一位新班主任的工作總結(jié)

韓亞莉

摘 要：班主任肩負(fù)著教書育人的重要職責(zé)。一個良好的班集體的形成離不開班主任的辛勤努力和極具智慧性的經(jīng)營。本文中的新班主任面對起始年級的學(xué)生，從日常生活和教學(xué)中的瑣事出發(fā)，聯(lián)系本人的情感體驗，講述一個新的班集體成長的過程。

關(guān)鍵詞：重大活動 交流 特殊事件

本學(xué)期本人擔(dān)任了高一（10）班的班主任工作。高一年級是一個重要的銜接時期，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生高中三年的學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要。起初，對自己能否完成學(xué)校交給的這項工作，我內(nèi)心也是很猶豫的。自己雖然有十幾年的教學(xué)經(jīng)歷，卻是初次擔(dān)任班主任工作，缺少理論知識和實際工作經(jīng)驗。幸運的是，在學(xué)校、年級組領(lǐng)導(dǎo)、科任教師的幫助和支持下，我順利地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。

下面將自己在本學(xué)期的班主任工作小結(jié)如下：

一、利用學(xué)校的重大活動增強(qiáng)班集體的凝聚力

本班有66名學(xué)生，來自全市十幾所初中，學(xué)生各方面狀況差異很大。如何使他們心向一處想、勁往一處使，形成強(qiáng)烈的集體意識？我充分利用了學(xué)校開學(xué)初舉行的兩次大的活動——隊列廣播體操比賽和秋季田徑運動會。

隊列廣播體操比賽是高一年級入學(xué)以來各班的第一次公開亮相，各班都非常重視，我當(dāng)然也不例外。首先我和學(xué)生確定目標(biāo)，提出要干就干好。接著請體育老師李唐幫助糾正學(xué)生廣播體操中存在問題，對李老師講解的一些需要注意的細(xì)節(jié)如：動作是否到位，是否整齊一致，我自己先默記在心里，課余抽空對個別學(xué)生進(jìn)行單獨訓(xùn)練。又請徐永辰老師對指揮員及隊列行進(jìn)中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)糾正。經(jīng)過兩天較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，情況基本令人滿意，就看正式比賽的臨場發(fā)揮了。正式比賽開始，該我們班上場了，同學(xué)們一個個都很緊張，我先給他們講了一個笑話，使他們的緊張情緒有所緩解。又鼓勵他們：“老師相信你們行，高一（10）班行不行？”學(xué)生異口同聲地喊：“高一（10），一定行！”學(xué)生就在這種情緒的感染下上場了。他們個個精神飽滿、步伐整齊有力、聲音宏亮。最終我們班取得了年級第二名的好成績，旗開得勝，使師生信心大增。

二、利用各種渠道，加強(qiáng)與學(xué)生、家長、科任教師的交流，做到心中有數(shù)，有的放矢

經(jīng)過初三的緊張學(xué)習(xí)，一些學(xué)生認(rèn)為高一應(yīng)該輕輕松松地度過，高三再努力也不遲；還有些學(xué)生在幾次考試失利后，對高中學(xué)習(xí)失去了信心。針對這些情況，我給學(xué)生認(rèn)真分析了近幾年高考的形勢，使他們明白自己的處境，要及早打下堅實的基礎(chǔ)，增強(qiáng)自己的競爭力；對學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實的學(xué)生大力表揚，同時提醒他們初中高中知識層次不同，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整，要探索適合自己的各科學(xué)習(xí)方法，提高課堂聽講效果，盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。

剛開學(xué)有些學(xué)生初次遠(yuǎn)離父母，內(nèi)心很孤獨。有一位女生在周記中說她很想家，想哭、想自殺。了解到這一情況后，我和她進(jìn)行了交談。告訴她先要和宿舍的同學(xué)處理好關(guān)系，和班上的同學(xué)多交流，給家里多打電話，也可以培養(yǎng)一些興趣愛好以轉(zhuǎn)移自己的注意力，調(diào)整自己的心境。一個月后她便適應(yīng)了集體生活，并在學(xué)校舉行的英語口語大賽中獲獎。

許多任課老師反映我們班學(xué)生上課反應(yīng)好，氣氛熱烈，但成績卻不理想。我也發(fā)現(xiàn)大多數(shù)住校生成績較好。經(jīng)過與家長的溝通發(fā)現(xiàn)，許多走讀生晚上回家后不認(rèn)真鞏固當(dāng)天的內(nèi)容，老師布置的練習(xí)、資料完成情況很差。于是我加大了對作業(yè)、資料的檢查，并請家長經(jīng)常督促。學(xué)生動手的自覺性大大提高，成績也有所改觀。

三、利用特殊事件，增進(jìn)老師與學(xué)生，父母與子女的感情，育才先育人

1.月16日，我們班一位家在太白的同學(xué)父親因病去世了。這已是本學(xué)期發(fā)生在我們班的第二件類似事件。在12月18日的班會上我開始以自己的親身體會打開了話題：“這幾天，我心情很郁悶，咱們學(xué)校一位四十出頭的老師去世了，她兒子哭得令人心碎。我們班××同學(xué)的父親也去世了，我心里很擔(dān)心他能否接受這一殘酷的現(xiàn)實。我們其他同學(xué)也許以為自己的父母很年輕，很健康，請珍惜我們所擁有的一切，現(xiàn)在人們的生存壓力很大，人的生命也越來越脆弱。老師當(dāng)然希望咱們班的每一位同學(xué)能健康快樂的成長，但世事難料??！我是家中的老大，總以為父母還年輕，自己工作一忙，就把孩子打發(fā)給他們，周末去混吃混喝也覺得很正常。直到有一次父母外出兩個星期，我一下子好象失去了什么，周末沒了去處。試想這就是我?guī)资旰笠鎸Φ默F(xiàn)實。從那件事后我即使再忙，也要去看望他們，至少打個電話問候他們。作為父母給我們吃飽穿暖送我們上學(xué)，責(zé)任已經(jīng)盡到，他們并不欠我們什么，別以為他們會陪我們一輩子。許多事情需要我們獨自面對。我們中國人不像外國人表達(dá)感情那么直白，你也不用說你愛他們，從今天開始希望每一位同學(xué)用自己的行動去感謝他們。稱贊他們做的飯菜，多給他們一些笑臉，你會明白他們才是最疼你的人。等我說完這些，女生在擦眼淚，男生也眼睛紅紅的。我相信事實勝于高談闊論，學(xué)生的內(nèi)心深處受到了震撼。

班會結(jié)束后全班師生共為這位同學(xué)捐款496元。第二天（12月19日）是這位同學(xué)的父親掩埋的日子，也是這位同學(xué)的16歲生日，當(dāng)?shù)弥?dāng)天下午會趕回學(xué)校的消息后，我們?yōu)槠錅?zhǔn)備了特殊的生日聚會。

下午第四節(jié)課，當(dāng)這位同學(xué)一踏進(jìn)教室，便看到了教室中間桌子上的生日蛋糕，聽到了同學(xué)們?yōu)樗纳兆８８?。他沉默了足有一分多鐘，然后含著淚向老師和同學(xué)們鞠躬。我對他說：今天是你一生中最難忘的日子。你失去了父親，你的家庭失去了支柱，但老師不希望你因此會覺得自己比別人少了什么，老師和同學(xué)會和你一起面對今后的日子。我對其他同學(xué)說：“這塊苦中帶甜的蛋糕每人應(yīng)該吃一口，因為它才是生活真正的味道?！焙髞磉@位同學(xué)給我寫信說：“老師，那天的場景我永遠(yuǎn)不會忘記，它使我得到了一筆巨大的財富，也許人生就是這樣奇妙：最痛苦的時候也是最快樂的時候?！苯?jīng)歷了這件事，學(xué)生之間，師生之間的關(guān)系更加親密，一些家長也說孩子比以前懂事了。

短短一學(xué)期的班主任工作使我認(rèn)識到：班主任光有責(zé)任心、愛心是不夠的，應(yīng)該加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)。班級工作雖有一些小的成績，但也有許多不足：班干部的作用未充分發(fā)揮；整個班級的學(xué)習(xí)成績也不是很理想；個別學(xué)生仍未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；如何在繁雜的班主任工作之余提升自己的業(yè)務(wù)水平，畢竟學(xué)生需要博學(xué)的班主任。