馬冠生
馬冠生
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院教授
近日,世界衛(wèi)生組織發(fā)布了《5歲以下兒童身體活動、久坐行為和睡眠指南》。
指南指出,減少5歲以下兒童的久坐時間關(guān)鍵在于有良好的24小時活動模式,建議在進(jìn)行積極的身體活動的同時,減少長時間的活動受限或電子屏幕前的久坐不動,同時這也有利于確保幼兒獲得足夠的優(yōu)質(zhì)睡眠。
看護(hù)者可以把兒童維持坐姿或久坐的時間,用來與其進(jìn)行高質(zhì)量的互動式非視屏活動,如閱讀、講故事、唱歌和拼圖等。這些活動都能促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)育。
國際久坐行為研究聯(lián)盟術(shù)語共識項目中將久坐行為定義為:清醒狀態(tài)下,能量消耗≤1.5代謝當(dāng)量的坐姿、斜靠或臥姿。
常見久坐行為包括:
坐、斜倚或躺著時使用電子設(shè)備,包括電視、電腦、平板電腦、手機(jī)等;
坐姿讀書、寫作、繪畫;
坐姿做作業(yè);
在學(xué)校以及使用交通工具時的坐姿。
國內(nèi)外研究均表明,兒童久坐時間與超重、肥胖的發(fā)生呈正相關(guān),而肥胖又是引起Ⅱ型糖尿病、高血壓、代謝綜合征等慢性疾病的危險因素,同時久坐行為也會影響兒童的心理發(fā)育和社會行為。
在我國,兒童久坐行為已成為普遍現(xiàn)象。2018年在我國上海、重慶、山東、福建、安徽和內(nèi)蒙古等6個省市自治區(qū)對18 242名中小學(xué)生開展的調(diào)查顯示,學(xué)生總體久坐時長為4.29~5.21小時/天(不包括課堂教學(xué)時間),長于其他國家的同齡學(xué)生。
5歲以下兒童活動能力有限,多采用坐姿和臥姿,很多家長習(xí)慣于將孩子活動范圍限制在嬰兒車中,或是給兒童播放動畫片來轉(zhuǎn)移兒童注意力防止兒童哭鬧,以上均屬于久坐行為,長期持續(xù)以上行為不利于兒童的成長。
只有盡早養(yǎng)成良好的活動規(guī)律,減少久坐行為,才有利于塑造整個兒童期和成年期的良好習(xí)慣,促進(jìn)兒童的健康成長和預(yù)防相關(guān)疾病的發(fā)生。
《5歲以下兒童身體活動、久坐行為和睡眠指南》中提出了以下具體建議:
嬰兒(不足1歲)活動受限時間每次不得超過1個小時(例如將嬰兒固定在手推童車/嬰兒車、高腳椅或縛在看護(hù)者的背上)。不建議讓嬰兒觀看電子設(shè)備的屏幕。嬰兒在久坐期間,看護(hù)人可為嬰兒閱讀故事書。
1~4歲兒童活動受限時間每次不超過1個小時,也不可長時間坐著。對于1歲兒童來說,不宜久坐不動觀看電子屏幕(如看電視或視頻、玩游戲等)。兩歲以上的兒童,久坐不動觀看電子屏幕的時間越少越好,不應(yīng)超過1個小時。兒童久坐期間,看護(hù)者可以為孩子閱讀書刊或講故事。
5歲以下兒童活動受限時間單次不宜超過1個小時,兩歲以下兒童不宜觀看電子屏幕,兩歲以上兒童看視屏?xí)r間越短越好,不宜超過1個小時。同時要鼓勵兒童適度進(jìn)行符合年齡的身體活動,并保證其充足的睡眠時間。對于小月齡的嬰兒,看護(hù)人可以在專業(yè)人員指導(dǎo)下為其做嬰兒保健操,以促進(jìn)嬰兒的生長發(fā)育。