黃義卿
摘? 要:勤工儉學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是通過勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要途徑。我校從實(shí)際出發(fā),充分利用可行方式和自然地理優(yōu)勢,因地制宜地積極開展多種形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)。不僅為學(xué)校積累了資金,而且使學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美的快樂。獲得育人、聚財(cái)雙豐收。
關(guān)鍵詞:勤工儉學(xué);素質(zhì)教育;收集;環(huán)保意識(shí)
勤工儉學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是通過勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要途徑。是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,并使學(xué)生學(xué)到一定的生產(chǎn)知識(shí)和勞動(dòng)技能。有利于開發(fā)學(xué)生智力,有利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
下面,我就我校的實(shí)際情況和條件,談?wù)勄诠€學(xué)工作是實(shí)施和意義。
我校從實(shí)際出發(fā),充分利用可行方式和自然地理優(yōu)勢,因地制宜地積極開展多種形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)。
一、開展收繳指甲活動(dòng)
讓學(xué)生們開展剪指甲、收集指甲活動(dòng),同學(xué)們把指甲剪下來后贊起來做勤工儉學(xué)用,并幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶剪指甲,鼓勵(lì)同學(xué)們看誰攢的多。在剪指甲的過程中既落實(shí)了衛(wèi)生健康教育,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了親情愛心教育,并使國家收集到了藥材。我覺得通過攢指甲的活動(dòng)不僅清潔健康,培養(yǎng)了學(xué)生的自我健康意識(shí),而且增長了學(xué)生對(duì)親情回報(bào)。
二、開荒植樹、種花、種菜,綠化環(huán)境
我校原來有許多荒地,雜草叢生。每年為除草花費(fèi)大量的人力物力。后來,學(xué)校利用勞動(dòng)課時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生開荒,沿學(xué)校周圍植樹;沿路邊植樹、種花、建設(shè)綠化帶,在空閑地、邊角地帶種菜,組織學(xué)生分班輪流澆水、施肥、捉蟲、拔草等等。這樣通過勞動(dòng)既為學(xué)校食堂提供了清潔的蔬菜。讓學(xué)生吃得開心,用得開心。又讓學(xué)生潛形默化地了解了動(dòng)物、植物的生長特性,了解了大自然的現(xiàn)象,激發(fā)了對(duì)勞動(dòng)的熱愛之情,同時(shí)學(xué)校也得到了經(jīng)濟(jì)利益。
三、合理收集垃圾,變廢為寶
校園垃圾的可再利用的價(jià)值很高。大量的廢棄的紙質(zhì)書籍、紙屑及廢舊電池等可以回收再循環(huán)利用?!袄诸愂占芾硎且环N習(xí)慣?!睂W(xué)校作為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的“主陣地”,對(duì)傳播垃圾減量分類知識(shí)發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。
我校開展將垃圾分類、減量化的知識(shí)與德育活動(dòng)、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合,來促進(jìn)學(xué)生垃圾分類教育。經(jīng)過多年的實(shí)踐、修訂形成了一套較科學(xué)的管理模式。大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)垃圾回收知識(shí)的關(guān)注程度比較高,能把它當(dāng)成一種習(xí)慣或責(zé)任貫徹實(shí)施在日常生活中。每天上學(xué)路上、課間、放學(xué)后,只要發(fā)現(xiàn)紙屑、垃圾,都主動(dòng)撿,放進(jìn)垃圾池分類收集起來。能回收的賣給回收站,積攢的費(fèi)用買來學(xué)習(xí)用品,教室里的鐘表、國旗、飲水機(jī)等都是學(xué)生賣廢品積攢的錢購置的。
四、結(jié)束語
我校這項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行不僅班級(jí)獲得了豐厚的回報(bào),而且培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神,提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),做到減少垃圾的制造,減少對(duì)資源的浪費(fèi)。同時(shí),對(duì)家庭、社會(huì)也產(chǎn)生了積極影響,許多學(xué)生回到家便成了小小監(jiān)督員,帶動(dòng)整個(gè)家庭踐行垃圾分類工作。
勤工儉學(xué)為學(xué)校積累了資金,使學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美的快樂。獲得育人、聚財(cái)雙豐收。
參考文獻(xiàn)
[1]全國中小學(xué)勤工儉學(xué)暫行工作條例.