淺析中國(guó)藝術(shù)歌曲中主旋律的伴奏特點(diǎn)

周呈穗

摘 要：隨著藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)演唱中的地位越來(lái)越重要，人們對(duì)藝術(shù)歌曲的審美要求也越來(lái)越高。想要演唱好一首優(yōu)秀的藝術(shù)作品除了作品本身出色和演唱者唱功絕倫以外，鋼琴伴奏也起著非常重要的作用，這三個(gè)部分是缺一不可的。在藝術(shù)歌曲里的鋼琴伴奏對(duì)音樂(lè)意境的描繪、人物形象的描塑、歌曲風(fēng)格的把握以及整首歌曲里的敘事性節(jié)奏的控制等方面具有重要的作用。其中，鋼琴在對(duì)主旋律進(jìn)行伴奏時(shí)的作用尤為首要，它直接影響到歌曲的音樂(lè)表達(dá)和演唱者的歌唱能力。所以，筆者將以中國(guó)民族歌曲為主的主旋律伴奏作為為切入點(diǎn)，分析其主要的幾種伴奏方法，讓以后為藝術(shù)歌曲伴奏的鋼琴演奏者們得到一定的啟迪。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)歌曲;鋼琴伴奏;聲樂(lè)演唱

鋼琴伴奏是一個(gè)聯(lián)系著聲樂(lè)演唱和藝術(shù)歌曲本身的橋梁，它既承載了藝術(shù)歌曲本身的藝術(shù)魅力和音樂(lè)內(nèi)涵又引導(dǎo)著聲樂(lè)演唱者的音樂(lè)表現(xiàn)力，是藝術(shù)歌曲演唱?jiǎng)?chuàng)作中的靈魂部分。而眾多的藝術(shù)歌曲里國(guó)人非常偏愛(ài)以中國(guó)的民族音樂(lè)為主的藝術(shù)歌曲，在這些歌曲的鋼琴伴奏中對(duì)它們的主旋律進(jìn)行伴奏的形式大概分為兩種：一種是有旋律的伴奏，另外一種是無(wú)旋律的伴奏。這兩種伴奏形式都承載了藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作靈魂，是聲樂(lè)演唱者藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式之一，我們對(duì)這些作品進(jìn)行深入分，充分理解作曲家創(chuàng)作的真實(shí)意圖，為表現(xiàn)好一首藝術(shù)歌曲做好充分的理論準(zhǔn)備和演奏準(zhǔn)備。

一、有旋律的伴奏織體

有旋律的伴奏形式是我們從一開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)最開(kāi)始接觸得最多、最久的一種伴奏方式，這樣形式的伴奏可以使演唱者快速找準(zhǔn)音高，不會(huì)因?yàn)楦枨械囊恍╇x調(diào)因素而影響演唱者的音準(zhǔn)。在有旋律的伴奏中我們也分為完全重復(fù)型和變化重復(fù)型兩種方式。

（一）完全重復(fù)型

完全重復(fù)型的伴奏是指，鋼琴伴奏的旋律聲部和藝術(shù)歌曲中的旋律完全一樣，與人聲完全重合。這種伴奏方式在藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作中非常常見(jiàn)，它能給伴奏和演唱者起到一定的引導(dǎo)作用，強(qiáng)化主旋律、強(qiáng)調(diào)音樂(lè)旋律線條。能給演唱者提供良好的音準(zhǔn)，鋼琴伴奏和演唱者只需要進(jìn)行很好的配合就可以使旋律給聽(tīng)眾們留下深刻的印象。

（二）變化重復(fù)型

變化重復(fù)主旋律的伴奏形式多種多樣，它即強(qiáng)化了聲樂(lè)演唱中的音準(zhǔn)又使伴奏顯得豐富多變，增添了音樂(lè)的藝術(shù)色彩。比如有很多藝術(shù)歌曲，它會(huì)利用旋律外音對(duì)旋律進(jìn)行加花處理，這里的“花”是通過(guò)輔助音、經(jīng)過(guò)音創(chuàng)作并加以修飾得來(lái)的，它是本著不改變旋律和節(jié)奏的原則下進(jìn)行添加、創(chuàng)作的，在輔助好聲樂(lè)演唱的同時(shí)又增添了旋律的趣味性，可謂是起到了一舉兩得的好作用;在有些作品中，作曲家還會(huì)利用聲部的音高差異性，將旋律片段性的穿插在各個(gè)聲部中，使伴奏音樂(lè)形成空間立體感，讓鋼琴在對(duì)藝術(shù)歌曲進(jìn)行伴奏時(shí)顯得音響渾厚、聲部豐滿;還有些藝術(shù)歌曲的伴奏中作曲家不會(huì)直接給出主旋律，而是通過(guò)織體的變化將旋律聲部隱藏在織體體中。我們?cè)趶椬噙@類型的作品時(shí)，一定不要盲目的去認(rèn)譜，將隱藏的旋律淹沒(méi)在伴奏織體中，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀這首歌曲，先找準(zhǔn)里面的主旋律再對(duì)應(yīng)鋼琴伴奏把每個(gè)旋律音一個(gè)一個(gè)清晰的彈奏出來(lái)，以達(dá)到作曲家的創(chuàng)作目的，增添歌唱表演中的藝術(shù)性。

二、無(wú)旋律的伴奏織體

無(wú)旋律的伴奏型在藝術(shù)歌曲的伴奏的伴奏中運(yùn)用的豐富多彩，這樣的伴奏我們我們隨處可見(jiàn)。它主要用織體、和聲等一系列的創(chuàng)作手法來(lái)表現(xiàn)引述歌曲的音樂(lè)內(nèi)涵，塑造歌曲里的音樂(lè)形象。而猶豫它可以不受旋律的拘謹(jǐn)?shù)碾S意性，演唱者可以根據(jù)自身的音樂(lè)感受，對(duì)歌曲的旋律進(jìn)行合理的時(shí)值伸縮，伴奏者只需根據(jù)演唱者的演唱習(xí)慣合理的安排好音樂(lè)時(shí)值的進(jìn)行便可。這樣大大減少了演唱者因伴奏不合而造成的演唱失誤，提高了聲樂(lè)演唱的整體水平，也分容易是觀眾產(chǎn)生共鳴。利用和聲織體的變化來(lái)對(duì)歌曲進(jìn)行無(wú)旋律伴奏是作曲家們常用的方法之一。

（一）半分解和弦

半分解和弦在聲樂(lè)伴奏中運(yùn)用得形式多種多樣，它可以被運(yùn)用到任何風(fēng)格的聲樂(lè)作品中，均能表現(xiàn)出該作品的音樂(lè)風(fēng)格。

在抒情的作品中，我們可以使用流動(dòng)的半分解和弦連奏的方式，將織體隨著和聲功能的改變慢慢的進(jìn)行，以承托出演唱者的聲樂(lè)演唱。并且它可以根據(jù)音樂(lè)情緒的起伏在織體配合上面做變化，若情緒低落時(shí)我們可以使用單音的半分和解和弦讓音樂(lè)變得單薄，體現(xiàn)作品中的失落、傷感;若情緒變得激動(dòng)時(shí)，我們可以在半分解和弦的低音處加八度音程或和弦，增加音樂(lè)的厚重感，使和聲變得豐滿增加立體感，也使音樂(lè)變得更有大氣磅礴，體現(xiàn)作品情緒高亢、激昂的特點(diǎn)，推動(dòng)演唱者的演唱。

在表現(xiàn)歡快、熱鬧的藝術(shù)歌曲時(shí)，我們可以利用節(jié)奏的變化來(lái)體現(xiàn)音樂(lè)風(fēng)格的特色。比如切分節(jié)奏，它是活潑曲風(fēng)的一個(gè)代表性節(jié)奏，很多新疆風(fēng)格表現(xiàn)熱鬧、歡愉的場(chǎng)面都運(yùn)用了這個(gè)節(jié)奏，配上新疆風(fēng)味的和聲和旋律，很形象的給人們展示了新疆人民熱情奔放、載歌載舞的熱鬧場(chǎng)景。我們還可以利用演奏手法的不同來(lái)改變音樂(lè)的風(fēng)格，比如跳音。半分解和弦的跳音演奏可以說(shuō)是歡快曲風(fēng)的代表，在很多兒童作品中大多都利用了這種形式的表現(xiàn)小朋友們的活潑好動(dòng)的行為。我們可以利用和聲色彩的不同來(lái)加重跳音中的某一個(gè)音，起來(lái)對(duì)音樂(lè)色彩的潤(rùn)飾作用，用它來(lái)體現(xiàn)歌曲的特色，達(dá)到最佳的演唱效果。

（二）震音

在鋼琴伴奏中震音有很強(qiáng)的張力，我們可以從兩個(gè)單音震變成兩個(gè)音程或和弦震，也可以在低聲部震動(dòng);也可以在高聲部震動(dòng)，可以單手震也可以雙手震;還可以通過(guò)力度的改變使震音具有起伏不定的效果，從而讓音樂(lè)產(chǎn)生一定的傾向性等等。它的表現(xiàn)形式多種多樣，音樂(lè)效果也是千遍萬(wàn)華，具有很強(qiáng)的連續(xù)性和烘托功能。在有極強(qiáng)的自由曲風(fēng)中，演唱者沒(méi)有明確的演唱節(jié)奏，而是根據(jù)自己的內(nèi)心感受去演唱，伴奏者難以用規(guī)范的節(jié)奏去跟隨時(shí)，我們就可以采用震音的方式去烘托演唱著的演唱效果。

我們可以在表現(xiàn)氣勢(shì)磅礴、宏偉的音樂(lè)時(shí)，用低音震音右手旋律的方式拉寬音樂(lè)，體現(xiàn)歌曲中緊張而又激烈的氣氛;還可以在自由、隨性的無(wú)規(guī)則節(jié)奏的音樂(lè)中采用雙手震音的方式，根據(jù)音樂(lè)的強(qiáng)弱、起伏對(duì)震音的力度做出調(diào)整，也能很好的體現(xiàn)音樂(lè)的張力，使音樂(lè)具有強(qiáng)烈的戲劇沖突感;我們還可以在結(jié)束時(shí)使用震音，演唱者有時(shí)候需要和伴奏一起結(jié)束來(lái)展現(xiàn)音樂(lè)的蕩氣回腸，如果我們用右手旋律的伴奏結(jié)束時(shí)會(huì)讓一些臨場(chǎng)發(fā)揮不是很好的演唱者脫離伴奏，所以在這時(shí)我們使用震音的方式，密切關(guān)注演唱者的演唱表演在他們需要結(jié)束的時(shí)候和他們一起結(jié)束，使伴奏和音樂(lè)達(dá)到高度統(tǒng)一，提高演唱者的歌曲表現(xiàn)力。

三、結(jié)語(yǔ)

鋼琴為藝術(shù)歌曲伴奏的形式多種多樣，我們要了解一些常見(jiàn)的伴奏手法以烘托出主旋律的重要性，將人聲和伴奏有機(jī)的結(jié)合在一起，是鋼琴伴奏的重要職責(zé)。我們?cè)趶椬噤撉侔樽鄷r(shí)應(yīng)該熟讀歌曲，把握音樂(lè)的大致風(fēng)格、體會(huì)音樂(lè)的內(nèi)涵，準(zhǔn)確的為聲樂(lè)演唱進(jìn)行伴奏，提高歌唱者的藝術(shù)表現(xiàn)力。

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