音樂美學(xué)素養(yǎng)在鋼琴表演中的重要性

卲嵐

摘 要：在進(jìn)行鋼琴表演的過程當(dāng)中，音樂美學(xué)素養(yǎng)具有十分重要的作用，鋼琴表演想要準(zhǔn)確表現(xiàn)出音樂的內(nèi)涵以及風(fēng)格，就需要從美學(xué)的角度理解作品和對(duì)作品文化內(nèi)涵進(jìn)行二度創(chuàng)作，對(duì)于音樂作品的內(nèi)涵進(jìn)行分析和感悟，從而在演奏過程中創(chuàng)造性進(jìn)行鋼琴表演，本文主要是研究音樂美學(xué)素養(yǎng)在鋼琴表演中的重要性。

關(guān)鍵詞：音樂美學(xué) 素養(yǎng) 鋼琴表演 重要性

著名的思想家以及教育家孔子曾說過：“興于詩(shī)以及成于樂?！彼裕诳鬃拥男闹?，音樂是可以和詩(shī)、禮相媲美的東西，在音樂當(dāng)中，需要加強(qiáng)音樂美學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，這是進(jìn)行音樂教學(xué)當(dāng)中特別重要一部分。有了很高的文化修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)在鋼琴演奏的過程之中才能更好地理解作品和處理作品的風(fēng)格。演奏過程中不但需要嫻熟的鋼琴技巧，更加需要相關(guān)演奏者具有一定的美學(xué)素養(yǎng)，能投入真情實(shí)感進(jìn)行演奏，從而提升表演質(zhì)量和水平。

一、音樂美學(xué)素養(yǎng)

目前針對(duì)音樂的美學(xué)素養(yǎng)相關(guān)概念研究以及分析，至今并未進(jìn)行明確界定，但是，在美學(xué)的角度進(jìn)行研究，所謂美學(xué)就是人們針對(duì)某種物品、作品以及事件進(jìn)行的一種審美活動(dòng)，音樂也是將意象世界為表述的對(duì)象，同時(shí)音樂也是人類當(dāng)中精神文化當(dāng)中的重要活動(dòng)。其中，美學(xué)包括了多方面的內(nèi)容和領(lǐng)域，關(guān)系到文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)以及神話學(xué)等各個(gè)方面的內(nèi)容，但是，音樂美學(xué)主要的范疇就是在音樂領(lǐng)域，是音樂領(lǐng)域當(dāng)中的一種重要的審美和音樂審視的活動(dòng)。著名的思想家柏拉圖曾說過一句名言就是美是理念的。在人類世界只有具備美的理念，人們才在審美活動(dòng)以及生活習(xí)慣當(dāng)中逐步形成優(yōu)秀的品格以及良好的美學(xué)素養(yǎng)，其中，個(gè)人眼界以及審美能力等都可以和美學(xué)素養(yǎng)存在十分密切的聯(lián)系，同時(shí)是美學(xué)素養(yǎng)當(dāng)中相對(duì)重要的內(nèi)容。在針對(duì)美的內(nèi)涵以及定義方面進(jìn)行研究，美屬于一種理念同時(shí)也是審美中的感性顯現(xiàn)。鋼琴演奏中的美學(xué)理念和感性知識(shí)觀點(diǎn)對(duì)于演奏的核心的確定和音樂審美的過程具有一定的價(jià)值，其中，感性知識(shí)和理念存在較大的差異性，感性是發(fā)自內(nèi)心的一種情緒，而理念就是一種表現(xiàn)形式，感性可以感受到美，但是無法運(yùn)用語(yǔ)言文字加以解釋，而理念不同，理念可以解釋生活當(dāng)中的一切美現(xiàn)象。藝術(shù)屬于感性領(lǐng)域當(dāng)中的最高級(jí)階段，美具備統(tǒng)一的定義以及內(nèi)涵，藝術(shù)屬于美并且是最高一級(jí)的美以及最具備典型形態(tài)，在藝術(shù)當(dāng)中，包括多種內(nèi)容，其中包括音樂、繪畫以及建筑多方面的元素。音樂美學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)主要包括了五種境界，主要是象境、實(shí)境以及藝境，同時(shí)更高級(jí)的境界還包括場(chǎng)境、以及幻境。在進(jìn)行藝術(shù)作品賞析的過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)欣賞表象，之后代入感情以及體驗(yàn)，最后將各種內(nèi)心的情況進(jìn)行升華，促使美感轉(zhuǎn)變?yōu)楦哂锌陀^化以及符號(hào)化的事物。在音樂的美學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)，最為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是需要加強(qiáng)對(duì)音樂作品感悟，同時(shí)需要加深感知以及理解，需要培養(yǎng)學(xué)生音樂美學(xué)素養(yǎng)，音樂教師第一點(diǎn)就是應(yīng)當(dāng)懂學(xué)會(huì)接受以及進(jìn)行改變，采取藝術(shù)的眼光全面分析以及對(duì)待音樂，不但需要針對(duì)鋼琴作品簡(jiǎn)單欣賞，而且需要結(jié)合音樂作品相關(guān)的創(chuàng)作背景以及創(chuàng)作環(huán)境進(jìn)行延伸性思考，需要更加注重內(nèi)涵以及品質(zhì)，美需要人發(fā)揮創(chuàng)造力，需要具備情感以及內(nèi)涵，只有這樣才能對(duì)人類具有積極意義。

二、 音樂的美學(xué)素養(yǎng)對(duì)于鋼琴表演重要作用研究

音樂美學(xué)素養(yǎng)對(duì)于鋼琴表演具有十分重要的作用，有助于提升對(duì)于音樂的深層次認(rèn)知、加深對(duì)音樂的審美認(rèn)知以及提升對(duì)鋼琴作品的詮釋能力。

1.提升對(duì)于音樂的深層次認(rèn)知

在鋼琴表演的過程當(dāng)中，需要具備較高的美學(xué)素養(yǎng)，只有具備較高美學(xué)素養(yǎng)，才可以促使演奏人員全面提升對(duì)作品的理解，讓演奏者可以在演奏的過程之中對(duì)鋼琴作品進(jìn)行更加全面以及更加深層次的認(rèn)知。相關(guān)人員彈奏鋼琴的時(shí)候，不僅僅需要針對(duì)鋼琴作品當(dāng)中的旋律、節(jié)奏以及音色等進(jìn)行全面以及深入賞析，也需要站在美學(xué)角度進(jìn)行研究和分析。美學(xué)以及藝術(shù)作品當(dāng)中存在大量的感性因素，藝術(shù)作品需要表達(dá)情感以及思想，所以，在進(jìn)行演奏的過程當(dāng)中相關(guān)人員需要融入自身感情，通過采取最簡(jiǎn)單以及最直接的情緒表達(dá)一種深刻的情緒。比如通過悲傷、歡樂等表達(dá)深刻的情感，比如說愛慕、等待的復(fù)雜情感， 針對(duì)感情進(jìn)行進(jìn)一步的深化以及內(nèi)化，促使鋼琴作品演奏和情緒密切融合在一起，幫助賞析者從聽覺到感覺都能得到深刻的體會(huì)，滿足賞析人員感官享受，從而讓賞析者在心理對(duì)作品進(jìn)行內(nèi)化，引發(fā)賞析者真實(shí)的情感的流露。在鋼琴作品領(lǐng)域當(dāng)中從來不缺少有技巧的演奏者，但是，需要具備情感投入的演奏者，應(yīng)當(dāng)在作品演奏當(dāng)中通過音符表達(dá)作者的故事以及心緒，而這就是美學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)鍵意義以及重要性，通過演奏將鋼琴作品當(dāng)中深藏的情感以及內(nèi)涵進(jìn)行深層次剖開，幫助賞析者可以看清作品的事實(shí)以及真相，其中存在各種各樣感染人的故事，同時(shí)有人情也有過往，就如同高山深處當(dāng)中潺潺來的一涓溪流，通過演奏鋼琴訴說著作者以及演奏者人生當(dāng)中的悲歡離合。

2.加深對(duì)音樂的審美認(rèn)知

鋼琴作品本身就是豐富多彩的，貝多芬以及肖邦等名人都演奏以及創(chuàng)作很多的優(yōu)秀作品。后人在賞析這些作品的同時(shí)更多的情感是崇敬之情。演奏人員想形成對(duì)鋼琴作品更加深入的審美認(rèn)知，就不可能缺乏一定的美學(xué)素養(yǎng)。甚至很多哲學(xué)家都紛紛認(rèn)為，美術(shù)是藝術(shù)同時(shí)美術(shù)是藝術(shù)哲學(xué)，美學(xué)主要的研究對(duì)象就是賞析者的審美經(jīng)驗(yàn)以及審美心理。這種美并不是傳統(tǒng)意義自然世界的美，而是人類精神創(chuàng)造出來的一種美。鋼琴作品就是人類精神創(chuàng)造的一種美好的藝術(shù)，演奏者需要在感性角度對(duì)于作品進(jìn)行全面的探索和構(gòu)思，經(jīng)過了幾百年時(shí)間的音樂旋律，表達(dá)了幾代人們的期望，其中，鋼琴是一種藝術(shù)，同時(shí)是一種獨(dú)特之美，與此同時(shí)，藝術(shù)是來自于生活以及現(xiàn)實(shí)，應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，同時(shí)通過藝術(shù)作品感受現(xiàn)實(shí)生活。

3.提升對(duì)鋼琴作品的詮釋能力

鋼琴演奏者最為重要的一點(diǎn)就是需要通過演奏針對(duì)作品進(jìn)行詮釋，在演奏當(dāng)中如何恰如其分詮釋作品就是重要內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)功用的角度進(jìn)行分析，以及為了提升音樂在美的領(lǐng)域，幫助音樂逐步形成全面以及完整的美的科學(xué)，促使音樂美學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和鋼琴作品詮釋相互聯(lián)系，這樣也可以從一種另外的角度對(duì)音樂美學(xué)形成認(rèn)同，在藝術(shù)作品當(dāng)中，經(jīng)常需要感性認(rèn)知針對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行渲染，其中，音樂美學(xué)素養(yǎng)以及鋼琴演奏兩者之間早已存在一種難以分割的密切聯(lián)系。

三、加強(qiáng)美學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)有效提升鋼琴作品演奏質(zhì)量以及水平

1.積累更多的音樂理論知識(shí)從而有效提升對(duì)于作品的深層認(rèn)識(shí)

想要對(duì)優(yōu)秀的音樂作品進(jìn)行完美演奏，關(guān)鍵需要相關(guān)演奏人員加深對(duì)音樂的理解，只有具備對(duì)音樂深層次理解，才能將優(yōu)秀作品的情感演奏出來。所以，為了有效提升鋼琴的演奏質(zhì)量以及水平關(guān)鍵就是就需要學(xué)生積累更多以及更加全面的音樂理論知識(shí)，進(jìn)一步深化對(duì)鋼琴作品理解以及分析，幫助學(xué)生可以對(duì)鋼琴作品進(jìn)行全面以及理性認(rèn)知。對(duì)于鋼琴作品進(jìn)行欣賞與品讀這需要從多方面進(jìn)行賞析以及研究，總的來講可以從宏觀和微觀這兩個(gè)角度來加以考慮。在進(jìn)行鋼琴作品分析過程主要是考慮到節(jié)奏、節(jié)拍以及和聲多個(gè)方面因素。在這些音樂要素中，支撐音樂作品最為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是曲式結(jié)構(gòu)。音樂作品和曲式結(jié)構(gòu)兩者存在不可分割聯(lián)系，和聲功能和調(diào)式分析對(duì)于宏觀進(jìn)行作品賞析有著重要作用。其中，微觀上主要是分析音樂語(yǔ)言以及相關(guān)要素所進(jìn)行分析。加強(qiáng)音樂理論的學(xué)習(xí)，不但可以幫助演奏人員可以深入理解作品，同時(shí)可以提升記憶樂曲能力，進(jìn)而幫助演奏者更好演奏。

2.積累鋼琴作品當(dāng)中的審美知識(shí)有效增強(qiáng)對(duì)于藝術(shù)作品感性認(rèn)知

在鋼琴作品演奏當(dāng)中就是需要獲得一種對(duì)作品的理性認(rèn)識(shí)，其中，只有獲得更多的知識(shí)才能達(dá)到理性認(rèn)識(shí)的目的。所以，為了成為出色以及優(yōu)秀的鋼琴演奏者，就需要融入更多的理性知識(shí)以及關(guān)注音樂感性樣式。在鋼琴演奏的過程當(dāng)中，如果一個(gè)鋼琴演奏人員本身在腦海當(dāng)中缺乏一些鮮活性質(zhì)的音樂樣式，這樣的情況下，演奏人員是無法將作品流暢以及有情感表達(dá)出來，在實(shí)際演奏的過程之中，在演奏技術(shù)上就缺乏必要的情感指向。對(duì)于鋼琴演奏人員來講演奏人員的內(nèi)心是怎樣的音樂樣式，在實(shí)際的演奏當(dāng)中就可以表達(dá)何種的感性樣式。另外，鋼琴演奏者應(yīng)當(dāng)不斷以及全面積累各種有關(guān)演奏技巧方面的音樂知識(shí)。同時(shí)，演奏人員還需要學(xué)習(xí)名家演奏方式，仔細(xì)以及全面揣摩在不同時(shí)期以及題材作品，促使聽覺能力能夠逐漸提升，提高本身音樂創(chuàng)作水平同時(shí)提升自身的藝術(shù)鑒賞能力。例如，演奏某一首樂曲的過程當(dāng)中，相關(guān)演奏人員可以尋找到各種演奏版本，對(duì)于這些作品版本進(jìn)行更加細(xì)致以及全面的比較，幫助自己理解以及感受作品。鋼琴表演相對(duì)于其他知識(shí)學(xué)習(xí)本質(zhì)上是相同的，都應(yīng)當(dāng)全面體驗(yàn)以及深刻思考才能提升自己的水平。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，音樂的美學(xué)素養(yǎng)對(duì)于鋼琴表演重要作用主要體現(xiàn)在提升對(duì)于音樂的深層次認(rèn)知、加深對(duì)音樂的審美認(rèn)知、提升對(duì)鋼琴作品的詮釋能力。因此，積累更多的音樂理論知識(shí)從而有效提升對(duì)于作品的深層認(rèn)識(shí)，與此同時(shí)，應(yīng)當(dāng)積累鋼琴作品當(dāng)中的審美知識(shí)，有效增強(qiáng)對(duì)于藝術(shù)作品感性認(rèn)知。同時(shí)，作為一名鋼琴教育工作者，個(gè)人審美理念的提升，對(duì)教學(xué)過程有相當(dāng)大的幫助，以確立學(xué)生的審美和演奏能力的培養(yǎng)。

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