隱性思想政治教育視域下愛國主義教育的路徑探究

萬群

【摘 要】隨著各種社會思潮的出現(xiàn)，當前我國的愛國主義教育的效果被削弱，針對當前愛國主義教育內(nèi)化于心而外化于行困難的問題，針對各種錯誤的思想存在的問題，本文從隱性思想政治教育的角度探索如何進行愛國主義教育，將文化、實踐活動和網(wǎng)絡同愛國主義教育結合起來，在潛移默化中完成愛國主義教育的目標，提升愛國主義教育的實效性。

【關鍵詞】隱性思想政治教育；愛國主義教育；路徑

一、隱性思想政治教育視域下愛國主義教育的內(nèi)涵

（一）隱性思想政治教育的內(nèi)涵

所謂隱性思想政治教育，同顯性思想政治教育一樣，都屬于思想政治教育的教育方式，隱性思想政治教育就是指挖掘利用日常生活中的隱性思想政治教育資源，運用各種思想政治教育載體潛移默化地對受教育者實施影響，使受教育者感知不到的教育過程的進行，從而使受教育者在不知不覺中獲得教育影響，提高受教育者自身思想道德素質(zhì)的教育方式。

（二）愛國主義融入思想政治教育的內(nèi)涵

新時代條件下愛國奮斗精神是時代高揚的主旋律。高校思想政治教育必須加大大學生愛國主義教育的力度，著重培養(yǎng)大學生繼承弘揚中國精神，增強民族責任感和民族使命感，要使大學生明確意識到，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要每一個中華兒女為之奮斗。同時，個人價值只有融入中華民族偉大復興的中國夢才能得實現(xiàn)。

（三）隱性思想政治教育視域下愛國主義教育的內(nèi)涵

隨著網(wǎng)絡化時代和經(jīng)濟全球化的到來，社會主流意識形態(tài)受到了多樣的社會思潮的沖擊，我國以“灌輸”理論為基礎的顯性思想政治教育面臨許多新挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)時代下思想政治教育方法的創(chuàng)新和發(fā)展必須符合時代發(fā)展，按照社會發(fā)展的要求，適應科學技術的變化。隱性思想政治教育視域下愛國主義融入思想政治教育就是要使愛國主義教育達到潤物細無聲的效果。

二、愛國主義融入思想政治教育的重要性

（一）愛國主義與中國夢的關系

黨的十九大報告指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”。愛國主義是一種精神動力，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要愛國主義協(xié)調(diào)矛盾，凝聚共識，需要凝聚全民族的智慧和力量，以國家至上、民族至上和人民至上的胸襟肩負起屬于我們這代人的擔當和使命。愛國是人世間最深層、最持久的情感，是一個人的立德之源，立功之本，是國民應該具備的道德素養(yǎng)。

（二）愛國主義目前存在的問題

一方面表現(xiàn)在愛國主義與奮斗精神的脫節(jié)，2013年5月4日，習近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出：“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量”。愛國主義作為思想政治教育的重要內(nèi)容，事關我們培養(yǎng)什么樣的建設者和接班人。愛國主義是一種深厚的情感，他為中國人民提供堅實的動力基礎，有了這一深厚的情感支持，我們才能向著目標努力，目前我國的思想政治教育做到了使學生擁有了這樣一種深厚的感情，同時也具有為祖國的建設貢獻自己力量的決心和信念，但是在如何將自己奮斗的個人夢同中華民族偉大復興的中國夢之間的聯(lián)系認識還不夠深入。

另一方面表現(xiàn)在愛國主義表現(xiàn)出的民族虛無主義和狹隘的民族主義。隨著全球聯(lián)系不斷增強，人類生活在全球規(guī)模的基礎上發(fā)展及全球意識的崛起。國與國之間在政治、經(jīng)濟貿(mào)易上互相依存。全球化的發(fā)展使得一些人認為愛國主義過時了。還有一些人認為在全球化條件下一些民族的特色在逐漸消失，同時由于生產(chǎn)力、科學技術等原因使得我們國家在經(jīng)濟全球化的條件下處于劣勢，因此很多人認為我們應該奉行貿(mào)易保護主義，這些狹隘的民族主義對一些人的影響同樣頗深，阻礙了正確的愛國精神的形成。

三、隱性思想政治教育視域下愛國主義融入思想政治教育的路徑

（一）文化育人

習總書記強調(diào)，新時代條件下我們要樹立“四個自信”，其中之一便是文化自信。中國優(yōu)秀文化包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化。要將優(yōu)秀文化融入思想政治教育的愛國主義教育中，高度重視并發(fā)揮優(yōu)秀文化的“文化育人”功能是隱性思想政治教育視域下實現(xiàn)愛國主義教育的重要途徑。隱性思想政治教育的特點在于它的潛隱性，文化育人功能的發(fā)揮是對潛隱性的體現(xiàn)。

第一，開發(fā)紅色文化，紅色文化承載著中國共產(chǎn)黨人在革命和建設時期的奮斗精神、崇高理想和愛國情懷，具有十分重要的教育意義。在對革命年代的追憶中體會革命先輩的愛國精神，從而實現(xiàn)自我反思、自我教育。

第二，優(yōu)化群體文化環(huán)境。文化對人們具有潛移默化的影響，隱性思想政治教育視域下加強愛國主義教育要加強群體文化環(huán)境建設，有目的、有計劃、有步驟的營造良好的微觀文化環(huán)境。如在校園中設置展現(xiàn)愛國主義的文化墻，在校園中放置有影響力的愛國人士雕塑等。

第三，優(yōu)化文化市場環(huán)境，大力扶持健康的文化產(chǎn)品和服務，將包含愛國主義情懷的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以各種形式表現(xiàn)出來，使愛國主義教育廣泛而深刻。如創(chuàng)造一批優(yōu)秀的愛國情懷的電影。當前國外非馬克思主義的意識形態(tài)對我國進行滲透的一個重要方式就是通過一系列電影傳播各種價值觀。因此隱性思想政治教育視域下愛國主義教育可以從這一方面進行突破。

（二）活動育人

第一，開展文化活動?？梢越M織開展系列詩歌鑒賞活動，祖國山河畫展等等。在這樣一系列的文化活動中，可以使受教育者主動去感受這些詩句中深厚的愛國情感。同時，祖國山河風光畫展的開展能使受教育者感受到祖國的壯麗山河，容易產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

第二，選擇利用愛國主義教育基地進行愛國主義教育是堅持馬克思主義實踐觀的要求，也是隱性思想政治教育教育形式開放性、施教過程隱蔽性的要求。愛國主義教育基地擁有豐富的圖像資料和實物，受教育者在參觀愛國主義教育基地時能夠主動積極地進行自我教育，激發(fā)愛國激情。

（三）網(wǎng)絡育人

習近平總書記強調(diào)， “要運用新媒體新技術使工作活起來， 推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合， 增強時代感和吸引力”。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為獲取信息的重要渠道。隱性思想政治教育的開放性與互聯(lián)網(wǎng)的開放性相融合，決定了在隱性思想政治教育視域下互聯(lián)網(wǎng)可以成為愛國主義教育的重要手段。首先，加強紅色網(wǎng)站建設，開展系列專題活動。其次，大力研發(fā)網(wǎng)絡愛國主義教育產(chǎn)品。最后，做好網(wǎng)絡監(jiān)控，及時處理與愛國主義相悖的影響愛國主義教育效果的錯誤信息。

愛國主義是一種精神，也是推動實踐發(fā)展的動力，愛國主義教育要達到內(nèi)化于心、外化于行的教育效果需要在教育實踐中不斷改進自己的方式，提升教育的實效性。隱性思想政治教育視域下，愛國主義教育途徑更加隱蔽和自然，對于解決當前愛國主義存在的精神與實踐脫節(jié)的問題和當前存在的各種錯誤思想有重要意義。目前隱性思想政治教育對愛國主義教育路徑的探索還不夠完善，如何發(fā)現(xiàn)并完善愛國主義教育路徑是我們今后需要關注的重點。

注釋：

i 習近平：在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話2013年5月4日

ii 張爍.習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報， 2016-12-09 （01）

【參考文獻】

[1]張爍.習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報， 2016-12-09 （01）

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