十九大報(bào)告視域下關(guān)于高校思想政治教育的新探索

摘 要：文章作者認(rèn)為，建設(shè)具有良好政治素質(zhì)、精湛商業(yè)能力和高水平教育的高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍，只有在充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題的前提下，才能有效地統(tǒng)籌推進(jìn)課程育人，才能更好地傳播馬克思主義科學(xué)理論，為學(xué)生的成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校思想政治教育;學(xué)生管理

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想寫入黨章，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想涉及中國特色社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的諸多方面。它為研究高校思想政治教育的內(nèi)容提供了新的視角。我們需要研究黨的第十九次全國代表大會(huì)關(guān)于新時(shí)期思想政治教育發(fā)展的新部署，致力構(gòu)建社會(huì)主義現(xiàn)代教育、強(qiáng)國建設(shè)的新目標(biāo)，探索創(chuàng)新高校思想政治教育實(shí)踐的途徑。

一、十九大給高校思想政治工作帶來的新趨勢

1.黨的主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)是高校思想政治教育的內(nèi)容和方向

從根本上說，黨的主流意識(shí)形態(tài)規(guī)定了高校思想政治教育的性質(zhì)、內(nèi)容和方向。堅(jiān)持高校思想政治教育必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)方向，堅(jiān)定不移地傳播馬克思主義思想，為黨的國家治理和中國特色社會(huì)主義事業(yè)提供思想保障和政治保障，否則，大學(xué)思想政治教育可能偏離正軌，失去方向?？梢钥闯觯咝Ｋ枷胝谓逃獔?jiān)持黨的主流意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)，強(qiáng)化黨的主流意識(shí)形態(tài)，推進(jìn)黨的主流意識(shí)形態(tài)。這不僅是鞏固黨的執(zhí)政地位的政治保證，也是中國社會(huì)主義事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的政治要求。正因如此，面對新時(shí)代紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外局勢，習(xí)近平同志尤其強(qiáng)調(diào)黨對高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和方向性把握。

2.習(xí)近平總書記系列重要講話精神為新時(shí)期高校思想政治教育提供強(qiáng)有力的理論支撐

自十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了一系列新思想、新思路、新戰(zhàn)略，從理論與實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)地回答了新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重大時(shí)代問題，以及如何堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，為新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。它為新時(shí)期的高校思想政治課提供了強(qiáng)有力的理論支持。

3.移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)為個(gè)性化提供了技術(shù)支持

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為高校思想政治教育的個(gè)性化帶來了技術(shù)支撐。今天的人們離不開手機(jī)，而社交互動(dòng)也離不開手機(jī)，不少輔助教學(xué)的手機(jī)軟件也應(yīng)運(yùn)而生，使得傳統(tǒng)課堂也越來越多地融入了信息化的元素，思想政治教育的形式越來越多樣化。通過大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，學(xué)?？梢跃_掌握學(xué)生的思想傾向與思想狀況，實(shí)現(xiàn)思想政治教育資源的精準(zhǔn)推送，為開展有針對性的思想政治教育提供技術(shù)支持，從而使思想政治教育實(shí)現(xiàn)“三進(jìn)”、深入學(xué)生內(nèi)心有了技術(shù)保障。

二、高校思想政治工作創(chuàng)新的新方法

1.加強(qiáng)黨在高校思想政治教育中的領(lǐng)導(dǎo)，始終牢牢占據(jù)思想領(lǐng)域的主導(dǎo)地位

隨著改革開放的深入，思想領(lǐng)域的斗爭更加突出。高校要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)理論的傳播，做好馬克思主義理論教育工作;堅(jiān)持培育和提升教師，引導(dǎo)教師成為堅(jiān)定的信徒、積極的傳播者和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范實(shí)踐者;在中國特色社會(huì)主義新時(shí)期，必須堅(jiān)持習(xí)近平“三個(gè)進(jìn)步”的工作。思想政治教師要堅(jiān)持黨在高校思想政治教育中的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持高校人才培養(yǎng)的正確發(fā)展方向，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨服務(wù)，鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，服務(wù)于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治教師的理論水平

思想政治教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是最重要的。2013年，習(xí)近平總書記在中央黨校的一次講話中再次引用毛澤東的“本領(lǐng)恐慌”，警告全黨必須重視學(xué)習(xí)，提高自身能力。在國內(nèi)國際形勢不斷變化、馬克思主義中國化理論不斷深入、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代里，高校思想政治工作者必須深入開展理論學(xué)習(xí)，掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論的精神，深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨十八大以來黨的路線和方針。只有經(jīng)過深入研究，才能深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨十八大和十九大的精神，才能在新時(shí)期詮釋中國特色社會(huì)主義理論。

3.探索新時(shí)期如何加強(qiáng)高校思想政治教師的自我修養(yǎng)

新時(shí)代對大學(xué)生的政治素養(yǎng)、道德品質(zhì)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)有更高的要求，這對高校思想政治教師來說不僅是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。高校思想政治教師只有終身學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，自己形成并樹立正確的價(jià)值觀，才能培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的大學(xué)生。在高校思想政治教育中，教師是最重要的因素。所以思想政治教師要有敏銳的洞察力、要有鉆堅(jiān)研微的精神，通過讀書修養(yǎng)身心、通過學(xué)術(shù)研究蓄勢儲(chǔ)能，從而獲得比學(xué)生更廣博的知識(shí)、更深厚的理論修為、更縝密的思維方式。思想政治教師必須在實(shí)踐中強(qiáng)化自己的理想信念。 通過不斷地反思，形成了良好的道德素養(yǎng)和心理素質(zhì)。思想政治教師要經(jīng)常為學(xué)生分辨解析現(xiàn)如今的社會(huì)思潮和一些網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問題，及時(shí)消除學(xué)生的實(shí)際困惑、端正學(xué)生的思想。同時(shí)，思想政治教師還要修煉言語能力，言語是種特別的軟權(quán)力，好的言語能力可活化思想政治工作。比如，在課堂上可避免授課形式呆板化，學(xué)生也不會(huì)心不在焉，這就更容易把知識(shí)“裝進(jìn)”學(xué)生的大腦。教師要不斷自我修煉、與時(shí)俱進(jìn)，才能把正能量傳遞給學(xué)生，做到潤物無聲。新時(shí)代為思想政治教師提供了更多機(jī)會(huì)。作為思想政治教師，唯有弄通做實(shí)黨對高等教育實(shí)踐指明的新方向，不忘初心，才能不負(fù)黨和人民的重托

4.發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)宣傳教育媒體的整合作用

要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育，必須在線和離線聯(lián)系，占據(jù)思想政治工作的主體地位，抓住機(jī)遇，找到合適的切入點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，高?？梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)灌輸科學(xué)理論，滲透先進(jìn)思想作為幫助大學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自律的首要任務(wù)，有意識(shí)地抵制互聯(lián)網(wǎng)上不良信息的入侵。針對大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的癡迷，容易引發(fā)心理問題的特點(diǎn)，高校應(yīng)采取多方措施開展各種積極的科技活動(dòng)。

隨著 MOOC的發(fā)展和信息化教學(xué)手段的廣泛使用，積極推動(dòng)在線精品課程建設(shè)，教師要幫助學(xué)生適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代碎片化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，使思想政治教育隨時(shí)隨地進(jìn)行。 在教學(xué)中，教師要讓學(xué)生有參與感，不要自說自話;要營造輕松愉快的氛圍，以娛樂化、游戲化的方式吸引學(xué)生的注意力，使思政教育活起來。

良好的網(wǎng)絡(luò)信息的使用應(yīng)與人們的思想現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，這需要我們做更多的研究，對問題進(jìn)行分析再分析，并開展有針對性、有吸引力和有說服力的教育。如果不是這種情況，網(wǎng)絡(luò)提供的信息將被復(fù)制，這違背了教育的基本原則。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利[N].人民日報(bào)，2017-10-19（01）.

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作者簡介：孫方方（1984—），女，河南鄭州人，助教，碩士。