談高中物理選擇題的特性和解題方法

竇雨昂

【摘 要】在物理這門學科的考試中，選擇題是相當常見并且所占比重較大的，了解它的選擇題的特性，作用及解題方法能更好的幫助學生學好這門學科。本文探討了高中物理選擇題的特性，并且根據(jù)相應的特性提出了幾點解題方法。

【關鍵詞】物理選擇題；特點；功效，方法

【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】1671-8437（2019）04-0155-01

1 選擇題的特點

選擇題之所以在各大考試中常見，尤其是在物理考試中尤為常見，原因之一就是因為它明確簡潔，同時也非常嚴謹，具有很強的知識代表性，一道成功的選擇題，可以完美的將很多知識點明確具體的融入其中，考察的范圍也有目的性，能正確的反映出學生對這部分知識點的理解程度。原因之二是它所蘊含的知識信息量是非常大的，它可以通過類比，完美的考察學生對某些知識點的基本概念的掌握，并且了解學生對這些概念規(guī)律的掌握程度，非常有助于教師在經(jīng)過一段時間的教學后，通過一次考試中選擇題的考察，了解到學生對這部分知識點的掌握程度，從而對癥下藥，決定哪些知識點還需要進一步深入的去幫助學生復習鞏固加強記憶，哪些知識點則可以略微帶過。原因之三是它具有猜測性，做過選擇題的學生都知道，在解答選擇題的過程中，學生在深度分析了解題意并且力求從中得出正確的答案的時候，總會運用一些猜測來減輕自己解題的壓力，從而提高自己找出正確答案的概率。通過猜測性的思維排除一些相較于其他答案不太正確的答案，往往可以在他們對選擇題的解答無路可走的時候，帶領他們另辟蹊徑找到突破口，同時也極大地影響他們接下來的考試心情，影響后面試題的發(fā)揮。其實，在考試的高壓下，學生對選擇題進行的猜測性的排除并不是毫無依據(jù)的，它是受高壓環(huán)境影響而激發(fā)出學生潛意識中對某些知識點的理解從而產(chǎn)生的排除心理，這對一些基本功扎實，物理知識概念理論掌握的較為牢固的學生是非常有效，猜錯率極低的一種方式，當然，如果學生的基本功并不是非常扎實，概念理解的并不是非常透徹，那么他們的猜錯率就會相對的較為高一些?？傊?，對物理概念性知識的領悟是解題的前提和關鍵，沒有這一條作為鋪墊，一切方法都只是空談而已。

2 選擇題的作用

首先，一道選擇題可以從一個大的考試范圍中，提取出其中基礎的知識點以及概念性的考察，一道選擇題往往可以融入3～4個相關知識點，一套試題中的選擇題所蘊含的知識點就有幾十個之多，這是后面的大題、填空題所根本無法實現(xiàn)的。由此，不難看出選擇題在一份試卷中所占據(jù)的重要地位。其次，由于上面提到的選擇題具有簡單明了，知識面廣泛等特點，使它可以全面的了解到學生對相關知識點的掌握程度，并且通過一些潛在的陷阱設置，讓學生在做題中加深對知識點的理解程度，并且極大地培養(yǎng)提高學生避開陷阱找出正確答案的能力。最后，選擇題通過其獨有的方式，靈活多變的全方面考察了學生的邏輯分析能力、空間想象能力、抗壓解題能力等，對學生大腦的靈活全面發(fā)展是非常有效的。

3 選擇題的解題技巧

（1）認真分析，避免思維定式。學生在解答選擇題時，切記不能一目十行式的一味地圖快而草草的選擇一個自己第一眼認為正確的答案，這樣往往會思維定勢，理解錯誤題目深層的意思，從而造成不必要的失分，應該認真分析，避免思維定勢。

（2）認真審題，把握考察重點。在解答選擇題時，學生一定要反復審題，對題中提到的所有條件和問題都一字一句的去反復推敲，明確所考察的知識點，然后再通過在腦中調(diào)取相關物理知識進行解答。這樣得出的答案才會與正確答案基本吻合。當然，前提是學生腦中要具備相關的物理知識，否則就算知道題意，知道要考什么也是無法準確給出最后的答案的。

（3）排除法，提高解題效率。學生通過一些對比感覺，排除掉一些明顯錯誤的選項，這樣會更有助于找到正確答案，并且加快解題的速度。就其方法而言，是非常行之有效并且簡單快速，有助于學生更好的完成后面的答題的，大膽簡便，從潛意識中給與學生極大的自信心，更容易激發(fā)出學生的拓展性思維，更加方便解答。

總之，學生要想牢牢抓住學習考試中選擇題的分數(shù)，就必須深入學習物理相關概念和理論知識，筑牢物理基本知識點及概念基礎。既要充分了解選擇題的特點，也要明確選擇題的功效，掌握選擇題的解題技巧，努力提高自己選擇題審題判斷答題能力。唯有這樣才能提升自己的物理學習考試成績，才能更好地學好高中物理這門學科。