，根本連足球入門都說不上，對于足球教學(xué)恐怕是連他們自己都有些一知半解。學(xué)生在進行一門科目學(xué)習(xí)的時候，學(xué)習(xí)成績的好壞與老師的水平有很大的關(guān)系。如果連老師都不能做到專業(yè)，那么又如何對學(xué)生進行專業(yè)的教育呢？在當(dāng)前的高中足球教育里教師的專業(yè)能力欠缺也是一個很大的問題。除此之外，足球教學(xué)的方式也有待改善。由于當(dāng)前我國足球領(lǐng)域的落后以及學(xué)校相關(guān)部門對于足球教育不重視的原因。當(dāng)前對學(xué)生進行足球教育的方式早已落后于時代的需求.然而在一些高中足球教育里，一些老師不懂創(chuàng)新，仍然采用傳統(tǒng)的足球教學(xué)方式對學(xué)生進行教學(xué)。這個也是當(dāng)前足球教學(xué)中存在的一個問題。

三、 提高足球教學(xué)質(zhì)量的方法

（一） 加強對高中足球的重視程度

相關(guān)部門意識到高中足球教育的重要性，加強其對于高中足球教育的重視程度。我們?nèi)绻麖膶W(xué)生的成績方面出發(fā)，對學(xué)生進行體育足球教學(xué)有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生從巨大的學(xué)習(xí)壓力當(dāng)中得到暫時的釋放，給學(xué)生一個高質(zhì)量的睡眠，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能提高專注度，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到提高。而從足球方面來說，足球教育其實是越早進行越好的，對高中生進行足球教育可以幫助國家培養(yǎng)潛在的足球人才，為我國足球領(lǐng)域做貢獻。由此可見高中體育足球教學(xué)是有其重要意義的。相關(guān)部門應(yīng)該加大對高中體育足球教學(xué)的重視程度，對高中足球教育加大教育力度。

（二） 加大對足球教育的投資力度

針對當(dāng)前一些高中學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不足不完善的問題，最有效的解決方案就是學(xué)校加大對足球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，對學(xué)習(xí)足球的基礎(chǔ)設(shè)施進行完善。當(dāng)有關(guān)部門向?qū)W校進行經(jīng)費撥款的時候，學(xué)校的相關(guān)部門應(yīng)對經(jīng)費進行合理劃分，將其中一部分投入完善足球教育的基礎(chǔ)設(shè)施當(dāng)中，加大對足球教學(xué)的投入，保證高中體育足球教學(xué)能夠有效地進行。

（三） 提高教師水平

針對教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平不高的問題，最有效的解決方案無疑是加強對師資的培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平。具體做法可以分成兩部分，第一部分就是對當(dāng)前已經(jīng)在學(xué)校內(nèi)部工作的體育老師進行專業(yè)培訓(xùn)。讓其對于有關(guān)足球教育的知識能夠更加的專業(yè)，保證在對學(xué)生進行體育足球教學(xué)的過程中能游刃有余。教師在對方法進行革新以后，應(yīng)對教學(xué)方法進行有效的實踐。通過實踐來檢測教學(xué)方法是否真正的有用。如果在改進以后仍然效果不大，教師應(yīng)該繼續(xù)對于高中體育足球教學(xué)方法進行改善，直到能夠有效地提高教學(xué)質(zhì)量為止。

總而言之，對高中生進行足球教學(xué)是非常有必要的。為了有效地提高高中體育足球教學(xué)的質(zhì)量，需要有關(guān)部門加強對足球教學(xué)的重視和投入，需要教師結(jié)合足球教學(xué)的目標(biāo)和要求，根據(jù)當(dāng)前高中教學(xué)中存在的一些問題，有針對性地進行解決，采取各種方法和手段對高中體育教學(xué)方法進行改善，從而提高高中體育足球教學(xué)的質(zhì)量，提高高中生的綜合素質(zhì)。在本文當(dāng)中，筆者提出了一些有效提高高中體育足球教學(xué)質(zhì)量的方法，希望能夠有效地提高高中足球教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)，提高綜合素質(zhì)。

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作者簡介：

田波，甘肅省定西市，通渭縣第一中學(xué)。