幼兒園安全工作點(diǎn)滴做法

陳清玲

新《綱要》中明確地指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。多年來，我園始終從保護(hù)幼兒的生命安全出發(fā)，認(rèn)真分析幼兒園安全管理的現(xiàn)狀，提高全園教職工意識(shí)，從細(xì)節(jié)防患入手，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、幸福的樂園。

1 加強(qiáng)保安管理，構(gòu)筑安全防線

安保人員是“門禁”制度第一關(guān)卡執(zhí)行者，對(duì)全園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全起著至關(guān)重要的作用。但安保人員因流動(dòng)性、個(gè)人素質(zhì)等客觀原因，在履職管理更需要不同方式的管理形式和方法。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園保安員管理，明確保安員崗位職責(zé)，規(guī)范保安員日常工作，我園后勤部門采取跟班指導(dǎo)、臨時(shí)抽查等方式指導(dǎo)本園新入職保安員全面熟悉、掌握幼兒園安保工作，并對(duì)深入檢查學(xué)園安保人員的各項(xiàng)工作。

在跟班指導(dǎo)中，學(xué)園后勤部門針對(duì)每日幼兒入離園的各項(xiàng)安保重點(diǎn)（刷卡信息與持卡人一致、兩位保安員站位的安排、幼兒出園時(shí)與成人的一一對(duì)應(yīng)等）、全園巡查工作的執(zhí)行、來訪者的信息詢問及登記、家長(zhǎng)車輛停放管理、著裝及值崗時(shí)防暴武器的規(guī)范配戴、保安室、保安人員生活宿舍的衛(wèi)生管理等工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo);同時(shí)也聽取安保工作人員的一些建議，并對(duì)合理建議與保教部門進(jìn)行反饋、調(diào)整。通過對(duì)安保人員的跟班指導(dǎo)及檢查，不僅時(shí)刻敲響了全體安保人員的安全警鐘，從而也為全園師生提供了更加安全放心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。幾年來，我園保安和門衛(wèi)一起肩護(hù)著幼兒園的安保工作，他們有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和安全意識(shí)，能夠認(rèn)真按照保安公司的專業(yè)要求，又能針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況，盡職的擔(dān)負(fù)安保工作，受到園領(lǐng)導(dǎo)、教職工及家長(zhǎng)的好評(píng)。

2 安全重在意識(shí)，防患始于細(xì)節(jié)

期初安全整潔的學(xué)園風(fēng)貌、期末一如初始的良好環(huán)境不僅是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)保障，更能為全園師生提供舒適安全的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。每學(xué)期我們分別在期初及期末，開展了“菜單式”、“地毯式”的安全衛(wèi)生大檢查。檢查前，根據(jù)各責(zé)任區(qū)容易存在的隱患盲區(qū)、衛(wèi)生死角為各室、各崗羅列檢查“菜單”;檢查中，園長(zhǎng)帶領(lǐng)工作組成員采取“地毯式”、崗位自檢、小組互檢等多種檢查方式對(duì)保安室、食堂、庫房，各班教室、幼兒盥洗室、戶外大型玩具、校舍、消防設(shè)備、報(bào)警設(shè)備、安防監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的檢查，對(duì)存在不足和隱患之處立即進(jìn)行整改，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，對(duì)衛(wèi)生不到位的區(qū)域進(jìn)行限時(shí)清理。

這種全覆蓋的安全衛(wèi)生大檢查，提高了全園教職工“將整潔、安全進(jìn)行到底”的工作意識(shí)，增強(qiáng)安全防護(hù)能力，做到關(guān)注每一個(gè)安全、衛(wèi)生細(xì)節(jié)，防患于未然，使幼兒園的各項(xiàng)工作都能有始有終、有條不紊地進(jìn)行。

3 開展安全教育活動(dòng)，務(wù)求收到活動(dòng)實(shí)效

1）為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，每年11月我園都會(huì)開展“消防安全宣傳周”活動(dòng)。首先，我園會(huì)邀請(qǐng)豐澤消防大隊(duì)的指導(dǎo)員結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就消防日常檢查、災(zāi)害疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用等方面內(nèi)容向全體教職工做實(shí)操培訓(xùn)。其次，開展全園逃生演練。在演習(xí)活動(dòng)前，學(xué)園精心設(shè)計(jì)消防演習(xí)方案和逃生路線，并由消防員對(duì)演習(xí)方案合理性進(jìn)行指導(dǎo)。演練中，小朋友們雙手捂著口鼻快速有序的從兩個(gè)樓梯和教室邊門逃生，在老師的帶領(lǐng)下安全疏散到空曠的操場(chǎng)上，整個(gè)演練緊張有序。我園堅(jiān)持每季度開展一次的安全疏散演練活動(dòng)，讓全體教職工樹立安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

2）為全面落實(shí)綜治三率行動(dòng)目標(biāo)，在搬入新園之際，我園特邀請(qǐng)全體校級(jí)家委會(huì)成員一同參加幼兒園安全隱患排查工作。家委們一同檢查了廚房的衛(wèi)生情、消防設(shè)施到位、戶外設(shè)施安全、班級(jí)環(huán)境安全等，家委們的參與大大提高了安全隱患排查的成效，有助于我園在下階段進(jìn)行安全布控調(diào)整與環(huán)境安全整改，有效減少幼兒園安全隱患的發(fā)生，共同保障了幼兒在園安全。

3）開展“大手牽小手，平安一起走”等活動(dòng)，將安全教育活動(dòng)真正落實(shí)到每個(gè)孩子身上。小段開展了以“消防安全”為主題的親子手抄報(bào)作品征集活動(dòng)。孩子們還利用放學(xué)的時(shí)間，向家人和同伴介紹自己的作品，向大家宣傳消防安全知識(shí)。中段開展了以“平安豐澤”為主題的親子手抄報(bào)作品征集活動(dòng)?；顒?dòng)得到了廣大家長(zhǎng)朋友的積極響應(yīng)，熱情參與。征集的作品涵蓋了交通安全、食品安全、用火安全、用電安全等與小朋友學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的內(nèi)容。大段開展安全知識(shí)大比活動(dòng)。比賽中，孩子們必答題對(duì)答如流，搶答題你爭(zhēng)我奪，既鍛煉了膽量、增長(zhǎng)安全常識(shí)，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

4）抓住社會(huì)安全時(shí)事熱點(diǎn)，及時(shí)開展安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全管理工作。如14年上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生的踩踏事故給學(xué)校安全工作敲響了警鐘，為防止校園踩踏事故的發(fā)生，我園及時(shí)開展“防踩踏疏散”安全教育活動(dòng)。一是各班教師采用講故事、看視頻等多種形式和途徑，對(duì)幼兒開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，并通過班級(jí)微信群、QQ群、家教園地等進(jìn)行“防踩踏安全教育”，提高幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)和幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。二是注重幼兒安全行為的養(yǎng)成，教育培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步靠右行走的習(xí)慣，提醒幼兒上下樓梯不擁擠、不推拉、不跑跳，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全防范意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

4 注重細(xì)節(jié)，保障學(xué)園集體外出活動(dòng)的安全開展

“細(xì)節(jié)決定成敗”，細(xì)節(jié)是安全工作的重中之重。為了更好地做好學(xué)園集體外出活動(dòng)安全防范工作，我們從每一細(xì)節(jié)入手，為每次學(xué)園集體外出活動(dòng)的順利開展保駕護(hù)航。如元旦合唱節(jié)活動(dòng)，我們借用附近小學(xué)多功能廳會(huì)場(chǎng)，面對(duì)全新會(huì)場(chǎng)、環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，為了有序組織整個(gè)活動(dòng)，全面保障活動(dòng)的圓滿開展，我們采取三步走：第一步，活動(dòng)前安全考察，周密部署。首先，為了合理安排全園幼兒、家長(zhǎng)、嘉賓、家長(zhǎng)節(jié)目區(qū)、攝像機(jī)等位置，我們多次前往小心會(huì)場(chǎng)，用卷尺細(xì)量會(huì)場(chǎng)的尺寸，統(tǒng)計(jì)小學(xué)可借用的椅子數(shù)量，精確算出每個(gè)區(qū)域椅子的數(shù)量、排列方式等;其次，根據(jù)會(huì)場(chǎng)所在綜合樓的安全出口、樓道情況、衛(wèi)生間位置等實(shí)際情況，事先對(duì)幼兒、家長(zhǎng)入場(chǎng)路線、節(jié)目候場(chǎng)位置、幼兒退場(chǎng)秩序等進(jìn)行的有具體時(shí)限、班次、出入口位置等布署。再次，組織召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓全園家長(zhǎng)事先知曉活動(dòng)流程及各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)，爭(zhēng)取家園同步。第二步，活動(dòng)中全面巡查，針對(duì)重點(diǎn)關(guān)卡進(jìn)行重點(diǎn)把守。從入場(chǎng)時(shí)的邀請(qǐng)函驗(yàn)證，到活動(dòng)中家長(zhǎng)出入門、節(jié)目等候區(qū)與家長(zhǎng)座位區(qū)之間通道把守、幼兒出入?yún)^(qū)域的重點(diǎn)看護(hù)等，我們進(jìn)行了分時(shí)段、分地點(diǎn)、分人員的具體安排，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下重要基礎(chǔ)。第三步，活動(dòng)后用心反饋，正視不足?；顒?dòng)完，我們根據(jù)活動(dòng)中會(huì)場(chǎng)秩序、幼兒看護(hù)、退場(chǎng)環(huán)節(jié)等問題進(jìn)行了反思及調(diào)整措施的思考。通過活動(dòng)后落到實(shí)處的反思，正視活動(dòng)組織的不足，為下次更有實(shí)效、完善地組織集體外出活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

5 尋找亮點(diǎn)，展示學(xué)園安全工作的常態(tài)化、創(chuàng)新化及全員意識(shí)化

首先，以常態(tài)化的工作狀態(tài)，接受上級(jí)各部門的檢查。搬新園后，嶄新的新園面貌備受外界的觀注，各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)的檢查接踵而至。每次檢查中，檢查組對(duì)我園健全的安全管理網(wǎng)絡(luò)、具體規(guī)范的管理措施及豐富詳實(shí)的材料整理都給予高度評(píng)價(jià)。

其次，在滅火器細(xì)節(jié)管理上進(jìn)行創(chuàng)新化，獲得了區(qū)教育局安全執(zhí)法股的認(rèn)肯。滅火器是撲救初期火災(zāi)常用的重要消防器材之一，及時(shí)對(duì)其檢查、維護(hù)、保障其合格有效是保證滅火器發(fā)揮其效能的關(guān)鍵。我園對(duì)全園滅火器存放點(diǎn)、消防栓位置進(jìn)行統(tǒng)一登記造冊(cè)、編號(hào)，明確管理細(xì)則和責(zé)任人，繪制滅火器材分布圖，對(duì)現(xiàn)有滅火器進(jìn)行統(tǒng)一檢查，為全園滅火器制作檢查卡，細(xì)化滅火器有效期、壓力表、軟管、保險(xiǎn)銷、外觀等管理。我園這種為滅火器上“戶口”的做法得到了區(qū)教育局相關(guān)老師的表揚(yáng)，并在區(qū)教育局校園安全保衛(wèi)工作群里進(jìn)行推廣。

通過幾年的實(shí)踐探索，我園安全工作取得了一定實(shí)效，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。做好安全工作，我們一直在路上！

（作者單位：泉州市泉秀幼兒園）