縣級公共圖書館總分館制人才隊伍建設(shè)研究

李永武

摘 要：公共圖書館總分館制是促進(jìn)未來圖書館領(lǐng)域順利發(fā)展的有效方式，而在這種制度下的人才隊伍建設(shè)也是可以為公共圖書館未來發(fā)展而言有著重要意義的舉措，所以就需要針對人才隊伍的建設(shè)而展開研究。在本篇文章中將會針對縣級公共圖書館傳統(tǒng)人才隊伍建設(shè)中存在的問題展開分析，進(jìn)而制定出縣級公共圖書館總分館制人才隊伍建設(shè)的有效措施，旨為有關(guān)人員提供參考幫助。

關(guān)鍵詞：縣級公共圖書館 總分館制 人才隊伍建設(shè)

中圖分類號：G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2019）06-00-01

在黨的第十七屆六中全會曾提出“大力發(fā)展公益性文化事業(yè)”這一要求，并且在十二五期間又曾提出關(guān)于文化“大繁榮、大發(fā)展”的實質(zhì)性要求，要求推進(jìn)公共圖書館人才隊伍建設(shè)。同時隨著縣級公共圖書館正面臨總分館制，在這一情況下不僅需要做好圖書館內(nèi)部的管理與革新工作，而且還需要確保人才隊伍方面的建設(shè)可以為圖書館的未來發(fā)展起到幫助作用，但目前人才隊伍建設(shè)的過程中還是存在諸多問題，例如：人員編制與實際不符等，這就需要針對實際建設(shè)人才隊伍的舉措而展開研究。

一、縣級公共圖書館傳統(tǒng)人才隊伍建設(shè)中存在的問題

1.圖書館內(nèi)的資源無法共享

如今在縣級的公共圖書館中，在資源與服務(wù)等多方面都存有不均衡的現(xiàn)象，而且在服務(wù)方面的體系中，各個圖書館都存有較為明顯的差異，在場地、經(jīng)費、服務(wù)與工作人員等方面，都因為各不相同的行政等級導(dǎo)致分層管理，這樣在縣級公共圖書館中就逐漸形成一種各自為政的情況，所有圖書館內(nèi)的信息資源也無法展開共享工作。

2.圖書館內(nèi)部壓力較大

目前部分地區(qū)的公共圖書館，例如：巧家縣圖書館，其自身并未擁有較為完善的體系，而且在圖書館中的工作人員自身年齡較大，對于如今時代下較為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并不精通，這些因素在實際開展總分館制的過程中不僅會造成更大的困難，也會對人才隊伍的建設(shè)造成直接性的影響。此外，在建設(shè)人才隊伍時所面臨的不僅是資金的支出，同時還包括人員變動，因為在傳統(tǒng)的縣級公共圖書館內(nèi)會出現(xiàn)裙帶關(guān)系，而建設(shè)人才隊伍這一舉措就會打破原有的規(guī)律，從革新方面為圖書館增加壓力^[1]。

二、縣級公共圖書館總分館制人才隊伍建設(shè)的有效措施

1.開展以知識型人才為主的招聘會

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，促使現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榛ヂ?lián)網(wǎng)時代，使得在如今公共圖書館中互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)徹底融入到所有的部門與職位中。在公共圖書館各部門展開工作或者是部門與部門之間需要展開交流時，就可以通過互聯(lián)網(wǎng)的方式來實現(xiàn)，這樣不僅可以減輕工作人員的日常工作量，還可以使其更加快速、有效的完成工作目標(biāo)。除此之外，隨著如今科學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展與進(jìn)步，使得在公共圖書館中很多重復(fù)、機械的工作都開始由機械設(shè)備所代替，這樣公共圖書館就不用招聘大量的勞動工，而且已經(jīng)改變傳統(tǒng)的人才隊伍的建設(shè)理念，工作人員已經(jīng)變成公共圖書館中的核心資本，具體應(yīng)該怎樣發(fā)揮出人才的實際作用，已經(jīng)變成公共圖書館中人才隊伍建設(shè)的主要問題。因此，在當(dāng)今時代下就需要公共圖書館加強對工作人員在創(chuàng)新能力與智力等多方面的關(guān)注，而且在未來的發(fā)展趨勢中，還需要將知識型人才作為圖書館招聘的關(guān)鍵，從而為公共圖書館帶來更大的經(jīng)濟效益^[2]。

2.為人才樹立正確的服務(wù)理念

服務(wù)是縣級公共圖書館中最為重要的環(huán)節(jié)之一，因此在建設(shè)人才隊伍的過程中就需要為人才樹立正確的服務(wù)理念，從而可以確保所建設(shè)的人才隊伍更加適用于縣級公共圖書館，并為圖書館的未來發(fā)展起到幫助作用。在公共圖書館對讀者展開服務(wù)的過程中可以根據(jù)所有讀者各不相同的需求為其提供個性化服務(wù)，這對于公共圖書館而言在其日后進(jìn)行發(fā)展的過程當(dāng)中有著十分重要的意義。首先就可以采用在互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中建立服務(wù)終端的方式，建立專業(yè)型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，這樣不僅能夠為讀者提供更加專業(yè)的相關(guān)知識，還能夠?qū)⑺凶x者對于公共圖書館的意見或者是建議進(jìn)行收集，從而對這些意見、建議進(jìn)行專業(yè)的分析與研究后，以此來為廣大讀者帶來更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。另外在此基礎(chǔ)上還可以加強對讀者進(jìn)行服務(wù)工作的針對性，并根據(jù)公共圖書館自身所具備龐大的信息資源與互聯(lián)網(wǎng)方面的性能，來為讀者進(jìn)行服務(wù)工作的整體效果進(jìn)行大幅度提升，這樣不僅能夠滿足讀者對于服務(wù)工作的實際需求，還能夠?qū)⒎?wù)工作的實際質(zhì)量與效率進(jìn)行提高。

3.全面培養(yǎng)服務(wù)型人才

現(xiàn)如今的公共圖書館與以往較為傳統(tǒng)的圖書館之間最大的不同點就是在于，公共圖書館隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，開始逐漸將數(shù)字化、智慧化圖書館作為核心，而且在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動下已經(jīng)能夠真正的實現(xiàn)自動化服務(wù)，而在這種狀況下公共圖書館就一定要及時的對服務(wù)工作的環(huán)境與方式不斷改善與加強，并將滿足讀者的需求作為主要發(fā)展方向，對于公共圖書館內(nèi)服務(wù)工作者在職業(yè)道德與職業(yè)制度等方面的要求也要更為嚴(yán)格。所以在建設(shè)人才隊伍的過程中還需要全面培養(yǎng)服務(wù)型人才，并且要求公共圖書館工作人員自身一定要具有最基本的相關(guān)技能或者是服務(wù)經(jīng)驗，要有熟練掌握計算機操作能力，在公共圖書館內(nèi)部也需要建立完善的考核機制，以不斷學(xué)習(xí)的方式來加強公共圖書館工作人員自身的專業(yè)素質(zhì)。另外，在如今互聯(lián)網(wǎng)時代下，廣大讀者通常都是應(yīng)用計算機對信息資料展開收集或查詢，因此，圖書館內(nèi)的工作人員就需要提升自身的專業(yè)水平與服務(wù)能力，以此來確保在廣大讀者提出需求時，能夠及時為其提供專業(yè)的服務(wù)，這樣不僅能夠在真正意義上滿足廣大讀者的實際需求，也能夠有效的提升公共圖書館的服務(wù)質(zhì)量^[3]。

結(jié)束語

綜上所述，在實際建設(shè)縣級公共圖書館人才隊伍的過程中，需要充分抓住國家政策與改革的機遇，并且在總分館制開展的過程中需要以一個縣級圖書館為總館，帶動全縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書屋等建設(shè)“公共圖書館群”，形成圖書館服務(wù)體系，提供普遍均等服務(wù)。同時所建設(shè)的人才隊伍需要確?？梢猿蔀榭傪^與各個分館之間的傳輸人員，最終形成一個完整的服務(wù)體系。通過開展以知識型人才為主的招聘會、為人才樹立正確的服務(wù)理念、全面培養(yǎng)服務(wù)型人才等方式，為人才隊伍的建設(shè)提供諸多幫助，從而可以為實現(xiàn)總分館制起到良好的推動作用。

參考文獻(xiàn)

[1]趙剛.中西部地區(qū)縣域公共圖書館總分館制建設(shè)及模式探析[J].四川圖書館學(xué)報， 2017（1）：20-22.

[2]王晶鋒.總分館體制下公共圖書館法人治理結(jié)構(gòu)探析[J].圖書館工作與研究，2016，1（02）：27-30.

[3]蔡珩.西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣域公共圖書館總分館制業(yè)務(wù)自動化建設(shè)探析——以貴州省黔南州各市縣級公共圖書館為例[J].辦公室業(yè)務(wù)，2017（15）：158-159.