農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策

趙紅

【摘要】本文簡(jiǎn)述了農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并在學(xué)校和家長(zhǎng)兩方面分別提出了一些對(duì)應(yīng)的策略。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村初中學(xué)生? 學(xué)習(xí)現(xiàn)狀? 對(duì)策

【中圖分類號(hào)】G40-058 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）20-0225-02

老師們都說(shuō)：現(xiàn)在的初中生最難教。

此話一點(diǎn)不假。已經(jīng)和他們打了幾年交道的我，而且愈來(lái)愈感到這“交道”確實(shí)不好打了，對(duì)他們好不得也壞不得，輕不得也重不得。好了輕了，不痛不癢;壞了重了，動(dòng)輒作對(duì)。我抱著這種深深地憂慮，對(duì)我校學(xué)生作了一個(gè)調(diào)查，結(jié)果令人更加擔(dān)憂。

我的幾個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。你為什么不想念書？你為什么想打工？你為什么愛(ài)追時(shí)髦？你為什么想抽煙喝酒？

學(xué)生們對(duì)這些問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的興趣，我讓學(xué)生們先自己思索，之后幾個(gè)人再討論，最后把原因?qū)懗鰜?lái)。歸類起來(lái)，大致有以下幾方面的原因。

學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

一是管教不嚴(yán)?，F(xiàn)在他們中間絕大部分是留守子女，父母外出打工，由爺爺奶奶或其中一方管教，爺爺奶奶教育孫子，只哄不管，導(dǎo)致學(xué)生的野性大增，到學(xué)校只想當(dāng)混混，不想學(xué)習(xí)。

二是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。他們覺(jué)得考大學(xué)是很遙遠(yuǎn)的事情，初中出來(lái)上不上高中也不能肯定;再說(shuō)上技校，學(xué)什么技術(shù)好呢？學(xué)下個(gè)駕駛員，父母能給買一個(gè)車嗎？再說(shuō)家長(zhǎng)吧，畢竟農(nóng)民有農(nóng)民的思想，看看別人家的孩子，不容易考了個(gè)大學(xué)卻無(wú)錢供，砸鍋賣鐵，東拼西借供出來(lái)又不分配，在家待業(yè)，銅里不去鐵里不來(lái)。再想想自家的景況，也就無(wú)心供孩子上學(xué)了，倒不如跟自己去打工，掙點(diǎn)錢，早點(diǎn)給孩子完成終身大事，早抱孫子早“享福”，如此種種，致使學(xué)生目標(biāo)不明，無(wú)心向?qū)W。

三是總想闖蕩江湖。他們身在曹營(yíng)心在漢，手捧書本卻總想著外面的精彩世界，就想外出打工，而美其名曰“想替父母減輕負(fù)擔(dān)?！狈浅Ａw慕一事不做或無(wú)事可做的社會(huì)青年，認(rèn)為他們 “過(guò)得很瀟灑，很自由?！庇械挠X(jué)得自己的家境貧寒，父母一方又長(zhǎng)期臥病在床，想回家照顧父母，實(shí)在無(wú)心向?qū)W。

四是心理素質(zhì)差。這表現(xiàn)在：想家，尤以住宿生為主，以住宿生女同學(xué)最為突出，總覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情;怕吃苦，如果課程一重，作業(yè)一多，就以為大禍臨頭了;想法多多，杞人憂天，認(rèn)為如果成績(jī)上不去怕被別人嘲笑;怕被老師指責(zé);因?qū)W習(xí)成績(jī)上不去，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，干脆放棄學(xué)業(yè)，混日子算了;個(gè)別學(xué)生對(duì)老師長(zhǎng)期存在抵觸情緒;更有甚者，犯有“冷熱病”，有時(shí)想念，有時(shí)不想念，一切順順利利就想念，一遇挫折就放棄;心理素質(zhì)差，還表現(xiàn)在經(jīng)不住誘惑。

采取的對(duì)策

學(xué)校方面，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

1.對(duì)于留守學(xué)生，學(xué)校要心中有數(shù)，做好思想教育，多多關(guān)心他們，給他們以父母般的關(guān)愛(ài)，讓他們時(shí)時(shí)感受到溫暖。

2.教育學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，煉就扎實(shí)的本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從而施展自己的才華。

3.三百六十行，行行出狀元。難道農(nóng)村的孩子必須得考上名牌大學(xué)才算是出路嗎？學(xué)得一技之長(zhǎng)照樣可以扎穩(wěn)腳跟。

4.要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)信自己定能成功，世上無(wú)難事，只怕有心人。要勇攀高峰，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗不息，直至成功。 5.讓學(xué)生知道，外面的世界固然很精彩，但目前最重要也是最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升能力，全面發(fā)展，而不是打工賺錢為父母減輕暫時(shí)的眼前的困難。

6.如果真想打工，可在假期中跟隨父母去體驗(yàn)一下，只有親自去實(shí)踐了，你才能真正體會(huì)到酸甜苦辣，從而將打工與學(xué)習(xí)作一比較，究竟做什么好？

7.開設(shè)心理輔導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行心理健康教育。教育學(xué)生要有健康的心理，常與人交往，要樂(lè)觀，不能一遇挫折就垂頭喪氣，失去信心。凡事不可能是一帆風(fēng)順的，人生旅途中經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨是很正常的事。若不經(jīng)歷風(fēng)雨的人生，是很脆弱的，是不堪一擊的。

8.要學(xué)會(huì)理解人、尊重人、關(guān)愛(ài)人、有憐愛(ài)之心、同情之舉。

9.在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，不要沾沾自喜，裹足不前，而更應(yīng)該發(fā)奮，精益求精;成績(jī)不好或倒退了，要認(rèn)真分析，查找原因，力爭(zhēng)趕超別人，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

10.有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行美學(xué)教育，讓他們認(rèn)識(shí)到什么是真正的美？“清水出芙蓉，天然去雕飾”，自然美才是最美的。

11.教育學(xué)生要有抵制誘惑的能力。同村歲數(shù)大一點(diǎn)的出去打工掙了點(diǎn)錢，回來(lái)穿得好，抽名牌煙，喝高檔酒，還帶了手機(jī)，說(shuō)著外面的新鮮事，別看他們很“狂”，那只是暫時(shí)的，他們?yōu)閽赀@幾個(gè)錢，不知流了多少汗，吃了多少苦。也可以猜想，這些錢真的是他們掙的嗎？或許是其他原因？可他們?cè)谥R(shí)上是非常貧乏和欠缺的。

家長(zhǎng)方面，希望我們的家長(zhǎng)，為了下一代，在百忙當(dāng)中，真正過(guò)問(wèn)并關(guān)心一下。給孩子確定目標(biāo)，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)適當(dāng)?shù)刈屗麄冊(cè)馐芤恍┐煺?。打工期間，多與學(xué)校、班主任聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)情況;打工回來(lái)，多給孩子講一些打工期間的磨難，讓他們深深體會(huì)到父母賺錢的艱辛，金錢的來(lái)之不易，不要在孩子面前只說(shuō)打工好而不提打工難。