舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)前教育的重要性

俸雨

當(dāng)前國(guó)內(nèi)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中紛紛開(kāi)設(shè)了舞蹈教學(xué)，并取得良好的成效，這對(duì)學(xué)前教育工作來(lái)講意義重大。舞蹈教學(xué)在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中扮演著重要角色，作為學(xué)前教育的主要教育模式之一，舞蹈教學(xué)既有良好的教育價(jià)值，也有一定的美感價(jià)值。因此，筆者分析了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中舞蹈教學(xué)的重要性和特點(diǎn)，并提出了有效的實(shí)施策略。

引言

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)綜合性比較強(qiáng)，涉及很多方面的教學(xué)內(nèi)容，通常比較注重兒童教育、兒童心理，包含多種教學(xué)模式，例如美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。而舞蹈教學(xué)作為其中的一種模式，對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。本文主要探討了舞蹈教學(xué)模式的重要性、特點(diǎn)以及教學(xué)方法，希望能夠?yàn)閷W(xué)前教育專(zhuān)業(yè)順利開(kāi)展好舞蹈教學(xué)提供參考依據(jù)。

一、舞蹈教學(xué)在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中的重要性

在學(xué)前教育中，舞蹈是一門(mén)具有技巧性的課程，要求教師利用各種舞蹈教學(xué)活動(dòng)來(lái)教育學(xué)生，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自己的綜合素質(zhì)，為他們將來(lái)更好地從事舞蹈教學(xué)工作做好鋪墊?？傮w而言，舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)前教育的重要性包括下列幾方面。

（一）教育價(jià)值

舞蹈教學(xué)不但能夠推動(dòng)兒童全面發(fā)展，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，而且也可以使兒童在欣賞以及學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候不知不覺(jué)提升個(gè)人的審美水平，所以可以完善他們的思維、品質(zhì)以及價(jià)值，還能夠使他們的精神、情感和情操得到提升，這就是舞蹈教學(xué)的教育價(jià)值。優(yōu)秀的舞蹈教學(xué)作品通常具有教育意義，因?yàn)槎鄶?shù)舞蹈教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展均按照生活基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行，所以，在對(duì)兒童開(kāi)展舞蹈教學(xué)時(shí)，會(huì)使他們的情緒與情感發(fā)生變化，進(jìn)而在潛移默化中使他們的情操得到陶冶，使他們的思想感情得到凈化，使他們的德行得到規(guī)范。因此，教師在開(kāi)展學(xué)前教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到舞蹈教學(xué)的作用，并不斷提高學(xué)生的舞蹈教學(xué)能力，為他們今后順利走上學(xué)前教育工作崗位、勝任該項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。

（二）美感價(jià)值

舞蹈教學(xué)來(lái)源于生活，體現(xiàn)了生活審美，是生活的寫(xiě)照，同時(shí)也突顯出舞蹈的自然性、生活性、藝術(shù)性價(jià)值。許多舞蹈作品中蘊(yùn)含著一定的情感價(jià)值，孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中，自身價(jià)值會(huì)得到一定的實(shí)現(xiàn)，精神會(huì)獲得一定的滿足，這可以使他們養(yǎng)成良好的創(chuàng)造、欣賞美的能力。因此，舞蹈教學(xué)具有一定的教育與認(rèn)知功能，目前，它已經(jīng)成為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)中常用的教學(xué)模式和手段。

（三）娛樂(lè)功能

舞蹈教學(xué)除了具有一定的教育價(jià)值與美感價(jià)值外，還具有一定的娛樂(lè)功能，因此，許多舞蹈教學(xué)活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)寓教于樂(lè)的目的，使人們從中體驗(yàn)到樂(lè)趣。比如，在許多舞蹈活動(dòng)中，比較重視師生之間的互動(dòng)，教師和孩子雙方的互動(dòng)之中包含著趣味性與娛樂(lè)性。所以，在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)過(guò)程中，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和效果，教師要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生，使他們認(rèn)識(shí)到該門(mén)課程的重要性;要利用多種形式開(kāi)展舞蹈教學(xué)，不斷提高他們的舞蹈水平，為其今后從事幼教工作做好準(zhǔn)備。

二、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中舞蹈教學(xué)的主要特點(diǎn)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中的舞蹈教學(xué)有別于專(zhuān)業(yè)的舞蹈教學(xué)，教學(xué)過(guò)程中，教師一方面要注重培養(yǎng)學(xué)生與兒童溝通互動(dòng)的方法，另一方面，還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的責(zé)任感，因?yàn)閷W(xué)生以后將要面對(duì)的都是兒童，所以其只有負(fù)責(zé)任，才能讓家長(zhǎng)信任，才能讓兒童喜歡自己?，F(xiàn)主要從以下幾方面分析其特點(diǎn)。

（一）專(zhuān)業(yè)性

專(zhuān)業(yè)性不是指音樂(lè)學(xué)院舞蹈學(xué)的專(zhuān)業(yè)化，而是指學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中的舞蹈教學(xué)在各方面不斷趨于規(guī)范化，而并非隨意的教學(xué)，并且還要不斷形成各種規(guī)范化的教學(xué)模式。首先，教學(xué)設(shè)施日益規(guī)范。現(xiàn)在很多高校都著手建設(shè)學(xué)前教育舞蹈教學(xué)設(shè)施，還有一些學(xué)校在開(kāi)展舞蹈教學(xué)過(guò)程中建立了教學(xué)場(chǎng)地，并配備了許多配套教學(xué)設(shè)施。其次，教學(xué)內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性。近年來(lái)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)迅速發(fā)展，一些舞蹈教學(xué)內(nèi)容已被限定，比如，選修課的設(shè)置，有些學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了兒童舞蹈編排和入門(mén)等專(zhuān)業(yè)，并且規(guī)定教學(xué)內(nèi)容必須與兒童特點(diǎn)相適應(yīng)。

（二）針對(duì)性

首先，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中的舞蹈教學(xué)具有一定的針對(duì)性，主要的教學(xué)對(duì)象為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們中很多人以后會(huì)從事幼師方面的工作，學(xué)前教育人員和一般教師有所區(qū)別，他們必須具備多方面的技能，唯有如此，才可以為兒童提供更好的教育服務(wù)。其次，服務(wù)對(duì)象具有針對(duì)性。學(xué)校之所以設(shè)置這樣的課程，重點(diǎn)是為了讓學(xué)生提高自己的綜合技能，使他們可以勝任今后的幼教工作?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)開(kāi)始注重培養(yǎng)孩子的興趣與特長(zhǎng)。所以，學(xué)校開(kāi)設(shè)這門(mén)課程的目的主要是為了使學(xué)生能夠滿足工作要求，可以更好地教育兒童。

（三）創(chuàng)新性

這里的創(chuàng)新指的是在原來(lái)舞蹈的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整和改變，主要表現(xiàn)在舞蹈的編排與主題上。比如，民族舞蹈中一些動(dòng)作是不適應(yīng)兒童的身體發(fā)展需求的，一些難度相對(duì)較高的動(dòng)作兒童根本無(wú)法掌握，因此，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)積極思考，主動(dòng)改良一些難度較高的動(dòng)作，提高自己的創(chuàng)新能力，使舞蹈可以切實(shí)地和兒童身心發(fā)展相適應(yīng)。所以，教學(xué)中，教師要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

三、舞蹈教學(xué)在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中開(kāi)展的方法和策略

當(dāng)前舞蹈教學(xué)已經(jīng)成為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中常用的模式之一，具有非常重要的作用，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和效率，教師應(yīng)當(dāng)合理運(yùn)用教學(xué)方法與模式，結(jié)合實(shí)踐情況，采用各種科學(xué)有效的方法來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使舞蹈教學(xué)更加合理、科學(xué)、靈活。筆者結(jié)合自己多年來(lái)的從教經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下策略與方法。

（一）切實(shí)加強(qiáng)舞蹈基礎(chǔ)教育，不斷提高學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的舞蹈水平

如果想提高該專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，教師必須注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和技巧。為確保學(xué)生滿足今后幼教工作的需要，必須要使其擁有良好的素質(zhì)能力，只有這樣，其才能夠在舞蹈教學(xué)中游刃有余，充分發(fā)揮該門(mén)課程的教育價(jià)值，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生并非全都具有一定的舞蹈基礎(chǔ)，所以，要想提升個(gè)人的舞蹈教學(xué)水平與能力，就必須要進(jìn)行大量的訓(xùn)練，掌握扎實(shí)的基本功。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教師在開(kāi)展教學(xué)工作的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)技巧，在教學(xué)設(shè)計(jì)中采用一系列的舞蹈技巧，保證教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，體現(xiàn)其教育功能，不斷提高學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的舞蹈水平。

（二）增強(qiáng)對(duì)舞蹈教育以及相關(guān)舞蹈教學(xué)中藝術(shù)人物的表現(xiàn)能力

舞蹈教學(xué)具有一定的價(jià)值與內(nèi)涵，而要想把這些內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)，就必須細(xì)致地研究舞蹈教育的價(jià)值，在以后學(xué)前教育工作中，教師應(yīng)多培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈作品表現(xiàn)能力，使其從深層次方面體現(xiàn)舞蹈教學(xué)的內(nèi)在價(jià)值。

（三）充分關(guān)注學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生自身舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育有著一定的引導(dǎo)性，在很大程度上會(huì)影響他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，所以，在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中，教學(xué)效果的好壞會(huì)直接體現(xiàn)在學(xué)前教學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的心理素質(zhì)、舞蹈教學(xué)能力及內(nèi)在價(jià)值等方面。鑒于上述原因，教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)以及心理素質(zhì)，不斷提高他們的舞蹈教育能力，同時(shí)結(jié)合他們的心理動(dòng)態(tài)，采取科學(xué)合理的方式進(jìn)行調(diào)整，使他們的舞蹈教學(xué)能力與表演技巧性得到提高。采用合適的舞蹈技巧能夠充分體現(xiàn)舞蹈教師的真實(shí)情感，也能提高舞蹈的整體感染力。

教師對(duì)舞蹈教育技巧要給予足夠的重視，使學(xué)生的舞蹈表達(dá)能力得到進(jìn)一步提升，可以切實(shí)體現(xiàn)出舞蹈教育技巧的作用，并使其通過(guò)這樣的藝術(shù)形式來(lái)進(jìn)行學(xué)前教育，以確保舞蹈教學(xué)的整體教育功能得到發(fā)揮。因此，教師在教學(xué)的時(shí)候要適當(dāng)融入技術(shù)性，從總體上提高教學(xué)的合理性，從而使舞蹈教學(xué)和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)性相統(tǒng)一，并充分突顯出舞蹈教學(xué)的價(jià)值，提高舞蹈教學(xué)整體教育功能，感知和傳遞舞蹈教學(xué)的價(jià)值情感以及積極影響，使學(xué)生有所感悟，使其可以理論聯(lián)系實(shí)際，真正把所學(xué)知識(shí)和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。

四、結(jié)語(yǔ)

舞蹈教學(xué)作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中常用的教育模式之一，對(duì)該學(xué)前教育的發(fā)展具有積極影響，舞蹈教學(xué)不但具有教育意義，而且還具有非常重要的美感價(jià)值和娛樂(lè)功能，此外，舞蹈教學(xué)可以培養(yǎng)并提高學(xué)生的創(chuàng)新和自主創(chuàng)作能力，充分體現(xiàn)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)功能。所以，教師在開(kāi)展學(xué)前專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，一定要認(rèn)識(shí)到舞蹈教學(xué)的重要性，要嚴(yán)于律己，夯實(shí)自身的教學(xué)技能，采取科學(xué)的教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)理念，切實(shí)為提高學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)人才而努力，從而促進(jìn)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（作者單位：武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院）