事業(yè)單位職工思想政治教育中的美德培育

張金河

中圖分類號：D641 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2019）5-105-01

摘 要 美德的培育是思想政治工作最基礎(chǔ)的內(nèi)容，目的就在于幫助單位職工形成完善的人格和高尚的品質(zhì)，能夠以積極、樂觀、充滿正能量的態(tài)度做好每一項工作。但由于社會價值觀的多元化發(fā)展、單位的重視不足等因素都對該工作的發(fā)展造成了一定的阻礙。

關(guān)鍵詞 職業(yè)美德 不足 對策

事業(yè)單位開展思想政治教育工作不僅能有效地提高職工的思想覺悟，提升企業(yè)凝聚力，也是積極貫徹和落實全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略要求的具體體現(xiàn)。而傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理念和模式對事業(yè)單位的發(fā)展有著極為深刻的影響，一些遺留的弊端仍然存在，加上當(dāng)前社會價值觀念的多元化發(fā)展直接影響了職工的思維方式和價值觀念。因此單位要根據(jù)當(dāng)前的形勢對思想政治工作做出調(diào)整，并著重強(qiáng)調(diào)美德的培育。通過美德的培育來培養(yǎng)職工正確的價值觀念、高尚的思想品質(zhì)和健全的人格，讓他們能始終保持著良好的心理狀態(tài)、端正的工作態(tài)度和積極樂觀的精神，從而更好地服務(wù)單位、服務(wù)社會公眾。

一、職業(yè)美德的含義

美德是由內(nèi)心深處散發(fā)出來的一種力量、自信、品質(zhì)和態(tài)度，是約定俗成的、受到社會普遍認(rèn)可的、沒有具體形態(tài)的觀念、習(xí)慣和信念。事業(yè)單位的性質(zhì)決定了它具有服務(wù)性的特點，因此職工美德的基本內(nèi)容就是讓職工樹立起服務(wù)意識和群眾意識，積極踐行為人民服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)的原則和要求。若職工不熱愛自己的工作崗位、不從群眾的角度來為群眾謀福利、不將自己定位在“人民公仆”的位置上積極奉獻(xiàn)自己的力量，勢必會影響該單位的長效發(fā)展，也會使它的社會形象大打折扣。另外，單位是一個群體，職工要懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，要樹立集體意識，并切實的落實在具體的工作中，大家相互配合、相互支持，這樣才能取得好的成績和榮譽(yù)，進(jìn)而也才會促進(jìn)自己的發(fā)展。

二、事業(yè)單位職工思想美德教育工作中的不足

（一）重視程度不高。思想政治工作一直都不被人重視，很多事業(yè)單位在工作的開展過程中都缺乏主動性和創(chuàng)新性；另一方面單位的領(lǐng)導(dǎo)對業(yè)務(wù)和效益的關(guān)注要大于思想政治教育工作，甚至有些領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)為當(dāng)前的團(tuán)隊素質(zhì)已經(jīng)很高了，沒有必要時時刻刻再去刻意的安排美德教育工作，這都嚴(yán)重的影響了工作效率。其次，當(dāng)前社會價值觀念多元化的發(fā)展有利有弊，多數(shù)人的政治意識逐漸淡薄，而經(jīng)濟(jì)意識逐漸增強(qiáng)；或者個人主義嚴(yán)重、而缺乏了集體主義精神；還有一些享樂主義、拜金主義、攀比主義也十分嚴(yán)重，這些正是道德培育、精神引導(dǎo)缺失的普遍現(xiàn)象。

（二）工作機(jī)制不完善。事業(yè)單位改革過程中，對制度的更新和完善還不成熟，尤其是對于獎罰機(jī)制的建立也并沒有找到一個合適的途徑和契機(jī)來切實的貫徹和執(zhí)行下去。雖然制定了相關(guān)制度，一些考核的標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)、形式等具體的細(xì)節(jié)方面并不具體和完善。而工作教育的模式基本還停留在“單向灌輸”的層面，但當(dāng)前職工們基本都習(xí)慣了通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)對信息的獲取和收集。這種多元性與單向性的學(xué)習(xí)模式是相互沖突的，因此傳統(tǒng)的灌輸性模式已經(jīng)呈現(xiàn)出了巨大的滯后性，也造成了工作的滯后性。

三、加強(qiáng)事業(yè)單位職工思想美德教育的有效途徑

（一）落實人本原則。單位要貫徹落實以人為本的理念，鼓勵并肯定職工的主體地位，摒除落后陳舊的思想觀念而運用現(xiàn)代的新思想，滿足企業(yè)員工的多元化需求。同時，思想政治工作的開展還需要將本職工作的需求與廣大職工的需求結(jié)合起來，深入職工，加大與職工的溝通和交流力度。并且還要在培育美德的過程中融入人文關(guān)懷理念，積極深入的走進(jìn)職工，及時了解他們在生活和工作中遇到的問題和困難，答疑解惑，提高職工的主體意識和教育工作的可行性，進(jìn)而增加職工對工作的支持。

（二）豐富培育模式。在培養(yǎng)美德的過程中，單位要始終堅持“社會主義義利觀”為核心，努力奉獻(xiàn)，不僅僅是關(guān)心個人利益的最大化，另外，還要時刻提醒職工，反復(fù)提及義利統(tǒng)一的基本價值觀念，讓職工深刻警醒，充分的認(rèn)識到：只有義利統(tǒng)一，才能實現(xiàn)個人利益與集體利益共同發(fā)展和進(jìn)步。其次，單位應(yīng)當(dāng)適時的給予財力、物力和人力的投入，加強(qiáng)人員的建設(shè)，設(shè)立獎罰制度，這樣才能激發(fā)員工的工作積極性和認(rèn)真性，而制度的制定要做到人性化、規(guī)范化和合理化，切實維護(hù)好每位員工的利益，這既加強(qiáng)了工作的執(zhí)行力度，又增強(qiáng)了員工的責(zé)任感和約束力，從而促進(jìn)工作的有效開展；再次，通過不同的傳播媒體，打破時間和空間的限制，隨時學(xué)習(xí)和吸收新知識和新理論，并結(jié)合有關(guān)的社會熱點來擴(kuò)展和豐富思想政治工作內(nèi)容，也推進(jìn)了教育形式的多樣化發(fā)展，從而使工作變得生動、貼合實際，這樣才易于員工接受。

四、結(jié)語

在新的社會環(huán)境中思想政治工作的開展也要打破傳統(tǒng)模式，積極運用新思維、新手段來提高工作效率，并加強(qiáng)美德的培育，倡導(dǎo)職工鞏固傳統(tǒng)美德，將其內(nèi)化成自身強(qiáng)大的道德驅(qū)動力，這不僅是自我素質(zhì)提高的有效途徑，也是單位發(fā)展的現(xiàn)實要求。

參考文獻(xiàn)：

[1] 倪海林.事業(yè)單位職工思想美德教育工作淺談.

[2] 張紫琳.加強(qiáng)事業(yè)單位職工美德培育的措施.

[3] 黃琦.論事業(yè)單位職工思想政治教育中的美德培育.