大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡思想政治教育安全風險及其防范

劉緒平 葉進 孔德瑞

[摘 ? ?要] 大數(shù)據(jù)時代，高校網(wǎng)絡思想政治教育面臨著諸多安全風險。這些安全風險具有突變性、復雜性等特點，亟需解決。具體而言，海量數(shù)據(jù)使網(wǎng)絡思想政治教育安全面臨著新的風險類型，主要包括個人隱私泄露風險、數(shù)據(jù)管理困難風險、網(wǎng)絡安全漏洞風險等。因此，高校要防范與化解風險就必須做到：鞏固意識形態(tài)領導權(quán)，加強高校網(wǎng)絡思想政治教育安全;明確重點保護的信息系統(tǒng)，設定可接受風險水平;進行有效的網(wǎng)絡風險評估，提高風險評估的準確度;綜合評價風險發(fā)生可能性，有效防范化解高校網(wǎng)絡思政教育領域的重大風險。

[關鍵詞] 大數(shù)據(jù)時代;高校;網(wǎng)絡思想政治教育

[中圖分類號] G641 ?[文獻標識碼] A ?[文章編號] 1002-8129（2019）09-0064-07

習近平總書記指出：“經(jīng)濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。”[1]近年來互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的崛起與發(fā)展，使人類生活與工作都進入了海量數(shù)據(jù)時代。高校作為信息技術(shù)應用最充分的場所之一，作為研究和傳播馬克思主義的前沿陣地，同樣也受到大數(shù)據(jù)時代的影響，使高校網(wǎng)絡思想政治教育面臨嚴峻挑戰(zhàn)。如何有效規(guī)避、防范與化解諸多風險，對維護高校校園安全和穩(wěn)定具有重要意義。

一、大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡思想政治教育安全風險的特征

從表面來看，互聯(lián)網(wǎng)對于網(wǎng)民來說是平等、自由、開放的。實際上網(wǎng)絡信息的傳播在一定程度上還是受到了網(wǎng)絡權(quán)限的控制。大數(shù)據(jù)時代，網(wǎng)絡信息的無限豐富、海量信息的存儲、信息來源超出了意識形態(tài)限制等新情況的出現(xiàn)，使高校網(wǎng)絡思想政治教育在網(wǎng)絡空間這一虛擬領域中矛盾凸顯，并呈現(xiàn)出突變性、復雜性的特點。

1. 突變性。當前網(wǎng)絡信息的安全性與保密性還有待提升，海量信息的突變風險依然十分嚴峻。海量信息在傳播過程中存在著不安全性，這對高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全的滲透和侵蝕是無形的和潛在的，使高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全面臨巨大挑戰(zhàn)。突發(fā)性事件是指在突變的前提下極有可能在各個領域都發(fā)生的不可預測性事件，而所有的常規(guī)性風險都有可能轉(zhuǎn)化成突發(fā)性事件。因此，進行網(wǎng)絡風險預警具有緊迫性與必要性，這對于大數(shù)據(jù)時代的高校也不例外。那么，高校如何實現(xiàn)突發(fā)性事件的預警化與大數(shù)據(jù)化，減少突發(fā)性事件發(fā)生的概率，這是迫在眉睫的大事。因此，建立良好的大數(shù)據(jù)預警機制對維護新時代高校校園穩(wěn)定與安全具有重要的現(xiàn)實意義。高校網(wǎng)絡意識形態(tài)建設是我黨意識形態(tài)建設的重要組成部分。正如習近平總書記所說：“網(wǎng)絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網(wǎng)絡空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，不符合人民利益?！盵2] 336因此，在大數(shù)據(jù)時代高校應加強大數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)分析等核心技術(shù)，更好地感知網(wǎng)絡安全態(tài)勢，做好各種風險防范，建設良好的網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境。要充分運用大數(shù)據(jù)技術(shù)，防范網(wǎng)絡時代引發(fā)的各種風險，做到精準研判當前風險和預測未來風險及發(fā)展趨勢，適時地處理好大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡思想政治教育的突發(fā)性問題。

2. 復雜性。網(wǎng)絡具有開放、共享、即時、交互等顯著特征，這些特征使各種觀點集中于網(wǎng)絡輿論平臺，使不同的意識形態(tài)觀點可以在平臺上得到交流。大數(shù)據(jù)時代，高校網(wǎng)絡思想政治教育受到傳播環(huán)境與傳播工具的極大影響，如數(shù)據(jù)的增長速度加快、來源日趨復雜、容量迅速擴大等，使思想政治教育的具體內(nèi)容變得十分復雜。大數(shù)據(jù)環(huán)境下，“我們的線上生活幾乎是可以被追蹤的，甚至線下生活也可以被追蹤”[3]。人類社會最大的悄然之變，莫過于無時無刻都產(chǎn)生著海量數(shù)據(jù)，當前網(wǎng)絡最突出的特征就是大規(guī)模的生產(chǎn)、分享與應用數(shù)據(jù)。然而，數(shù)據(jù)的復雜性（其中包含著良莠不齊、立場各異的各種價值觀）也對高校網(wǎng)絡思想政治教育安全造成了極其嚴重的威脅。因此，高校應主動作為，迎難而上，積極應對與防范大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡思想政治教育安全領域的風險。

二、大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡思想政治教育安全風險的類型

當我們在談論大數(shù)據(jù)的美好前景時，不能完全忽視大數(shù)據(jù)所帶來的風險，尤其是高校網(wǎng)絡思想政治教育安全領域的風險。對高校來說，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為學校發(fā)展進程中的重要力量，但是其安全風險也隨之更加凸顯。

1. 個人隱私泄露風險。大數(shù)據(jù)時代，高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全面臨多種風險，個人隱私泄露是其中的典型。在數(shù)據(jù)信息的傳播過程中，學生發(fā)布的數(shù)據(jù)與信息會有涉及到意識形態(tài)領域的問題，一旦這些數(shù)據(jù)或信息被泄露，將會產(chǎn)生巨大的風險。如美國的“棱鏡門”事件，就是一個典型的通過分析海量通信數(shù)據(jù)獲取安全情報的大數(shù)據(jù)案例?；ヂ?lián)網(wǎng)時代每個人都是數(shù)據(jù)的產(chǎn)生者和貢獻者，并且隨著數(shù)據(jù)量的日益增多，個人隱私問題也將愈加凸顯，所以新的數(shù)據(jù)安全要求被提上日程。正如習近平總書記所說：“以踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)的頑強意志，應對好每一場重大風險挑戰(zhàn)?！盵4]高校作為思想集中、思維活躍的前沿陣地，必須確保每位學生的個人隱私不被泄露，不斷強化馬克思主義在意識形態(tài)領域的領導權(quán)，積極應對高校網(wǎng)絡思想政治教育領域產(chǎn)生的風險。

2. 數(shù)據(jù)管理困難風險。從數(shù)據(jù)存儲與操作的角度來看，大數(shù)據(jù)帶來的管理風險日益突出，若不能妥善解決，可能會造成“大數(shù)據(jù)就是大風險”的嚴重后果。因此，高?？梢酝ㄟ^優(yōu)化服務器和供應鏈管理來提升工作效率，高校管理者應緊緊抓住并用好大數(shù)據(jù)技術(shù)，從中獲取準確的信息分析結(jié)果，協(xié)助學校在管理方面做出明智的決策。從數(shù)據(jù)管理安全方面來看，大數(shù)據(jù)管理可以使管理者提前了解到網(wǎng)絡上正在發(fā)生的或?qū)⒁l(fā)生的事情，盡量避免高校網(wǎng)絡思想政治教育受惡意軟件的攻擊。同時，大數(shù)據(jù)管理還可以幫助管理者處理法律法規(guī)等方面的問題。但在大數(shù)據(jù)管理過程中，難免會產(chǎn)生各種各樣的數(shù)據(jù)風險，因此只有管理好高校網(wǎng)絡思想政治教育數(shù)據(jù)庫，使高校的海量數(shù)據(jù)規(guī)范化和關聯(lián)化，才能對高校網(wǎng)絡思想政治教育安全風險進行有效防范與化解。由此可見，處理和存儲好海量數(shù)據(jù)對維護高校校園安全具有重要意義。

3. 網(wǎng)絡安全漏洞風險。大數(shù)據(jù)時代，高校網(wǎng)絡思想政治教育安全受到信息大爆炸的沖擊，信息數(shù)量過度膨脹，信息質(zhì)量良莠不齊，尤其是網(wǎng)絡安全漏洞引發(fā)的風險十分嚴峻。引起網(wǎng)絡風險的因素主要包括：系統(tǒng)安全存在的漏洞，內(nèi)部網(wǎng)絡存在安全威脅，組織缺乏聯(lián)防機制、缺乏有效的監(jiān)視評估手段，以及安全工具的更新滯后于安全威脅更新等。正如習近平總書記所說：“健全國家安全體系……提高防范和抵御安全風險能力?！盵5] 49顯然，意識形態(tài)安全作為國家安全的重要組成部分，對于國家和平穩(wěn)定具有重要作用。因此，高校應運用好大數(shù)據(jù)監(jiān)控技術(shù)，完善網(wǎng)絡漏洞掃描技術(shù)及數(shù)據(jù)加密等核心技術(shù)，推動高校計算機網(wǎng)絡技術(shù)的安全發(fā)展，不斷提高風險意識，強化政治意識。應充分認識到防范與化解網(wǎng)絡思想政治教育中重大風險的重要性與緊迫性。高校網(wǎng)絡管理者要提升風險防范能力，在各部門的共同努力下，不斷建立健全科學決策與社會治理機制，運用大數(shù)據(jù)技術(shù)提升高校治理的現(xiàn)代化，以期有效防范與化解各種重大風險，而不是坐等問題出現(xiàn)再亡羊補牢。

三、防范與化解大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡思想政治教育安全風險的策略

大數(shù)據(jù)時代，網(wǎng)絡媒介塑造了全新的話語平臺，掌握海量信息與數(shù)據(jù)的流動成為提升網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權(quán)的重要方式。因此，高校應堅守校園網(wǎng)絡輿論陣地，牢牢把握輿論的主導權(quán)，贏得意識形態(tài)領域的話語權(quán);應將大數(shù)據(jù)作為必要的技術(shù)手段，適時對存在的風險進行識別與處理。這對有效防范與化解高校網(wǎng)絡思想政治教育安全產(chǎn)生的風險具有重要意義。

1. 鞏固高校意識形態(tài)領導權(quán)，加強高校意識形態(tài)安全。“話語權(quán)與意識形態(tài)領導權(quán)密不可分”[6]。意識形態(tài)話語權(quán)不僅僅是一種語言問題，而且是在表達和陳述一定的觀念，帶有一定價值取向的思想體系，高校網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權(quán)也不例外?！耙庾R形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”[5] 41。高校作為新時期文化建設與意識形態(tài)建設的前沿陣地，肩負著培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和接班人的重大使命，肩負著牢牢掌握意識形態(tài)話語權(quán)的戰(zhàn)略性任務。因此，高校網(wǎng)絡管理者應積極引導全體師生從思想上認同社會主義主流意識形態(tài)，深刻理解與把握主流意識形態(tài)的科學性與真理性，主動運用馬克思主義理論武裝自己，洞察大數(shù)據(jù)時代的變革趨勢，準確把握大數(shù)據(jù)時代核心技術(shù)的發(fā)展脈搏，引領大數(shù)據(jù)時代的意識形態(tài)領導權(quán)建設與發(fā)展。

2. 明確重點保護的信息系統(tǒng)，并設定可接受風險水平。大數(shù)據(jù)時代，高校應明確重點保護的信息系統(tǒng)，并設定可能接受的風險水平，化解大數(shù)據(jù)在高校內(nèi)部的風險疊加，有效收集與提取信息，并合理分析，從而進行科學化的預測。科學預測是大數(shù)據(jù)技術(shù)的核心，高校應不斷完善自身的大數(shù)據(jù)平臺，將線下的碎片化數(shù)據(jù)逐漸變?yōu)橥该鞯木€上數(shù)據(jù)，使大數(shù)據(jù)在高校網(wǎng)絡思想政治教育安全風險控制的各個方面都能發(fā)揮出優(yōu)勢，創(chuàng)造出更大價值。如高?？蛇\用大數(shù)據(jù)平臺對學生的校園一卡通消費進行監(jiān)測，預測他們在一段時間內(nèi)的消費水平，也可通過一卡通預測學生最近的學習情況等。可見，高校的這些網(wǎng)絡系統(tǒng)與平臺都是要重點保護的信息系統(tǒng)，并應設定一定的可接受風險水平。眾所周知，風險具有不確定性、客觀性、普遍性、必然性、突發(fā)性和規(guī)律性等特點。高校面臨意識形態(tài)的風險是復雜多變的，因而高校在識別思想政治教育領域的風險時應遵循系統(tǒng)性原則、持續(xù)性原則和科學性原則。應綜合考量，對各種風險進行精準識別與科學預測，以達到科學化的結(jié)果，增強憂患意識，做到精準研判。

3. 進行有效的網(wǎng)絡風險評估，提高風險評估的準確度。網(wǎng)絡空間處于意識形態(tài)斗爭的最前沿，輿論交鋒的最前沿，社會熱點的最前沿，管理好網(wǎng)絡空間能為高校思想政治教育安全建設帶來積極條件。高校網(wǎng)絡攻擊往往是受經(jīng)濟利益或者政治因素驅(qū)動的，網(wǎng)絡風險可能是內(nèi)部或者外部信息的暴露，也有可能是網(wǎng)絡技術(shù)人員的流動所形成的。因此，高校應順勢而為，做好大學生思想政治教育的宣傳工作，這不僅要有較大的宣傳力度，而且要不斷創(chuàng)新宣傳內(nèi)容，還要加強與完善網(wǎng)絡空間的管理制度，努力營造健康安全的網(wǎng)絡空間。高校網(wǎng)絡經(jīng)營模式與科技創(chuàng)新也會產(chǎn)生新的網(wǎng)絡風險，尤其是大學生對各種移動終端、云技術(shù)和社交媒體的使用都會增加遭受網(wǎng)絡攻擊的風險。運用大數(shù)據(jù)評估網(wǎng)絡風險是一項綜合性預測技術(shù)，通過風險的有效評估來研究未來網(wǎng)絡可能發(fā)生的事件以及網(wǎng)絡安全中的潛在風險，只有這樣，才能做到未雨綢繆，防患于未然。大數(shù)據(jù)時代，防范與化解意識形態(tài)領域的重大風險，需要不斷提升風險評估的準確性。網(wǎng)絡風險評估主要是對網(wǎng)絡中產(chǎn)生的各種信息流、數(shù)據(jù)流進行系統(tǒng)分析，從而在安全分析的基礎上，對網(wǎng)絡安全進行針對性的建設，不斷完善網(wǎng)絡安全技術(shù)體系，做好網(wǎng)絡安全性的檢測工作，及時預警和處理網(wǎng)絡安全問題。高校將大數(shù)據(jù)技術(shù)、理念、方法運用在網(wǎng)絡意識形態(tài)領域，可更加清晰地分析、挖掘、研判和預測高校將要發(fā)生的風險，制定高校網(wǎng)絡意識安全的大數(shù)據(jù)發(fā)展規(guī)劃，建立意識形態(tài)大數(shù)據(jù)庫，培養(yǎng)高校大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)隊伍和人才，確保高校意識形態(tài)的安全，并制定和完善相應的大數(shù)據(jù)法律法規(guī)，構(gòu)建意識形態(tài)工作的大數(shù)據(jù)機制，不斷創(chuàng)新以數(shù)據(jù)驅(qū)動的意識形態(tài)工作新格局，將大數(shù)據(jù)作為一種有力武器，牢牢鞏固和掌握意識形態(tài)的領導權(quán)與話語權(quán)。同時，高校網(wǎng)絡中心管理者也要堅持底線思維，增強憂患意識，對高?？赡墚a(chǎn)生的各種風險進行合理評估，以期不斷提升高校風險評估的準確度。

4. 綜合評價風險發(fā)生可能性，有效防范化解重大風險?！胺婪杜c化解重大風險，需要有充沛頑強的斗爭精神。我們必須始終保持高度警惕，既要高度警惕‘黑天鵝事件，也要防范‘灰犀牛事件”[4]。高校要順應時代步伐，不僅要及時處理風險，而且要提前應對與化解風險，既要打好防范和抵御風險的有準備之戰(zhàn)，也要打好化險為夷、轉(zhuǎn)危為機的戰(zhàn)略主動戰(zhàn)。一方面，高校網(wǎng)絡管理者應主動出擊，靜下心來掌握和運用大數(shù)據(jù)技術(shù)與方法，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術(shù)在意識形態(tài)領域的輿情監(jiān)測作用，時刻掌握高校的網(wǎng)絡輿情動態(tài)，將大數(shù)據(jù)技術(shù)運用到高校網(wǎng)絡輿情之中，建立科學合理的輿情預警機制，把握好高校網(wǎng)絡端口，不斷完善高校網(wǎng)絡信息系統(tǒng)和追蹤系統(tǒng)，及時處理好高校網(wǎng)絡信息動態(tài)。另一方面，高校網(wǎng)絡管理者應主動樹立大數(shù)據(jù)思維意識，充分發(fā)揮馬克思主義意識形態(tài)的先進性與科學性，將網(wǎng)絡思想政治教育工作看作是一個大數(shù)據(jù)問題，從戰(zhàn)略層面設計好高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全的藍圖，不斷增強高校網(wǎng)絡意識形態(tài)工作的前瞻性、主動性、預見性。高校領導者和決策者應緊緊圍繞網(wǎng)絡意識形態(tài)的數(shù)據(jù)進行分析和預測，從而做好相應的高校戰(zhàn)略部署工作，綜合評價風險發(fā)生的可能性，以期有效防范與化解高校網(wǎng)絡空間的各種重大風險。

防范與化解大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡思想政治教育領域的重大風險是一項極其復雜艱巨的工程，也是實現(xiàn)高校治理體系與治理能力現(xiàn)代化的長期過程。古人云：“居安而念危，則終不危;操治而慮亂，則終不亂?！痹诖髷?shù)據(jù)時代，高校網(wǎng)絡意識形態(tài)中的風險問題無處不在，我們應充分認識到化解重大風險的重要性與緊迫性，不忽視任何風險，不放過任何隱患?！霸鰪婑{馭風險本領，健全各方面風險防控機制……牢牢把握工作主動權(quán)”[5] 69。防范與化解高校網(wǎng)絡思政教育領域的重大風險事關黨和國家事業(yè)的興衰成敗，事關民族的繁榮發(fā)展與穩(wěn)定安康，具有深遠的意義。

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[責任編輯：李利林]