堅守學(xué)術(shù)道德，弘揚學(xué)術(shù)誠信

霍楷 徐晨

【摘 要】“學(xué)車無轅而不立，人無信則不立?！闭\信乃為人之根本，學(xué)術(shù)誠信是個人行為秉性和學(xué)術(shù)道德品質(zhì)的展現(xiàn)，反映了個體真實水準與學(xué)術(shù)涵養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)術(shù)道德意識，弘揚學(xué)術(shù)誠信精神，堅守學(xué)術(shù)誠信理念，凈化學(xué)術(shù)環(huán)境是藝術(shù)類高校義不容辭的責(zé)任。提升學(xué)生學(xué)術(shù)誠信意識，完善學(xué)生學(xué)術(shù)道德建設(shè)，推動學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成，對藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德建設(shè)具有重要影響。

【關(guān)鍵詞】高等學(xué)校；學(xué)術(shù)道德；學(xué)術(shù)誠信；必要性；重要性

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）24-0155-02

一、藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)的必要性

（一）藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)是教書育人的必要前提

高校作為國家人才培養(yǎng)的重要陣地，其對學(xué)生價值觀養(yǎng)成及學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性不言而喻。教育興則國家興，教育強則國家盛。營造風(fēng)清氣正、嚴謹治學(xué)、積極向上的學(xué)術(shù)環(huán)境有利于藝術(shù)類高校進行人才培養(yǎng)，而學(xué)術(shù)道德建設(shè)乃是藝術(shù)類高校教書育人的起點和重點，也是藝術(shù)類高校育人的必要前提。每一個強國的建設(shè)都離不開對人才的培養(yǎng)，藝術(shù)類高校良好的學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)建設(shè)支撐著整個文化背景下良好的人才輸出功能。隨著藝術(shù)類高校功能的不斷完善，其將承擔(dān)起越來越多的社會責(zé)任。教書育人的首要條件必定是構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)氛圍，這對于人才的培養(yǎng)也具有重要的現(xiàn)實意義。自古以來，我國教育體系就一直重視弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。廣大教育工作者積極進行學(xué)術(shù)創(chuàng)新工作，為維護藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德傳統(tǒng)付出了極多心血。但就近期來看，藝術(shù)類高校教師與學(xué)生在進行科研的過程中因急功近利造成一些輕浮急躁的不良現(xiàn)象，嚴重破壞了藝術(shù)類高校教書育人的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，切實加強與改善藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德建設(shè)工作已刻不容緩。當代大學(xué)生群體作為祖國的未來，其影響力不可估量。十年樹木，百年樹人，建設(shè)良好的藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)氛圍將成為人才培養(yǎng)的重中之重。

（二）藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的必要基礎(chǔ)

學(xué)術(shù)不端不但違背學(xué)校人才培養(yǎng)的基本道德準則，而且還與社會主義榮辱觀背道而馳。其不僅很大程度地破壞了高?？蒲谐晒目茖W(xué)性和準確性，而且更加嚴重地腐蝕了藝術(shù)類高校賴以依存的學(xué)術(shù)信任基礎(chǔ)，降低了藝術(shù)類高校在社會公眾中的信心和認可度。同時，學(xué)術(shù)不端行為給我國藝術(shù)類高校整體的學(xué)術(shù)聲譽和師德風(fēng)范帶來了嚴重的沖擊。如不及時制止，不僅會挫傷那些潛心研究、甘于奉獻、銳意創(chuàng)新、開拓進取的教師的信心，而且還會對人才培養(yǎng)的質(zhì)量產(chǎn)生不良影響，導(dǎo)致更嚴重的社會“誠信危機”。藝術(shù)類高校教師高尚的學(xué)術(shù)道德和良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，有利于學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。藝術(shù)類高校注重規(guī)范學(xué)術(shù)行為，端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣，營造良好育人環(huán)境是衡量自身辦學(xué)水平的重要因素。因此學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)堅持自律和他律、教育與監(jiān)督、懲治與預(yù)防相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)風(fēng)建設(shè)機制，堅持抓好師德修養(yǎng)教育，加強對學(xué)術(shù)行為的監(jiān)督，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)文化，為培養(yǎng)高質(zhì)量人才奠定基礎(chǔ)。

二、藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)的重要性

（一）學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)對藝術(shù)類高校的重要性

高校是人才孕育的搖籃，也是高新技術(shù)的發(fā)源地。而名譽是藝術(shù)類高校整體評價中最為重要的一方面。如何更好地進行藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)勢必會成為藝術(shù)類高校整體建設(shè)的首要任務(wù)。若單純?yōu)榱丝蒲谐煽?，求成果而違背學(xué)術(shù)道德就失去了藝術(shù)類高校在科研方面的本質(zhì)意義?？蒲械囊饬x在于拓展人類知識的邊界，培養(yǎng)正確的思維方式，造福于人類的現(xiàn)實生活，提高我國綜合國力。而作為人才培養(yǎng)的搖籃，如果只注重攀比與成果，勢必會將不好的風(fēng)氣帶給所培養(yǎng)的學(xué)生。當代藝術(shù)類高校所輸出的人才將會對推動我國現(xiàn)代化建設(shè)具有重要作用，良好的道德品質(zhì)作為中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德在當代學(xué)術(shù)氛圍中也變得尤為重要，保持科研人員應(yīng)具備的精神和作風(fēng)將會成為一大難題。藝術(shù)類高校本身的學(xué)術(shù)監(jiān)管作為學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)的第一環(huán)，也是最重要的一環(huán)。好的學(xué)術(shù)誠信建設(shè)，嚴格的監(jiān)管系統(tǒng)，完善的獎懲體系，對違背學(xué)術(shù)道德的行為予以嚴厲打擊，對堅守良好學(xué)術(shù)道德的行為進行褒獎，這種做法也是對真正為科研事業(yè)投入奉獻的科研人員的一種鼓勵和保護。由此可見，不良的學(xué)術(shù)誠信建設(shè)會挫傷真正奮斗在科研第一線的工作者的工作積極性。藝術(shù)類高校作為科研和教學(xué)單位，應(yīng)構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)誠信建設(shè)系統(tǒng)，以促進自身發(fā)展

（二）學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)對教師的重要性

學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信對教師來說極其重要。教師作為與學(xué)生直接接觸的授課人，要置身于科教興國和中華民族偉大復(fù)興的自我使命中，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、教書育人為己任，公平正義的學(xué)術(shù)道德是每一位藝術(shù)類高校教師應(yīng)具備的品質(zhì)。對整個國家來說，在優(yōu)越的科研環(huán)境中，能做到心無旁騖的人少之又少，不把精力放在所研究的學(xué)科本身而一味求成果求獎項是對國家資源的一種浪費。違背學(xué)術(shù)道德不僅僅是對國家資源的浪費，對整個教師生涯也會產(chǎn)生惡劣影響。教師對學(xué)生有引導(dǎo)和言傳身教的直接作用，其專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)與高尚的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)是教師必不可少的職業(yè)屬性，而違背學(xué)術(shù)道德對教師職業(yè)而言也犯了舍本逐末的錯誤，急功近利、沽名釣譽的不良風(fēng)氣將會為學(xué)生及其他科研工作者所不恥。違背學(xué)術(shù)道德行為惡劣，不僅僅是對學(xué)術(shù)研究成果的科研人的侵犯，更是對社會道德契約的挑戰(zhàn)。當學(xué)術(shù)界不再存在道德契約，不端學(xué)術(shù)必將對社會的發(fā)展和民族的進步造成嚴重的阻礙。

（三）學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)對學(xué)生的重要性

學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)教會學(xué)生堅持實事求是和腳踏實地的科研精神。當代大學(xué)生作為祖國的未來，一方面承擔(dān)著掌握技能的學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面肩負著國家復(fù)興的重任，優(yōu)秀的學(xué)術(shù)品格和學(xué)術(shù)操守能夠幫助學(xué)生在社會中得到更好的歷練。好的學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)將會幫助學(xué)生在步入社會之前養(yǎng)成不怕苦、肯鉆研、有耐心的意志品質(zhì)。少年強則國強，藝術(shù)類高校是國家未來繁榮富強的主力軍。學(xué)校應(yīng)向?qū)W生灌輸求真務(wù)實的學(xué)術(shù)思想，用良好的學(xué)術(shù)環(huán)境感染和教育每一個未來的國家棟梁。反之，藝術(shù)類高校學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域上的不端正態(tài)度，只會造成社會的退步。學(xué)生選擇怎樣的道路取決于所受的教育和所處的環(huán)境，對于學(xué)生基本的三觀建設(shè)早已是教育中的重要內(nèi)容，而藝術(shù)類高校的學(xué)術(shù)誠信建設(shè)則可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及未來步入社會后的發(fā)展奠定良好的精神基礎(chǔ)，在學(xué)生的大學(xué)生活中不可或缺。

三、結(jié)語

堅守學(xué)術(shù)道德，弘揚學(xué)術(shù)誠信，對于當今藝術(shù)類高校建設(shè)是一個不容忽視的話題，尤其是對人才培養(yǎng)方面的教育。一方面教師的治學(xué)態(tài)度、科研的嚴謹性，潛移默化地影響著每一位學(xué)生。作為藝術(shù)類高校教師，要起到表率和模范的作用。另一方面，學(xué)生應(yīng)堅守學(xué)術(shù)誠信，堅決抵制不良學(xué)術(shù)行為，端正高校學(xué)術(shù)風(fēng)氣，加強自我道德修養(yǎng)，恪守學(xué)術(shù)誠信，嚴于律己。學(xué)校也要制定相應(yīng)的規(guī)章制度和考核標準，來約束和鼓勵師生的學(xué)術(shù)行為。藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德建設(shè)對于我國科技環(huán)境的凈化起著至關(guān)重要的作用，只有加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)才能真正提高我國藝術(shù)類高?？蒲谐晒乃?，為我國的科技進步提供有價值的研究成果，做到科學(xué)精神與人文精神的高度統(tǒng)一。

參考文獻：

[1]司林波.國內(nèi)高校學(xué)術(shù)道德規(guī)范文本比較分析——基于對國內(nèi)9所“985工程”大學(xué)的調(diào)查[J].四川理工學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2013，28（06）：42-48.

[2] 張登芝.淺談高校教師職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)[J].華北科技學(xué)院學(xué)報，2011（2）：121-122.

[3] 盧黎歌，阮云志.國內(nèi)學(xué)術(shù)道德規(guī)范分類研究[J].科技管理研究，2012，32（10）：247-250.

[4] 楊艷，美國高校學(xué)術(shù)誠信制度建設(shè)研究及啟示[D].北京：首都師范大學(xué)，2011.