微信公眾號在高?；鶎狱h建工作建設(shè)中的運用

易萌

【摘 要】當(dāng)前信息技術(shù)廣泛地運用在人們的生活與工作中，帶來了較大的便利性，同樣在教育行業(yè)也出現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的模式，高校教育工作者也要跟上時代發(fā)展的腳步，在高校基層黨建工作建設(shè)中運用信息技術(shù)，以此來提高基層黨建工作質(zhì)量。本文針對微信公眾號在高校基層黨建工作建設(shè)中的運用展開分析，以此來深化黨建工作的精準(zhǔn)性，優(yōu)化思想教育結(jié)構(gòu)，設(shè)定科學(xué)化的教育板塊，注重黨建工作的互動性和可讀性，望提供一定的借鑒。

【關(guān)鍵詞】微信公眾號；高校；基層黨建；建設(shè)；方法

高校屬于開展黨建工作的主要場所，在黨團(tuán)結(jié)的引導(dǎo)之下，全面建設(shè)小康社會，推動社會主義現(xiàn)代化的更好發(fā)展，由此可見，高校需要重視基層黨建工作，面對新時期黨建工作中的新任務(wù)、新情況、新問題展開探究，做好輿論引導(dǎo)工作，自主開展黨建在線互動、信息推送、宣傳工作，調(diào)動起高校學(xué)生參與黨建工作的積極性，探索出一條理想的黨建道路，構(gòu)建健康、和諧的高校校園氛圍培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。

一、在高校基層黨建工作建設(shè)中運用微信公眾號的必要性

我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出新常態(tài)模式，同時高?；鶎狱h建工作也面臨著相應(yīng)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，高校黨建組織要善于抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。近年來，微信成為了最受追捧的溝通工具，幾乎每一個大學(xué)生都在使用微信，在《關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見》中提出了：“青年輔導(dǎo)員教師需要科學(xué)運用微博、手機(jī)報、校園網(wǎng)、電視等網(wǎng)絡(luò)渠道，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)思想政治工作場所，搭建網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)基礎(chǔ)平臺，以此來提升工作能力”，由此可見，在高?；鶎狱h建工作建設(shè)中運用微信公眾號是非常有必要的，這樣既能夠讓高校黨建基層工作者跟上時代發(fā)展的腳步，培養(yǎng)自身良好的微媒體素養(yǎng)與意識，同時也能夠符合信息網(wǎng)絡(luò)規(guī)律，提高基層黨建工作效率。

網(wǎng)絡(luò)對于高校學(xué)生的道德觀、價值觀、世界觀、人生觀、行為模式、個性心理、價值取向、思想觀念、思維方式都有著很大的影響，而思想建設(shè)屬于基層黨建工作中的基礎(chǔ)性建設(shè)，由此可見，廣大黨員需要明確微文化背景下的黨建工作要求和形式，以此來解決黨建組織中的邊緣化、虛化、組織弱化等問題，以此來發(fā)揮出榜樣作用。除此之外，學(xué)生屬于黨的重要后備軍，基層黨建組織需要不斷地提高大學(xué)生黨員質(zhì)量，擁有較強(qiáng)的黨性修養(yǎng)。

二、微信公眾號在高?；鶎狱h建工作建設(shè)中的運用方法

（一）與時俱進(jìn)，選擇符合大學(xué)生心理的黨建內(nèi)容

當(dāng)前信息技術(shù)廣泛地運用在人們的生活中，我們處于信息技術(shù)革新的年代中，在大學(xué)生的校園生活中出現(xiàn)了更多的新興傳播形式，這些現(xiàn)象都使得大學(xué)生對于新鮮事物的接受能力非常強(qiáng)，成為了運用系媒體的主要群體，同時也屬于文化潮流的參與者。針對以上現(xiàn)象，高?；鶎狱h建組織需要與時俱進(jìn)，選擇符合大學(xué)生心理的黨建內(nèi)容，比如，在黨建輿論引導(dǎo)工作中，需要選擇符合大學(xué)生接受心理、閱讀習(xí)慣的形式與內(nèi)容，比如，可以采用微信公眾平臺來開展黨建輿論引導(dǎo)工作，當(dāng)前微信屬于大學(xué)生廣泛使用的聊天軟件、辦公軟件，而微信公眾號中的一些文章也經(jīng)常被大學(xué)生廣泛傳播、閱讀，這樣既能夠讓黨建引導(dǎo)、宣傳工作更加有效、新穎、科學(xué)，還能夠讓大學(xué)生養(yǎng)成良好的新媒體運用習(xí)慣，能夠通過微信公眾平臺去瀏覽一些有用的素材，樹立正確的道德觀念與情感價值觀。

（二）設(shè)立平臺，強(qiáng)化功能

各個高?；鶎狱h建組織需要設(shè)立平臺，以此來強(qiáng)化功能，基層黨建組織可以注冊關(guān)于黨支部的公眾號，其中設(shè)有交流、服務(wù)、教育等三個模塊，這三個模塊可以對應(yīng)聯(lián)系我們、志愿服務(wù)、黨員學(xué)習(xí)等內(nèi)容，其中志愿服務(wù)主要包含了學(xué)業(yè)動態(tài)、新生幫扶、志愿活動等，主要是鼓勵黨員志愿服務(wù)隊開展志愿服務(wù)，讓新生能夠更快地適應(yīng)新的校園生活；黨員學(xué)習(xí)是指鼓勵黨員學(xué)習(xí)一些時事政策、黨建理論知識等，提升黨員的社會責(zé)任感。高?？梢岳梦⑿湃夯蛘呶⑿殴娞杹碓O(shè)立黨員教育網(wǎng)絡(luò)平臺，除了日常教育管理，還可以在網(wǎng)絡(luò)平臺中增加四個功能，其中包含了通知功能、公開功能、聯(lián)系功能、宣傳功能，其中通知功能，是指利用微信公眾號來通知學(xué)生黨員積極參與黨建活動，為黨員參與黨建活動提供更加人本化、便捷化的服務(wù)；公開功能是指對黨員信息與黨組織動態(tài)公開在網(wǎng)絡(luò)上，以此來提升基層黨建組織活動的透明度；聯(lián)系功能能夠幫助黨員之間實現(xiàn)在線交流，構(gòu)建便捷的溝通渠道，讓基層黨建工作能夠順利地開展下去；宣傳功能是指利用微信公眾號來發(fā)布一些圖文并茂的素材、文章，把一些典型人物、典型事跡在網(wǎng)絡(luò)傷宣傳，以此來增強(qiáng)榜樣的力量，幫助大學(xué)生樹立積極的情感價值觀。

（三）合理編輯黨建工作內(nèi)容，綜合考慮全局

在高?；鶎狱h建工作建設(shè)過程中運用微信公眾號，需要合理編輯黨建工作內(nèi)容，綜合考慮全局，以此來把微信公眾號的優(yōu)勢發(fā)揮出來，取得理想的基層黨建工作建設(shè)成果。首先，需要準(zhǔn)備把握定位，在高校思想政治教育工作中運用微信公眾號，并不是為了取得經(jīng)濟(jì)利益、獲得更多的粉絲數(shù)量，而是需要接近了解、接近大學(xué)生群體，掌握大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想動態(tài)，實現(xiàn)準(zhǔn)確定位，能夠提供更加具備針對性的教育內(nèi)容。其次，要在微信公眾號中融入一些熱點內(nèi)容進(jìn)行推送，比如，在黨建教育中融入每年開展的“全國兩會”內(nèi)容，設(shè)立“兩會專題”作為推動內(nèi)容，讓大學(xué)生對于“就業(yè)難題”“教育改革”有更多的了解，除此之外，還可以多多推送一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。最后，高?；鶎狱h建組織工作者需要精心設(shè)定微信公眾號文章的題圖與標(biāo)題，以此來提高推文的成功概率，同時也可以增加一些薦讀、干貨、提醒、干貨等內(nèi)容，為大學(xué)生展現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)教育內(nèi)容與具備較強(qiáng)感染力的標(biāo)題，形成良好的輿論熱點。

總之，在高?；鶎狱h建工作建設(shè)過程中，黨建組織需要合理、科學(xué)地運用微信公眾號，為大學(xué)生展現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的“微黨建”教育平臺，提高黨員參與基層黨建工作建設(shè)的積極性，以此來拓展基層黨建工作的新平臺與新陣地。

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