董莉
摘? 要:戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練是乒乓球訓(xùn)練的重要組成部分,對少兒運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平和比賽成績有著重要影響?,F(xiàn)階段,怎樣訓(xùn)練少兒運(yùn)動(dòng)員乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí),成為教練需要解決的問題。在乒乓球教學(xué)過程中,教練應(yīng)在少兒運(yùn)動(dòng)員所掌握一定的乒乓基礎(chǔ)后,開展戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練,使少兒運(yùn)動(dòng)員熟練應(yīng)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù),以此達(dá)到提升比賽成績的目的。本文主要研究少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)形成與訓(xùn)練。
關(guān)鍵詞:少兒乒乓球? 訓(xùn)練? 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)
中圖分類號:G846? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2019)03(a)-0038-02
乒乓球是一項(xiàng)廣受學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動(dòng),它包含多種技戰(zhàn)術(shù),在比賽中雙方要斗智斗勇,所以從小要練就獨(dú)特的得分手段。在少兒乒乓球訓(xùn)練中,教練應(yīng)訓(xùn)練少兒運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí),提高少兒運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí),學(xué)會(huì)在比賽中運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù),提升獲勝率。因此,研究少兒乒乓球訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練,具有重要的意義。
1? 少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)概念和開展少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練的重要性
1.1 少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)概念
意識(shí),是指人通過心理活動(dòng)對自身和外界的覺察和認(rèn)識(shí)。少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí),是指在乒乓球訓(xùn)練和比賽中,少兒運(yùn)動(dòng)員的自覺性心理活動(dòng),指導(dǎo)著少兒運(yùn)動(dòng)員的行為。當(dāng)少兒運(yùn)動(dòng)員具有良好意識(shí)時(shí),訓(xùn)練效果會(huì)有所提升,乒乓球技術(shù)水平也會(huì)提高得更快。如果少兒運(yùn)動(dòng)員受錯(cuò)誤意識(shí)影響,那么訓(xùn)練效果會(huì)停滯不前。相對于技術(shù)問題來說,意識(shí)問題更難發(fā)現(xiàn)和解決,因此,教練需要做好戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練,減少學(xué)生意識(shí)問題,保證學(xué)生訓(xùn)練效果,使學(xué)生產(chǎn)生良好意識(shí)。
1.2 開展少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練的重要性
在乒乓球訓(xùn)練中,訓(xùn)練少兒運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)非常有必要。一方面,教練引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員帶著戰(zhàn)術(shù)意識(shí)去訓(xùn)練技術(shù),可以讓運(yùn)動(dòng)員熟練掌握技術(shù),靈活應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)。另一方面,教練傳授運(yùn)動(dòng)員各種戰(zhàn)術(shù),通過戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng),提高運(yùn)動(dòng)員臨場作戰(zhàn)能力。在比賽中,運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí),直接決定著比賽的勝負(fù)。運(yùn)動(dòng)員需要根據(jù)對手的不同特點(diǎn),選擇不同的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對,從而贏得比賽勝利。從本質(zhì)上來說,戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員根據(jù)比賽中實(shí)際情況選擇戰(zhàn)術(shù)的思考過程,也是運(yùn)動(dòng)員的心理活動(dòng)在戰(zhàn)術(shù)上的直接反應(yīng)。綜上所述,要想提升少兒乒乓球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練效果,首先需要訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
2? 加強(qiáng)少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)訓(xùn)練
2.1 理論知識(shí)教學(xué)
加強(qiáng)少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)訓(xùn)練,是提升少兒運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的前提。只有少兒運(yùn)動(dòng)員具備過硬的技術(shù),了解乒乓球戰(zhàn)術(shù),才能展示出戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的效果。第一,教練應(yīng)引導(dǎo)少兒運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)乒乓球基礎(chǔ)理論知識(shí),幫助他們建立理論知識(shí)框架,促使他們完成知識(shí)內(nèi)化。教練需要啟發(fā)運(yùn)動(dòng)員,讓運(yùn)動(dòng)員將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用,從而實(shí)現(xiàn)提高戰(zhàn)術(shù)水平,提升戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的作用。教練可以播放一些乒乓球比賽視頻,開闊少兒運(yùn)動(dòng)員眼界,讓他們了解更多的知識(shí),促使他們建立完整理論知識(shí)體系。第二,教練需要了解學(xué)生實(shí)際需求,通過溝通了解學(xué)生對哪部分知識(shí)不理解,著重講解這部分知識(shí),使學(xué)生產(chǎn)生深刻印象。例如,在講解發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)時(shí),教練需要讓學(xué)生了解發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)是什么,以及發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)的要點(diǎn),從而加深學(xué)生理解,提高學(xué)生知識(shí)水平。
2.2 基本技術(shù)訓(xùn)練
基本技術(shù)訓(xùn)練是提高少兒運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的重要途徑。教練需要帶領(lǐng)少兒運(yùn)動(dòng)員做好基本技術(shù)訓(xùn)練,讓他們打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),從而為乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)做好準(zhǔn)備。一方面,教練在訓(xùn)練中需要發(fā)揮指導(dǎo)作用,讓運(yùn)動(dòng)員了解基本技術(shù),例如正手攻球,反手推檔,提高運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平。教練可以一邊演示技術(shù)動(dòng)作,一邊讓運(yùn)動(dòng)員模仿動(dòng)作,及時(shí)指出錯(cuò)誤之處,避免運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成錯(cuò)誤習(xí)慣。教練還可以和少兒運(yùn)動(dòng)員共同訓(xùn)練,喂球給他們,讓他們掌握基本動(dòng)作要領(lǐng),提升運(yùn)動(dòng)員技術(shù)熟練度。另一方面,教練可以組織少兒運(yùn)動(dòng)員成組訓(xùn)練,讓隊(duì)員互相指出不足之處,使運(yùn)動(dòng)員明確自身技術(shù)缺陷。對于運(yùn)動(dòng)員不熟悉的技術(shù)動(dòng)作,教練需要鼓勵(lì)他們多做、多練,讓他們的身體產(chǎn)生肌肉記憶,使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生深刻印象。
2.3 加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用
在少兒乒乓球訓(xùn)練過程中,教練應(yīng)引導(dǎo)少兒運(yùn)動(dòng)員應(yīng)用戰(zhàn)術(shù),通過多元化技術(shù)訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)變化能力。一方面,教練需要帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做多套戰(zhàn)術(shù)的綜合練習(xí),使運(yùn)動(dòng)員了解每種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用范圍和應(yīng)用意義。例如在攻削戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,教練需要將拉攻戰(zhàn)術(shù)、長短結(jié)合戰(zhàn)術(shù)等結(jié)合起來,讓運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行綜合練習(xí)。同時(shí)教練可以通過競賽,激發(fā)運(yùn)動(dòng)員潛在能力,使運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)比賽,逐漸形成戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。另一方面,教練需要進(jìn)行模擬訓(xùn)練,讓運(yùn)動(dòng)員針對不同打法對手進(jìn)行訓(xùn)練,使他們深入了解對手所用戰(zhàn)術(shù),以此提高戰(zhàn)術(shù)使用能力,提高運(yùn)動(dòng)員獲勝幾率。在訓(xùn)練過程中,教練應(yīng)對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行針對性指導(dǎo),讓他們運(yùn)用變化一些技戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。
3? 少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練
3.1 結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,滲透戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練,可以有效提升少兒運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。不同的戰(zhàn)術(shù)有不同的使用范圍,不同的技術(shù)動(dòng)作有不同的標(biāo)準(zhǔn)要求。在比賽中,只有少兒運(yùn)動(dòng)員選擇合適的技術(shù)和動(dòng)作,才能發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)價(jià)值。在訓(xùn)練過程中,教練可以使用多媒體教學(xué),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng),深化運(yùn)動(dòng)員對技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)的理解。教練可以播放高水平乒乓球比賽視頻,解析專業(yè)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù),也可以播放少兒運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽視頻,解析他們使用的戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系。通過一系列講解,使運(yùn)動(dòng)員了解技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)之間的聯(lián)系和應(yīng)用時(shí)機(jī),有助于運(yùn)動(dòng)員更好地展示自身實(shí)力。在規(guī)范少兒運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作基礎(chǔ)上,加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng),提高隊(duì)員臨場應(yīng)變能力和戰(zhàn)術(shù)變化的能力。
3.2 賽練結(jié)合
賽練結(jié)合,是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)的重要途徑。在日常訓(xùn)練中,教練應(yīng)針對戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提出要求,讓運(yùn)動(dòng)員有分析應(yīng)對能力。一方面,教練可以安排運(yùn)動(dòng)員不同形式的計(jì)分比賽,學(xué)校內(nèi)部大循環(huán)比賽,在現(xiàn)場解析運(yùn)動(dòng)員所用戰(zhàn)術(shù),讓運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù),使學(xué)生積累豐富戰(zhàn)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。另一方面,教練應(yīng)鼓勵(lì)少兒運(yùn)動(dòng)員對戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新,引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員建立戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格,讓運(yùn)動(dòng)員形成特長技術(shù)。教練應(yīng)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)新意識(shí),讓運(yùn)動(dòng)員結(jié)合自身特點(diǎn)有創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)使用,提高運(yùn)動(dòng)員的思維靈活度。教練可以利用模擬訓(xùn)練法,讓運(yùn)動(dòng)員根據(jù)現(xiàn)實(shí)場景建立表象,促使運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)員對技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的掌握。另外,教練應(yīng)強(qiáng)調(diào)總結(jié)和評價(jià),幫助運(yùn)動(dòng)員總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出合理性評價(jià),增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員自信心。
3.3 心理調(diào)節(jié)
心理調(diào)節(jié),是減輕少兒運(yùn)動(dòng)員心理壓力的主要方法。在乒乓球比賽中,心理調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)的少兒運(yùn)動(dòng)員,很容易被比賽壓垮,無法發(fā)揮出應(yīng)有的水平。因此,教練需要帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做好心理調(diào)節(jié),提高少兒運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)。一方面,教練應(yīng)賽前幫助隊(duì)員進(jìn)行心理抗壓疏導(dǎo),根據(jù)運(yùn)動(dòng)員實(shí)際心理問題提出對策,提高運(yùn)動(dòng)員心理抗壓能力。例如,運(yùn)動(dòng)員對特殊打法戰(zhàn)術(shù)不熟,致使心理壓力過大。針對這種情況,教練可以帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員反復(fù)訓(xùn)練,直至讓運(yùn)動(dòng)員熟練掌握對這種打法隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)為止。
4? 結(jié)語
乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練,是乒乓球訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),也是乒乓球比賽勝負(fù)的決定性因素。教練應(yīng)意識(shí)到技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練之間的聯(lián)系,做好本職工作。教練需要觀察少兒運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù),采用切實(shí)可行的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法,幫助運(yùn)動(dòng)員解決戰(zhàn)術(shù)問題,使運(yùn)動(dòng)員更好地樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
參考文獻(xiàn)
[1] 楊建國,歷欣欣.淺析少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)[J].網(wǎng)友世界,2014(18):124.
[2] 黃思英.青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練效應(yīng)研究[J].浙江體育科學(xué),2014,36(4):97-100.
[3] 魏小明.試論少兒乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)[J].高考,2015(5):143-144.