張景義
【摘要】筆者在初中生物教學(xué)的執(zhí)教過程中發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)不俗,但往往在考試中取得的成績不盡人意,其中關(guān)鍵的一個(gè)問題是忽略了學(xué)生非智力因素的養(yǎng)成,導(dǎo)致學(xué)生考試習(xí)慣較差,答題不規(guī)范而影響了考試得分,因此優(yōu)化學(xué)生非智力因素,規(guī)范初中生生物答題是提高教學(xué)成績的一個(gè)關(guān)鍵因素。
【關(guān)鍵詞】非智力因素? 考試心理? 答題習(xí)慣? 規(guī)范答題
【中圖分類號(hào)】G633.91 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2019)15-0185-02
一、存在問題
(一)考試心理
考試心理按時(shí)間劃分為考前心理、考試中心理和考后心理。部分學(xué)生心理素質(zhì)一般,每到臨近考試,心理壓力加大,甚至產(chǎn)生憂慮、抑郁等不健康的心理現(xiàn)象,導(dǎo)致無法專注于學(xué)科復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)效率低下。考試過程中,部分學(xué)生也會(huì)因壓力大而緊張甚至出現(xiàn)思維真空的短暫失憶現(xiàn)象,導(dǎo)致答題效率低,影響考試成績??荚嚱Y(jié)束后,學(xué)生一般都有對(duì)答案的習(xí)慣,在對(duì)答案的過程中由于無參考答案只能依靠和同學(xué)交流去印證,這樣往往造成因?qū)Υ鸢付e(cuò)誤評(píng)估自己得分,進(jìn)而有可能影響下一場考試的正常發(fā)揮,甚至個(gè)別心理脆弱的同學(xué)會(huì)產(chǎn)生過激行為。
(二)答題習(xí)慣
養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,是考試獲勝的一個(gè)關(guān)鍵法寶。答題習(xí)慣一般包括審題、答題、書寫等方面,據(jù)筆者改卷過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生一般存在如下問題:
1.審題不清。例如題目“動(dòng)物園中有猩猩、珊瑚蟲、褐馬雞、大鯢等動(dòng)物,請(qǐng)把它們對(duì)號(hào)入座。腔腸動(dòng)物______、鳥類______、兩棲動(dòng)物______、哺乳動(dòng)物______”,題目很明顯是讓考生從題目所給出的動(dòng)物中選擇一個(gè)對(duì)號(hào)入座,但有部分考生竟填寫題目外的其他動(dòng)物如???、雞、青蛙、牛等。這樣的考生是典型的審題不清,近乎送分的題目反而造成丟分,實(shí)屬可惜。
2.不良書寫現(xiàn)象突出。學(xué)生的不良書寫現(xiàn)象包括書寫潦草、書寫錯(cuò)別字、在非答題區(qū)域答題等。書寫潦草的考生很吃虧,由于字跡潦草,閱卷老師只能從書寫的其他內(nèi)容來旁推測敲進(jìn)而評(píng)改試卷,容易造成閱卷教師視覺疲勞,考生或許答對(duì)了,但由于字跡不清,仍有可能得低分甚至不得分。錯(cuò)別字現(xiàn)象也較嚴(yán)峻,例如“液泡”寫成“液胞”, “氣囊”的“囊”字、“氧氣”的“氧”字、“結(jié)締組織”的“締”字、“噬菌體”的“噬”字、“睪丸”的“睪”字、“脊髓”等字錯(cuò)誤較為嚴(yán)重。在非答題區(qū)域答題,生物平時(shí)考試的非選擇題多以人工評(píng)卷評(píng)卷中,但在中考則采用電腦評(píng)卷,電腦只顯示規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)的那部分,若不在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題,則會(huì)影響得分情況。在評(píng)卷中往往由部分試卷出現(xiàn)調(diào)換箭頭,或只見箭頭引進(jìn)而不見文字,或有切斷的半截語句等情況,這無疑只能得低分甚至零分。因此,教師在平時(shí)訓(xùn)練中也應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生在指定答題區(qū)域答題,培養(yǎng)良好習(xí)慣應(yīng)對(duì)中考的評(píng)卷。
二、平常復(fù)習(xí)備考的建議
鑒于以上問題,筆者通過個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)建議考生在考試中規(guī)范答題,力爭做到以下幾點(diǎn):
(一)調(diào)整考試心態(tài),做好考前準(zhǔn)備
首先,合理安排作息時(shí)間,科學(xué)復(fù)習(xí)??茖W(xué)復(fù)習(xí)功課是考試成功的基礎(chǔ),爭分奪秒復(fù)習(xí)也是必要的,但切忌大搞疲勞戰(zhàn)術(shù),開“夜車”,陷入疲勞狀態(tài),徒增心理壓力。 其次,要克服焦慮情緒,保持良好的心理狀態(tài)。復(fù)習(xí)過程中注意勞逸結(jié)合和飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病,防止安全事故。再次,充分做好考前準(zhǔn)備。提前熟悉考試地點(diǎn),牢記考試的時(shí)間,備齊考試用品??荚嚽白詈锰崆斑M(jìn)入考場,以便熟悉環(huán)境,適應(yīng)考場的氣氛,穩(wěn)定情緒。最后,考試時(shí)要循序漸進(jìn),做題時(shí)要先揀自己會(huì)的做,不要鉆牛角尖、鉆難題,免得產(chǎn)生焦慮情緒,影響下面的答題。考試后也不提倡和別人對(duì)答案,要相信自己,以免影響下一科目考試。
(二)規(guī)范答題習(xí)慣
1.審清題目,抓住關(guān)鍵詞。俗話說“小溝里翻船”,學(xué)生對(duì)待題目需審好題,尤其是一些貌視簡單的題目,更要審好題,不能因一時(shí)大意、掉以輕心而丟分。
2.更正不良書寫習(xí)慣。書寫的字體保證工整清晰,力求美觀。盡管具體評(píng)卷過程中,書寫的好壞并不影響考生得分,生物考試評(píng)分細(xì)則中也沒有卷面分,但起碼考生書寫工整讓閱卷老師看清答案,給予正確的評(píng)分。堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字,對(duì)一些易錯(cuò)、生僻的字不能忽視,平時(shí)一定要嚴(yán)格要求自己,稍加練習(xí),認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)別字,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。要在試卷規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題。在網(wǎng)上閱卷,超出規(guī)定答題區(qū)域的答題部分在掃描時(shí)會(huì)被切除掉,不予顯示。這就要求考生嚴(yán)格地在題號(hào)規(guī)定區(qū)域內(nèi)答題,避免答案不對(duì)區(qū)域,或用箭頭引進(jìn)、引出的現(xiàn)象。
3.生物學(xué)科是一門自然學(xué)科,具有學(xué)科特定的專業(yè)術(shù)語,專業(yè)術(shù)語出錯(cuò)是致命的錯(cuò)誤。因此,學(xué)生平時(shí)要突破常規(guī)思維的束縛,對(duì)教材上的概念、名詞和專業(yè)術(shù)語能進(jìn)行理解、掌握和應(yīng)用。如果考生對(duì)容易混淆的概念、名詞和專業(yè)術(shù)語掌握不牢固,就可能失分。
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