為健康和堅毅的人生奠基

王英 高悅

摘 ?要：自成為“一校一品”體育教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校以來，北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校深入推進(jìn)學(xué)校體育工作，以點(diǎn)帶面全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。在實(shí)踐中，學(xué)校遵循“一二三四”推進(jìn)機(jī)制，即明確一個目標(biāo)定位、做好兩個制度保障、深入推進(jìn)三個項(xiàng)目、四個妙招確保實(shí)施，學(xué)校的體育教學(xué)改革取得了突出成果，形成了體育育人的鮮明特色。

關(guān)鍵詞：體育;教學(xué)改革;一校一品;學(xué)生健康

中圖分類號：G633.96 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? 文章編號：1005-2410（2019）07-0054-02

2016年10月，北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校（以下簡稱“北方工大附?！保┘尤搿耙恍Ｒ黄贰斌w育教學(xué)改革項(xiàng)目，深入推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革工作，以點(diǎn)帶面全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。在實(shí)踐中，北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校遵循“一二三四”推進(jìn)機(jī)制，體育教學(xué)改革取得了突出成果，得到了全國學(xué)校體育聯(lián)盟專家組的高度認(rèn)可，形成了學(xué)校體育育人的鮮明特色。

一、 明確一個目標(biāo)定位

為健康和堅毅的人生奠基，是北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校體育教學(xué)改革的目標(biāo)定位。學(xué)校體育工作所承載的，不僅僅是一門學(xué)科、一項(xiàng)專長的培養(yǎng)，更是學(xué)生終生的身體健康、百折不撓的堅強(qiáng)意志、永無止境的運(yùn)動精神和陪伴一生的健康生活方式的養(yǎng)成。

二、做好兩個制度保障

《體育工作管理制度》保證了學(xué)校體育工作的科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。學(xué)校將《學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃》納入到《北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》中，每學(xué)年以此為依據(jù)制訂學(xué)年體育工作計劃，嚴(yán)格落實(shí)，年底科學(xué)總結(jié)。把“一校一品”體育教學(xué)改革工作作為每學(xué)年學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在師資配備、場地設(shè)施及經(jīng)費(fèi)投入上予以優(yōu)先保障。

三、深入推進(jìn)三個項(xiàng)目

1.充實(shí)常態(tài)體育課堂——體育趣味課課練

通過體育教學(xué)教會學(xué)生基本的運(yùn)動技能、專項(xiàng)運(yùn)動技能和基本的健康知識，這是享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志的基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生愛上體育課、愛上體育運(yùn)動，北方工大附校深入落實(shí)“體育趣味課課練”，結(jié)合中華傳統(tǒng)游戲，充實(shí)常態(tài)體育課堂，讓孩子們真正在體育課上動起來、玩起來、鍛煉起來。這種分層、有趣的體育教學(xué)方式和課堂體驗(yàn)，讓學(xué)生愛上了體育課，更在笑聲中體會到了體育的樂趣。

2.在普及的基礎(chǔ)上提升——開展大型全員體育活動

變革體育競賽“少數(shù)人比，多數(shù)人看”的弊端，讓體育競賽面向全員，對于培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好，養(yǎng)成良好、健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)體意識和規(guī)則意識有重要作用。學(xué)校高度重視每學(xué)期大型全員性體育競賽活動的舉辦，讓學(xué)生在參賽的過程中享受體育樂趣，磨煉堅強(qiáng)意志。

2016年10月，首屆北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校體育節(jié)暨親子運(yùn)動會成功舉辦;2017年5月，學(xué)校舉辦了“一校一品”全員運(yùn)動會，全校1474名學(xué)生全員參與，每個人都是運(yùn)動員;2017年9月，學(xué)校再次舉辦了“一校一品”安全教育嘉年華活動。全員大型體育活動的舉辦，讓學(xué)生、教師和家長在參與中體會到運(yùn)動的趣味和意義，變革著教師的體育觀，更變革著全體師生及家長的運(yùn)動觀，讓運(yùn)動成為伴隨一生的生活方式。

3.在提升的基礎(chǔ)上創(chuàng)新——體育教學(xué)走班制改革

為了增強(qiáng)學(xué)校體育工作的個性化水平，讓學(xué)生通過學(xué)校體育教學(xué)掌握一至兩項(xiàng)受益終生的運(yùn)動特長，2018年9月，學(xué)校以小學(xué)部三年級為試點(diǎn)，全面推進(jìn)“一校多品”體育教學(xué)走班制改革。根據(jù)學(xué)校小學(xué)部每位體育教師的自身情況和特長，為學(xué)生量身定制了“一校四品”，即：籃球、棒壘球、跳繩、跆拳道體育選修課程。學(xué)校三年級209名學(xué)生根據(jù)自己的喜好、特長，通過網(wǎng)上選課，打通班級界限，重新編班，實(shí)現(xiàn)體育課走班制的推進(jìn)。通過孩子自己的選擇，讓體育課更具個性化和趣味性，讓學(xué)生在運(yùn)動中增強(qiáng)體質(zhì)、懂得堅持。

四、 四個妙招確保實(shí)效

1. 妙招一：抓關(guān)鍵

教師是課堂的主導(dǎo)，也是教育改革最能動可變的因素。而體育教師是“一校一品”體育教學(xué)改革能否成功的關(guān)鍵。我校現(xiàn)有體育教師14人，均具備本科學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷體育教師2人。

為體現(xiàn)學(xué)校對體育工作的高度重視以及對體育教師辛勤工作的高度肯定，學(xué)校確保在職稱評定時，體育教師與其他學(xué)科教師待遇同等。在條件相同時，優(yōu)先向體育教師傾斜。北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校成立3年來，每一年的職稱評定都有體育教師的名額。

2. 妙招二：重培訓(xùn)

為提高體育團(tuán)隊整體育人素養(yǎng)，學(xué)校十分重視體育教師培訓(xùn)工作。王英校長曾多次親自帶隊參加“一校一品”體育教學(xué)改革全國展示，讓學(xué)校的體育教師、主管領(lǐng)導(dǎo)對“一校一品”體育教學(xué)改革有最直觀的認(rèn)識和觸動。

3. 妙招三：思促行

2017年3月，全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）主席毛振明教授親自赴北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校，為全體教師進(jìn)行了“一校一品”體育教學(xué)改革項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)啟動培訓(xùn)。教師們在毛教授的講座中認(rèn)識到了體育的精神和信念，更對“一校一品”體育教學(xué)改革有了深入的認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)全員育人。

4. 妙招四：重落實(shí)

2018年6月，首屆“金未來杯”北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校微電影節(jié)頒獎盛典暨“一校一品”體育教學(xué)成果展圓滿舉辦，體現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)改革成果的叢書《北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校“一校一品”體育教學(xué)改革紀(jì)實(shí)》發(fā)布。書中收錄了“一校一品”體育教學(xué)改革學(xué)生作品（作文、繪畫）共計144篇，教師論文121篇，家長感悟107篇。同時，學(xué)校將推行“一校一品”體育教學(xué)改革中師生成長的心路歷程拍攝成微電影《綻放》及《綻放Ⅱ》，由學(xué)校師生編劇、出演，電影在頒獎典禮上首映，引起了廣大師生、家長的共鳴，取得了很好的育人效果。2019年5月25日，北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校在首鋼籃球中心舉行了“愛祖國強(qiáng)體魄，做自己贏未來——北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校體育教學(xué)改革成果展示暨第二屆微電影節(jié)頒獎典禮”，全方位展示了學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰斌w育教學(xué)改革的階段性成果，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長和教師的一致認(rèn)可。

一個人一生的幸福緣自健康的體魄和陽光般健康的心理。而健康的體魄和心理，則緣自年少時堅持不懈的體育鍛煉。北方工大附校以體育運(yùn)動為契機(jī)，撬動學(xué)生健康生活的齒輪，打通學(xué)校優(yōu)勢發(fā)展的通道，讓我們的教育真正發(fā)生幸福的蝶變。重體育，育完人，才能真正做到為學(xué)生的健康和堅毅的人生奠基！