大數(shù)據(jù)環(huán)境下技術(shù)創(chuàng)新管理方法分析

苗欣苑

【摘要】伴隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，社會(huì)各方發(fā)展面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，創(chuàng)新管理方法是滿足我國(guó)當(dāng)前社會(huì)高速發(fā)展需求的有效辦法。本文將結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代的概念和特點(diǎn)，淺析大數(shù)據(jù)發(fā)展的重要意義，著重論述大數(shù)據(jù)環(huán)境下創(chuàng)新管理的方法，旨在促進(jìn)社會(huì)全方位進(jìn)步。

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù);技術(shù)創(chuàng)新;管理方法

我國(guó)在信息技術(shù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，其廣泛應(yīng)用于各項(xiàng)數(shù)據(jù)的處理，大數(shù)據(jù)備受當(dāng)前社會(huì)的熱議和追捧，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了諸多便利與挑戰(zhàn)，然而我國(guó)大數(shù)據(jù)處理的發(fā)展窘境令人擔(dān)憂，數(shù)據(jù)收集、處理周期較長(zhǎng)，導(dǎo)致無法及時(shí)獲取大量的有效信息。有鑒于此，技術(shù)創(chuàng)新管理勢(shì)在必行。

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代的含義和特點(diǎn)

（一）大數(shù)據(jù)時(shí)代的含義

大數(shù)據(jù)最早由美國(guó)的麥肯錫研究所提出，并逐漸在世界范圍內(nèi)廣泛傳播。指在一定時(shí)間之內(nèi)利用技術(shù)手段和一些軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、管理、儲(chǔ)存和處理，是需要依托云計(jì)算才能處理的數(shù)據(jù)信息，是海量、高增長(zhǎng)和多樣性的信息資產(chǎn)。

（二）大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)

數(shù)據(jù)規(guī)模龐大。其中包含著許多潛在的價(jià)值和有用信息。更新和流轉(zhuǎn)的速度極快，大數(shù)據(jù)可以最大限度地降低數(shù)據(jù)在收集、管理、儲(chǔ)存和處理中發(fā)生丟失和失真概率，不僅能減少數(shù)據(jù)的運(yùn)輸時(shí)間，還能提高數(shù)據(jù)處理的速度。大數(shù)據(jù)由各種代碼構(gòu)成，通過科學(xué)的處理，逐漸形成虛擬的數(shù)據(jù)庫(kù)。價(jià)值密度低是大數(shù)據(jù)不容忽視的短板，這就讓各類數(shù)據(jù)很容易被復(fù)制，為不法分子盜取信息提供了可乘之機(jī)。

二、大數(shù)據(jù)發(fā)展的重要意義

推動(dòng)技術(shù)流、資金流、人才流等發(fā)展。黨的十八屆五中全會(huì)明確指出實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要性，并對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)作了科學(xué)部署，為實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置社會(huì)主體需整合信息流，帶動(dòng)技術(shù)流、資金流、人才流和物資流，為推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供重要依據(jù)。有利于促進(jìn)教育革新。信息技術(shù)發(fā)展瞬息萬變，互聯(lián)網(wǎng)+、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)使人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)發(fā)生著深刻的變革，推動(dòng)著教育的變革和創(chuàng)新，搭建了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化和終身化的教育平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的社會(huì)，有利于為社會(huì)培養(yǎng)大量的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、民族進(jìn)步?？萍寂d則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。國(guó)家在作出任何一項(xiàng)決策時(shí)，在海量信息中，可以利用所掌握的大量科學(xué)數(shù)據(jù)，作出客觀、精準(zhǔn)的分析。

三、大數(shù)據(jù)環(huán)境下技術(shù)創(chuàng)新管理的有效對(duì)策

為了利用好各項(xiàng)數(shù)據(jù)，各行各業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)和現(xiàn)狀，對(duì)技術(shù)和管理方法進(jìn)行創(chuàng)新，選用科學(xué)的方法，建立起規(guī)范的數(shù)據(jù)管理體系。

（一）做好數(shù)據(jù)監(jiān)控工作，科學(xué)分析各類數(shù)據(jù)

做好監(jiān)控工作是處理和分析好數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)性要求，為了實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展目標(biāo)，就要建立起數(shù)據(jù)監(jiān)控的平臺(tái)。通過大數(shù)據(jù)信息平臺(tái)，讓工作人員對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。同時(shí)，還要強(qiáng)化數(shù)據(jù)的處理和分析能力，將當(dāng)前業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與過去數(shù)據(jù)進(jìn)行縱向?qū)Ρ龋纬上到y(tǒng)、完備的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)。探索國(guó)家、民族、企業(yè)等的發(fā)展方向，制定出合理的戰(zhàn)略性措施，挖掘大數(shù)據(jù)背后潛藏的寶貴價(jià)值。

（二）加強(qiáng)大數(shù)據(jù)人才隊(duì)伍建設(shè)

大數(shù)據(jù)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新過程中扮演的重要角色，意味著社會(huì)對(duì)創(chuàng)新人力資源和大數(shù)據(jù)人才的需求不斷增長(zhǎng)。人才是大數(shù)據(jù)環(huán)境背景下技術(shù)創(chuàng)新的核心要素。培養(yǎng)、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)人才是不同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體尋求發(fā)展的重要舉措。市場(chǎng)主體想要提高數(shù)據(jù)分析和利用的能力，這就要求部分人才在明確發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)不斷積累相關(guān)理論知識(shí)、提升技術(shù)水平、形成較強(qiáng)的管理能力，總結(jié)歸納出發(fā)展規(guī)律，挖掘內(nèi)在創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋４髷?shù)據(jù)創(chuàng)新人才可有效提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)創(chuàng)新管理的全方位發(fā)展。必須要毫不動(dòng)搖地壯大人才隊(duì)伍建設(shè)，提高相關(guān)人員編寫程序的能力、管理水平、攻克技術(shù)難題。通過對(duì)大數(shù)據(jù)的綜合分析與運(yùn)用，增強(qiáng)各行各業(yè)的人員對(duì)其創(chuàng)新發(fā)展的認(rèn)識(shí)，提高企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，掌握信息動(dòng)態(tài)

我國(guó)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析自動(dòng)化系統(tǒng)較為落后，主要是由于他們將研究的重心局限在過去的數(shù)據(jù)信息上。然而為了適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展需求，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的主體都應(yīng)當(dāng)對(duì)最新的數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)收集、歸納、分析，方能掌握第一手的數(shù)據(jù)信息，掌控企業(yè)未來發(fā)展方向，走在現(xiàn)代化發(fā)展的前端。根據(jù)瞬息萬變的大數(shù)據(jù)，調(diào)整企業(yè)經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略手段，迎接快速發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)，確保第一時(shí)間獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，將技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的核心理念全方面發(fā)揮出來，抓住發(fā)展機(jī)遇。大數(shù)據(jù)能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行更全面而充分的展示，并通過對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的運(yùn)用揭示一些領(lǐng)域的潛在變革。大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)：中科院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的英語老師盂欣在創(chuàng)新課例示范中展示了自己利用的智能化同步教學(xué)平臺(tái)：該平臺(tái)能對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程記錄，教師可以根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行精確的數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍存在的問題，調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教學(xué)方法，讓課堂教學(xué)從“預(yù)設(shè)性教學(xué)”向“生成性教學(xué)”轉(zhuǎn)變。

（四）提升數(shù)據(jù)處理的重視程度

一些社會(huì)發(fā)展中的主體尚未認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)處理的重要意義。想要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)貫徹好數(shù)據(jù)管理技術(shù)創(chuàng)新的重要性，讓社會(huì)主體意識(shí)到當(dāng)前正處于數(shù)據(jù)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代。只有緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?？梢?，數(shù)據(jù)處理意義重大，社會(huì)主體應(yīng)當(dāng)重視數(shù)據(jù)處理中存在的問題，對(duì)數(shù)據(jù)管理模式進(jìn)行必要的創(chuàng)新，以適應(yīng)當(dāng)前數(shù)據(jù)發(fā)展的大環(huán)境。

四、結(jié)語

綜上所述，各行各業(yè)發(fā)展過程中可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，傳統(tǒng)的管理方式已無法滿足于現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展需求。因此，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)環(huán)境下的技術(shù)創(chuàng)新管理勢(shì)在必行。做好數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)和分析，強(qiáng)化專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新等，有利于促進(jìn)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。