盧燕
【摘 要】目的:評價健康宣教對于提高恢復期精神分裂癥患者服藥依從性的效果。方法:選擇我院收治的94例恢復期精神分裂癥患者,隨機分為對照組和試驗組,各為47例,對照組給予常規(guī)護理,試驗組增加健康宣教,隨訪2年后對比兩組的護理效果。結(jié)果:試驗組患者的服藥依從性為89.36%(42/47),BPRS精神癥狀評分為(21.37±1.87)分,復發(fā)率為19.15%(9/47),均顯著優(yōu)于對照組(P<0.05)。結(jié)論:健康宣教可以規(guī)范恢復期精神分裂癥患者的用藥行為,改善臨床癥狀,防范病情復發(fā),具有臨床推廣意義。
【關(guān)鍵詞】健康宣教;恢復期;精神分裂癥;服藥依從性;復發(fā)率
【中圖分類號】R494,74【文獻標識碼】A【文章編號】1672-3783(2019)12-03--01
精神分裂癥是一種病因未明的重性精神疾病,在病情發(fā)作時患者需住院治療,待病情穩(wěn)定后就進入了恢復期,在出院后患者仍需長期服用抗精神病藥物治療[1]。但是很多患者對疾病的認識不足,或者害怕藥物的副作用,不能長期堅持服藥,結(jié)果病情反復發(fā)作。為此,我院對恢復期精神分裂癥患者實施健康宣教,觀察其對于患者服藥依從性的影響,現(xiàn)詳細報道如下。
1 對象與方法
1.1 研究對象
選擇2017年1月~2017年6月間我院收治的94例精神分裂癥患者,均符合CCMD-3關(guān)于精神分裂癥的診斷標準,經(jīng)住院治療后患者的精神癥狀得到了控制,病情處于恢復期,能夠遵醫(yī)囑每月到門診就診。按照隨機分組方式把患者分為對照組和試驗組,各為47例。對照組男26例,女21例;年齡22~57歲,平均(28.43±2.41)歲。試驗組男27例,女20例;年齡23~58歲,平均(28.47±2.43)歲。兩組患者的性別、年齡等基線資料呈均衡分布,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
1.2 干預方法
對照組采用常規(guī)護理方式,對患者進行一般說教和隨機教育,囑定時定量服藥。試驗組在此基礎上加強健康宣教:①出院前健康宣教:在患者度過急性期、醫(yī)生判斷進入恢復期后,開始實施健康宣教,每周3次舉行健康講座。護理人員發(fā)放精神分裂癥知識手冊,講解精神分裂癥防治知識,強調(diào)該病的易復發(fā)性、長期治療的必要性、堅持用藥的重要性,指導患者掌握癥狀復發(fā)的征兆。并且介紹常用藥物的名稱、藥理、用法、注意事項、不良反應等,幫助患者明白定時定量服藥、定期門診復查的必要性。②出院后健康宣教:具體方式包括每周1次電話隨訪、每月1次回院參加授課、每3個月1次上門隨訪等,對于有些患者可增加宣教頻次。健康宣教內(nèi)容為:了解患者近期情況,包括病情癥狀、用藥情況、不良反應、工作情況、生活情況等,及時解答患者提出的問題,并且進行健康指導。③心理指導:在恢復期患者有著多種精神負擔,心理變化很大,心理指導應貫穿出院前后。護理人員根據(jù)患者的心理狀況,加強溝通交流,指導他們保持樂觀心態(tài),正確對待疾病,積極樂觀才能戰(zhàn)勝疾病。同時正確處理生活事件和社會矛盾,防范有害的應激源加重自身疾病,保持身心達到愉悅狀態(tài)。④家屬宣教:護理人員要向家屬普及精神分裂癥知識,讓家屬營造良好的家居環(huán)境,多理解、關(guān)心、多交流,避免指責、歧視、冷淡等,以免造成沉重的心理負擔。并且讓家屬監(jiān)督患者用藥,提高治療依從性。
1.3 評價標準
隨訪2年后評價患者的服藥依從性、BPRS精神癥狀評分、復發(fā)率。其中服藥依從性分為三級,自愿按時按量服藥為完全依從,需督促才能按時按量用藥為部分依從,不愿服藥或拒絕服藥為不依從,根據(jù)完全依從、部分依從來計算治療依從性。
1.4 統(tǒng)計學分析
使用SPSS23.0統(tǒng)計學軟件檢驗兩組的數(shù)據(jù),計量資料采用t檢驗,計數(shù)資料采用卡方檢驗,P<0.05表示差異有統(tǒng)計學意義。
2 結(jié)果
2.1 比較兩組患者的服藥依從性
2.2 比較兩組患者的BPRS精神癥狀評分
出院前對照組患者的BPRS精神癥狀評分為(26.37±2.31)分,試驗組為(26.41±2.34)分,并無顯著差異(P>0.05);2年后評分為(25.42±2.26)分、(21.37±1.87)分,試驗組患者的BPRS精神癥狀評分顯著低于對照組(t=4.517,P<0.05)。
2.3 比較兩組患者的復發(fā)率
對照組患者復發(fā)18例,復發(fā)率為38.30%(18/47);試驗組患者復發(fā)9例,復發(fā)率為19.15%(9/47)。經(jīng)過對比,試驗組患者的復發(fā)率顯著低于對照組(χ2=4.209,P<0.05)。
3 討論
精神分裂癥是一種慢性復發(fā)性精神疾病,患者往往表現(xiàn)出感覺、思想、行為等多方面障礙,有嚴重致殘傾向,病程遷延,反復發(fā)作,目前尚無根治辦法。抗精神病藥物可以在相當程度上控制病情。據(jù)報道,堅持服藥的患者的復發(fā)率只有16%,而不能堅持服藥的患者的復發(fā)率高至80%[2]。為此,我院針對精神分裂癥患者的特點,重點加強健康宣教,在出院前廣泛宣傳精神分裂癥防治知識,督促患者養(yǎng)成定時用藥的習慣,在出院后實施電話隨訪、回院隨訪、上門隨訪等,并且加強心理指導和家屬宣教,規(guī)范患者的行為模式,培養(yǎng)積極樂觀態(tài)度和自我管理能力,并且與家屬結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同關(guān)愛、鼓勵、督促患者,從而控制病情的發(fā)展。
從為期2年的干預情況來看,試驗組患者的服藥依從性更高,BPRS精神癥狀評分和復發(fā)率更低,且顯著優(yōu)于對照組(P<0.05),提示健康宣教有利于引導患者遵醫(yī)囑按時按量服藥,因此可以緩解精神分裂癥狀,降低病情復發(fā)率,值得廣泛用于恢復期精神分裂癥患者。
參考文獻
李躍仙.健康宣教在精神分裂癥恢復期的作用[J].山西職工醫(yī)學院學報,2017,27(6):69-70.
付萍,吳解解,楊佳,等.個體化健康教育對精神分裂癥患者服藥依從性的作用[J].中國現(xiàn)代醫(yī)生,2017,55(21):139-141.