高校學(xué)生社區(qū)黨建創(chuàng)新研究

陳慧義 昝瑛瑛

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，黨建工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，在這過(guò)程中逐漸出現(xiàn)了高校學(xué)生社區(qū)黨建，其所發(fā)回的作用也越來(lái)越重要，本文描述了高校學(xué)生社區(qū)黨建工作的意義，并通過(guò)分析高校學(xué)生社區(qū)黨建工作的現(xiàn)狀問(wèn)題，提出了一些解決路徑。

近年來(lái)，我國(guó)教育水平不斷提高，教育呈快速發(fā)展趨勢(shì)，尤其是大學(xué)招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，大學(xué)生入黨也占據(jù)越來(lái)越大的比例，所以，需要處理好大學(xué)生黨建，思想政治的培養(yǎng)，提高對(duì)大學(xué)生的思想教育。一方面提升大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力，另一方面提高大學(xué)生的思想品德和綜合素質(zhì)。

1 高校學(xué)生社區(qū)黨建創(chuàng)新研究的意義

高校學(xué)生社區(qū)黨建是對(duì)社區(qū)黨建的一種借鑒和發(fā)展。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們大多以學(xué)院為活動(dòng)單位，這樣做有一定的好處，就是方便管理，但是同時(shí)也存在著一定的局限性，如，討論問(wèn)題存在局限性，不同專(zhuān)業(yè)之間缺乏溝通，而這些不足可以通過(guò)學(xué)生社區(qū)來(lái)進(jìn)行改善。社區(qū)是大家生活的場(chǎng)所，它會(huì)在不知不覺(jué)中對(duì)大學(xué)生黨建造成積極的影響，同時(shí)，大學(xué)生思想越來(lái)越活躍，隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播途徑越來(lái)越廣泛，以及西方文化的傳播，大學(xué)生思想和情緒容易受到影響，對(duì)深層次的社會(huì)問(wèn)題和政治問(wèn)題認(rèn)識(shí)片面，社會(huì)責(zé)任感越來(lái)越弱，急功近，利好高騖遠(yuǎn)。針對(duì)大學(xué)生群體的這些特點(diǎn)，傳統(tǒng)的黨建模式已經(jīng)不能與之相匹配了，黨組織需要不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

另外，習(xí)書(shū)記在全國(guó)高效思想政治會(huì)議上明確指出，高校最主要的任務(wù)就是培養(yǎng)大學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者，并強(qiáng)調(diào)高校黨的基層組織建設(shè)要適應(yīng)高校發(fā)展趨勢(shì)，遵循高校特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式。通過(guò)對(duì)高校學(xué)生社區(qū)黨建創(chuàng)新的研究，不斷完善黨建工作。

其次，開(kāi)展高校學(xué)生社區(qū)黨建是加強(qiáng)大學(xué)生思想教育，提高政治覺(jué)悟的重要途徑，隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生的朋友交際圈也越來(lái)越廣泛，而學(xué)生社區(qū)正好符合了這一趨勢(shì)，方便了同學(xué)之間探討問(wèn)題，互幫互助，交流思想，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)，人格的形成和人生觀，價(jià)值觀的確立都會(huì)產(chǎn)生很大的影響，因此，研究高校學(xué)生社區(qū)黨建創(chuàng)新是為了適應(yīng)新時(shí)代的黨建工作。

2 高校學(xué)生社區(qū)黨建創(chuàng)新研究的現(xiàn)狀問(wèn)題

隨著黨建工作的不斷開(kāi)展，高校學(xué)生社區(qū)黨建起到的作用越來(lái)越大。但是，相比于其他類(lèi)型的社區(qū)黨建，大學(xué)生黨建存在更多的問(wèn)題，大學(xué)生畢業(yè)之后步入社會(huì)，面臨就業(yè)，感情等一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。但是就現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r而言，社區(qū)方面的工作仍有些不足，如，社區(qū)中不同專(zhuān)業(yè)之間仍然缺乏溝通與交流。通過(guò)研究學(xué)生社區(qū)黨建工作，積極推進(jìn)了高校黨建工作，提高了高校學(xué)生的政治思想，對(duì)黨建工作的發(fā)展具有深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

目前，高校學(xué)生社區(qū)黨建工作正在積極開(kāi)展，但是仍存在一些不足，與現(xiàn)實(shí)狀況仍存在一些矛盾：

高校學(xué)生社區(qū)黨建的隊(duì)伍構(gòu)建不完善，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般活動(dòng)以學(xué)院為單位，而學(xué)生社區(qū)的對(duì)象也是大學(xué)生，這就會(huì)出現(xiàn)學(xué)院管理與學(xué)生社區(qū)管理之間存在重疊，使得管理方面不夠清晰。同時(shí)，對(duì)于高校學(xué)生社區(qū)黨建的師資配備存在不足，存在一人管理好多人的現(xiàn)象。

高校學(xué)生社區(qū)黨建工作包括很多方面的內(nèi)容，要提高學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)，提高學(xué)生社區(qū)教育，提高學(xué)生社區(qū)服務(wù)，保障社區(qū)穩(wěn)定，這不僅需要硬件設(shè)施，還需要師資后勤的配合來(lái)增加人力物力。而目前，在一些高校社區(qū)，設(shè)立了黨員活動(dòng)室，掛牌黨員宿舍，甚至在高校學(xué)生社區(qū)設(shè)立了黨組織機(jī)構(gòu)辦公場(chǎng)所等硬件設(shè)施，但在實(shí)際操作過(guò)程中，高校學(xué)生社區(qū)的黨建工作可能對(duì)其利用不充分。

高校學(xué)生社區(qū)黨建工作建設(shè)效果不佳，比如，一些高校在開(kāi)展工作的時(shí)候，過(guò)分追求形式，沒(méi)有切身實(shí)地的站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，從而忽視了高校學(xué)生社區(qū)黨建工作開(kāi)展的有效性和持續(xù)性。有一些高校的黨建宣傳欄甚至一個(gè)學(xué)期都不更新，只注重物質(zhì)建設(shè)，忽略精神建設(shè)。把大部分物力財(cái)力投向硬件設(shè)施建設(shè)，卻忽視了建設(shè)高校學(xué)生社區(qū)的目的。甚至還存在一些高校誤把大學(xué)生社區(qū)的娛樂(lè)功能看作是黨建的精神文化建設(shè)，使得高校學(xué)生社區(qū)精神文化建設(shè)只注重于表面。

高校學(xué)生社區(qū)黨建工作中缺乏一定的監(jiān)管考核機(jī)制，許多高校都能夠認(rèn)識(shí)了解高校學(xué)生社區(qū)的積極功能，從而提出建設(shè)高校學(xué)生社區(qū)的建議，可是在建設(shè)過(guò)程中卻仍然沒(méi)有突破傳統(tǒng)的院系黨組織模式，沒(méi)有在高校學(xué)生社區(qū)里設(shè)立黨組織。另一方面，即使存在高校社區(qū)黨組織，但是仍缺乏一套行之有效的高校學(xué)生社區(qū)監(jiān)管考核機(jī)制，從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)建設(shè)高校學(xué)生社區(qū)的初衷，造成資源的浪費(fèi)。

3 高校學(xué)生社區(qū)黨建創(chuàng)新開(kāi)展的途徑和方法

目前，很多高校對(duì)學(xué)生社區(qū)黨建工作仍然在進(jìn)行探索實(shí)踐，針對(duì)存在的一些問(wèn)題，結(jié)合著該校學(xué)生社區(qū)黨建的發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題，學(xué)生社區(qū)黨建工作還需要一些創(chuàng)新。

首先從思想意識(shí)上注重高校學(xué)生社區(qū)黨建的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生社區(qū)黨建工作的研究，找尋學(xué)生社區(qū)黨建工作的特點(diǎn)，規(guī)律，和方法。引進(jìn)居民社區(qū)黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不要只追求形式，要切身實(shí)地的站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，注重高校學(xué)生社區(qū)黨建工作開(kāi)展的有效性和持續(xù)性。

加強(qiáng)社區(qū)黨建工作隊(duì)伍建設(shè)，提升管理人員的素質(zhì)。有一只好的人員隊(duì)伍一定會(huì)對(duì)黨建工作的發(fā)展起到積極地促進(jìn)作用，所以，有必要培養(yǎng)一支學(xué)生社區(qū)黨建管理隊(duì)伍，把具有堅(jiān)定政治立場(chǎng)，善于管理和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才積極吸納到學(xué)生社區(qū)黨建管理隊(duì)伍中去。另一方面，建立社區(qū)黨建管理人員上崗資格制度、教育培訓(xùn)制度，并建立相應(yīng)的考核制度和晉升制度，設(shè)立黨員示范崗、黨員流動(dòng)服務(wù)小隊(duì)等，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用，比如，進(jìn)宿舍進(jìn)班級(jí)，積極主動(dòng)的了解同學(xué)的思想，生活和學(xué)習(xí)情況等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生社區(qū)黨建管理人員的積極性和主動(dòng)性，更好的促進(jìn)高校學(xué)生社區(qū)黨建工作的開(kāi)展。

在學(xué)院和社區(qū)之間做好協(xié)調(diào)溝通，避免造成資源浪費(fèi)。在硬件設(shè)施和人力資源之間合理利用。

同時(shí)，加大學(xué)生社區(qū)黨建宣傳和教育力度，如，通過(guò)宣傳欄，電子顯示屏等途徑，讓學(xué)生充分意識(shí)到高校學(xué)生社區(qū)黨建工作的開(kāi)展，從而提升學(xué)生社區(qū)黨建影響力。

另外，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，可以充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)來(lái)開(kāi)展高校學(xué)生社區(qū)黨建工作，創(chuàng)建高校學(xué)生社區(qū)黨建網(wǎng)站，或者是利用微博，微信，移動(dòng)終端APP等新媒體。

4 結(jié)束語(yǔ)

總而言之，通過(guò)對(duì)高校學(xué)生社區(qū)黨建工作的創(chuàng)新研究，使我們認(rèn)識(shí)到，一方面，高校學(xué)生社區(qū)黨建工作的開(kāi)展既能夠推動(dòng)我國(guó)高校體制改革的不斷深入，還能夠促進(jìn)高校的穩(wěn)定和諧發(fā)展。另一方面，也能為國(guó)家培養(yǎng)出思想意識(shí)覺(jué)悟高，具有優(yōu)秀品格的高端人才，所以，在高校開(kāi)展學(xué)生社區(qū)黨建工作，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校都是一件具有重要意義的事情。

項(xiàng)目：來(lái)自2018年齊魯工業(yè)大學(xué)（省科學(xué)院）黨建創(chuàng)新研究課題。

（作者單位：齊魯工業(yè)大學(xué)）