肖凱
摘 要:結(jié)合鄉(xiāng)村發(fā)展實際,我國應(yīng)時而動提出鄉(xiāng)村振興的重大戰(zhàn)略決策部署,但是伴隨鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進,相關(guān)問題逐漸顯現(xiàn)。同時,隨著精準(zhǔn)扶貧工作的深層推進,文化扶貧手段成為關(guān)鍵的一環(huán),對改變鄉(xiāng)村面貌具有重要的作用。因此,在鄉(xiāng)村振興背景下注入文化扶貧力量將進一步推動鄉(xiāng)村振興邁入新的發(fā)展階段,能夠為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;文化扶貧;圖書館總分館制
中圖分類號:G258.22文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1003-1588(2019)03-0088-02
我國改革開放已有40年,國家整體經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢借力改革開放獲得新生,人民群眾的生活得到極大改善。隨著經(jīng)濟的深入發(fā)展,城鄉(xiāng)間的發(fā)展速度也逐漸拉開,發(fā)展不平衡、不充分問題逐步顯現(xiàn),其中鄉(xiāng)村發(fā)展問題尤為突出。鄉(xiāng)村振興事關(guān)國家綜合國力的提升,因此,鄉(xiāng)村發(fā)展問題逐漸成為我國深入發(fā)展的關(guān)鍵性和突出性問題。
1 文化扶貧力量注入的現(xiàn)實意義
2013年,習(xí)近平總書記在湖南湘西考察時做出了關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的重要指示。隨著我國扶貧工作進入深水期和攻堅期,當(dāng)前的鄉(xiāng)村現(xiàn)狀也對扶貧工作提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),單純的物質(zhì)扶貧已不能滿足扶貧工作的現(xiàn)實需要。黨的十九大提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,繼而推動農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出是對我國城鄉(xiāng)關(guān)系發(fā)展的精準(zhǔn)把握和準(zhǔn)確認識。隨著精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出及穩(wěn)步推進,我國鄉(xiāng)村獲得了新的生機,在一定程度上消解了因發(fā)展不平衡產(chǎn)生的社會隱患,但大部分鄉(xiāng)村地區(qū)的落后狀況仍然沒有得到根本性扭轉(zhuǎn),關(guān)鍵原因在于意識形態(tài)領(lǐng)域的“干涸”。因此,不論是精準(zhǔn)扶貧還是鄉(xiāng)村振興,都需要對焦文化領(lǐng)域,利用強有力的精神力量對群眾進行引導(dǎo),保證意識形態(tài)與我國的發(fā)展戰(zhàn)略相匹配。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整屬于系統(tǒng)性工程,單純的政策制定、資金注入及技術(shù)支持并不能完全改變鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r。只有夯實鄉(xiāng)村文化精神基礎(chǔ),拓寬知識傳播渠道,提升鄉(xiāng)村文化層次,才能破解當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興面臨的困境,實現(xiàn)其進一步的突破。
2 鄉(xiāng)村振興在文化層次方面的問題
2.1 思想認識有待提升
相對于鄉(xiāng)村振興中整合鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)資源、搭建鄉(xiāng)賢人才庫、改善基層環(huán)境等項目,文化手段作為一項“潤物細無聲”的工作,其前期工作成效較為低調(diào),難以使用量化標(biāo)準(zhǔn)進行評判。目前,社會公眾甚至是政府的相關(guān)人員都對文化手段助推鄉(xiāng)村振興存在思想認識不足的問題。貧困鄉(xiāng)村由于得到政府的政策支持、社會資金注入及本村產(chǎn)業(yè)優(yōu)化等,因此脫貧成效十分顯著,而文化扶貧的著力點在于意識形態(tài),其功效往往內(nèi)化于心,能從根本上改變?nèi)嗣袢罕姷乃枷胗^念,進而提升人民群眾的經(jīng)濟獲取能力,因此其成效難以立刻顯現(xiàn)。
以河南省洛寧縣為例,該縣前期對鄉(xiāng)村振興策略僅推行見效快的一些措施,而忽略見效較慢的文化措施。如:該縣常水鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略主要是基層治理和產(chǎn)業(yè)帶動,其中粉刷墻體2萬平方米,安裝琉璃瓦3,700米,統(tǒng)一安裝門店牌413塊,新建休閑廣場6個,修補殘墻斷垣6,300米,改造鎮(zhèn)公廁5座,安裝路燈496盞,完成道路綠化6.3公里,栽植綠化樹木2.8萬棵等,使城鎮(zhèn)面貌煥然一新。但是,目前該鎮(zhèn)人民群眾的文化意識仍停留在文化產(chǎn)業(yè)層面,認為只有資本才能推動文化繁榮,意識形態(tài)未得到明顯改變,從根源上改變鄉(xiāng)村文化和經(jīng)濟面貌的力量未得到夯實。
2.2 社會分配現(xiàn)狀與實際需求的矛盾
隨著改革開放的深入推進,我國的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展,高端人才數(shù)量在逐年攀升。相關(guān)調(diào)查顯示,有85%的研究生和60%的本科生畢業(yè)后選擇直接就業(yè)。從實際就業(yè)情況看,研究生和本科生的薪酬差距并不明顯,研究生的薪酬一般比本科生高30%左右,博士研究生與碩士研究生之間的差距更小。例如,2018年洛寧縣招聘事業(yè)編制,碩士研究生的補助為3萬元,博士研究生的補助為5萬元,較之其他縣市其補助力度略顯不足。社會分配不公的現(xiàn)狀,致使人民群眾對通過文化手段提升經(jīng)濟效益產(chǎn)生了疑問。
2.3 文化扶貧手段單一
注入文化扶貧力量已逐漸成為我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心要義,但文化扶貧手段單一。目前,我國鄉(xiāng)村的文化發(fā)展方式仍以開發(fā)文化旅游為主,均是以當(dāng)?shù)靥厣幕缟裨拏髡f、民間故事等為基礎(chǔ)進行挖掘和延伸。單一的發(fā)展形式限制了鄉(xiāng)村文化的廣泛開展,送文化下鄉(xiāng)不如送政策、送觀念,傳播最新的發(fā)展理念能夠使鄉(xiāng)村的人民群眾通過新的視角看待問題,進而發(fā)展文化和經(jīng)濟。
3 文化扶貧力量助推鄉(xiāng)村振興的策略研究
3.1 “七個一”破解鄉(xiāng)村振興文化困局
“七個一”指一個文化活動廣場、一個文化活動室、一個簡易戲臺、一個宣傳欄、一套文化器材、一套廣播器材、一套體育設(shè)施,從基礎(chǔ)硬件設(shè)施切入,為鄉(xiāng)村的文化發(fā)展提供必要的物質(zhì)載體。以河南省洛寧縣為例,該縣堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅定不移地推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,結(jié)合自身實際情況適時引入文化扶貧力量。面對資金不足、財政緊縮的局面,洛寧縣各級黨委群策群力,充分發(fā)揮主觀能動性,制定并實施了一系列行之有效的措施。例如,洛寧縣分八批次共投入6,900萬元資金進行基層公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對全縣18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、390個行政村(社區(qū))的基層綜合文化服務(wù)中心、文體活動廣場、簡易戲臺等基礎(chǔ)設(shè)施進行分批次新建、擴建和改建,將配套的文化器材、廣播器材、宣傳欄、體育器材等依據(jù)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、社區(qū)的實際需求進行合理配置,已累計完成18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的綜合文化站建設(shè)。其中,新建、擴建、修繕村級綜合文化服務(wù)中心208個,占全縣行政村綜合文化服務(wù)中心總數(shù)的18%;新建文體活動廣場292個,硬化面積達165,800平方米,占全縣文體廣場總數(shù)的23.8%;新建簡易戲臺312個,占全縣簡易戲臺總數(shù)的30%;新建宣傳欄310個,占全縣行政村綜合文化服務(wù)中心宣傳欄總數(shù)的28.2%。“七個一”文化扶貧政策在洛寧縣落地實施、多點開花,使文化設(shè)施缺失情況得到了極大改善,開放政策和先進理念的實施及傳播促使洛寧縣逐步縮小了城鄉(xiāng)之間的文化差距,其鄉(xiāng)村文化困局終將被打破。
3.2 圖書館總分館制助推公共文化鄉(xiāng)村建設(shè)
圖書館總分館制是目前國內(nèi)外圖書館界普遍使用的一種組織模式,指在某一區(qū)域內(nèi)將多個圖書館進行資源整合形成公共圖書館群,并建立健全科學(xué)合理的圖書館服務(wù)體系,為社會公眾提供方便、快捷、平等的服務(wù)。在總分館制下,各圖書館實行文獻資源統(tǒng)一采購、統(tǒng)一編號、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),并堅持通借通還原則。
洛寧縣公共圖書館的總分館制建設(shè)以洛寧縣圖書館為總館,以各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站和農(nóng)家書屋為分館,統(tǒng)一采購、統(tǒng)一編目、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一標(biāo)識。目前,洛寧縣圖書館的總分館制有網(wǎng)絡(luò)通借通還和手工借閱兩種服務(wù)模式,已完成縣館及18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站的建設(shè)工作,并順利接入洛陽市圖書館的大流通平臺,做到了全市范圍內(nèi)的通借通還??偡逐^制的有效實施可以促使圖書館資源得到更加充分的利用。圖書館總分館制的建立為洛寧縣的文化扶貧工作打下了堅實的基礎(chǔ),使該縣的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略邁出了關(guān)鍵性的一步。
3.3 豐富文化扶貧內(nèi)容,增加文化扶貧方式
文化扶貧需要深入挖掘鄉(xiāng)村地區(qū)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,內(nèi)外互動才可產(chǎn)生復(fù)合效應(yīng)。河南省洛寧縣各級黨委以激發(fā)文化軟實力為切入點,整合各類資源;以傳播優(yōu)秀文化為出發(fā)點組建“文藝輕騎兵”,人員包括文化愛好者、鄉(xiāng)村退休文藝工作者等,演出內(nèi)容結(jié)合鄉(xiāng)村特色文化,演農(nóng)民事、道農(nóng)民情,受到了廣大鄉(xiāng)村群眾的喜愛和夸贊。同時,洛寧縣還結(jié)合各村鄉(xiāng)賢情況,整合文藝工作者資源,搭建資源共享平臺,注重培育鄉(xiāng)土文藝人才。截至2018年年底,洛寧縣已培訓(xùn)22期文藝學(xué)員,培養(yǎng)農(nóng)村文藝骨干600余人,構(gòu)筑了當(dāng)?shù)氐幕鶎游幕?,推動了洛寧縣文化事業(yè)更好地發(fā)展。
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(編校:徐黎娟)