關(guān)于大一學(xué)生思想政治理論提升的研究

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摘 要：高校大學(xué)生思想政治理論教育對于大學(xué)生個人成長起著重要影響作用，對于高校本身的發(fā)展與人才的培養(yǎng)也有重要意義，其中大一學(xué)生的思想整治教育工作是整個高校思想整治教育中工作重要的一環(huán)，也是我國進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的根本要求，這就要求高校教育者加快進(jìn)行大學(xué)生思想政治理論教育提升的問題研究。鑒于此，文章中筆者就當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)高校大學(xué)生，尤其是大一學(xué)生思想政治理論教育的重要性展開了探究，并提出了相應(yīng)的改善提升策略，以期使思想政治理論教育更加充分有效的發(fā)揮教育導(dǎo)向作用，促進(jìn)高校人才的培育發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治；理論提升；策略

提高對大學(xué)生思想政治理論教育，進(jìn)行思想政治教育質(zhì)量的提升，是當(dāng)前高校進(jìn)行教育改革，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本要求，也是適應(yīng)新時期國家對人才培養(yǎng)發(fā)展要求的迫切需求。大一新生正處于人生觀、世界觀建立形成的重要時期，基于其自身對周圍新鮮事物強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，使得低年級學(xué)生極容易受到社會多元文化的影響，其中不僅包含正面的文化、思想，更摻雜著一些消極、負(fù)面的文化元素，這對于大學(xué)生尤其是大一新生良好思想品德素質(zhì)基本框架的構(gòu)建是極為不利的。因此，重視對大一新生的思想政治理論教育工作，針對大一學(xué)成長發(fā)展規(guī)律以及思想特征，做到實際教學(xué)需求出發(fā)，是有效開展大學(xué)生思想政治理論教育的內(nèi)在要求。在開展大一學(xué)生思想政治理論教育工作的過程中，應(yīng)堅持緊緊圍繞理想信念教育這一核心，開展以愛國主義教育為重點、思想道德教育為根本的大學(xué)生思想政治理論教育，以促進(jìn)大學(xué)成長為全面發(fā)展的新時代建設(shè)者和接班人。

一、加強(qiáng)大一學(xué)生思想政治理論教育的重要性

（一）是經(jīng)濟(jì)文化多元化發(fā)展趨勢下的必然要求

在世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢影響下，多元化文化、現(xiàn)代信息技術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展，使當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作環(huán)境越發(fā)復(fù)雜。從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展大背景來看，國際化進(jìn)程速度加快，西方發(fā)達(dá)國家在世界范圍內(nèi)不斷進(jìn)行價值標(biāo)準(zhǔn)、文化形態(tài)、意識觀念在其他國家思想文化方面的滲透。于此同時，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，進(jìn)一步加劇了多元文化、思想觀念的交流碰撞，各類社會政治力量更是利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行自我宣傳推廣，將網(wǎng)絡(luò)視為影響青少年大學(xué)生思想觀念的重要領(lǐng)地，這就對高校大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。從國內(nèi)發(fā)展環(huán)境來看，我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等領(lǐng)域改革發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了良好的效果。立足我國特色社會主義事業(yè)發(fā)展建設(shè)所需，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育是高校的根本任務(wù)，通過打造全方位體系化的育人格局，有效引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀念，培養(yǎng)其樹立堅定的精神信念，最終形成理論自信、道路自信、理想自信。大一學(xué)生正處于觀念建立形成的關(guān)鍵時期，高校應(yīng)注重培養(yǎng)大一學(xué)生踐行社會主義價值觀，為大學(xué)生的成長發(fā)展指引方向。

（二）是我國高等教育人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容

為國家和社會的發(fā)展培育人才是高校的根本任務(wù)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)的高素質(zhì)優(yōu)秀人才是高校教育工作的重要使命，其中注重高校教育內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量人才是高校發(fā)展建設(shè)事業(yè)的關(guān)鍵任務(wù)。全面高質(zhì)高量的開展大學(xué)生思想政治教育是人才培育的重要內(nèi)容，而且大學(xué)生思想政治理論教育工作開展成效的優(yōu)劣對高校人才培育的能力水平有直接性影響。將大學(xué)生思想政治理論教育工作落到實處，是推進(jìn)高校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑。

（三）大學(xué)生成長成才要求進(jìn)行思想政治理論教育

高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治理論教育對培育大學(xué)生自我主體意識有重要作用。 在互聯(lián)網(wǎng)信息化高速發(fā)展的今天，各種新媒體交流平臺充斥著各類資訊信息，對青年大學(xué)生思維、交往以及行為方式產(chǎn)生了深刻的影響，大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取各類信息，思想價值觀念呈現(xiàn)多元化的發(fā)展特點，這就對傳統(tǒng)的思想政治理論教育工作模式提出了新要求，帶來了新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法逐漸式微，難以取得理想的教學(xué)效果，要求高校教育者進(jìn)行教學(xué)理念的更新和教學(xué)方法途徑的創(chuàng)新，進(jìn)一步豐富思想政治理論教育內(nèi)涵，通過不斷的優(yōu)化改進(jìn)教學(xué)方法策略，提升思想政治理論教育工作的實效性、科學(xué)性，促進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)同自身發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來。另一方面，大一學(xué)生剛步入全新的學(xué)校環(huán)境，并且處于人生價值觀念培養(yǎng)形成的關(guān)鍵期，對新鮮事物充滿好奇心，思想意志通常不夠堅定，容易受到外界事物帶來的影響，因此進(jìn)行大學(xué)生思想政治理論教育成為大學(xué)生自身成長發(fā)展的內(nèi)在需求。新時代下新要求，充分尊重大學(xué)生成長發(fā)展需要是開展大學(xué)生思想政治理論教育工作的基石，也是高校開展大一學(xué)生思想政治理論教育工作應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。

二、提升大一學(xué)生思想政治理論建設(shè)的重要途徑

（一）堅持創(chuàng)新發(fā)展，拓寬思想政治理論教育方法

創(chuàng)新是時代發(fā)展的靈魂，也是推動大學(xué)生思想政治理論教育工作發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力。大學(xué)生思想政治教育是面向全體青年學(xué)生的，培養(yǎng)符合中國特色社會主義發(fā)展建設(shè)的合格接班人是其根本任務(wù)，旨在促進(jìn)大學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展、均衡發(fā)展。因此，高校思想政治理論教育工作的有效開展也要做到與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容形式的創(chuàng)新。高校思想教育工作者要善于進(jìn)行反思總結(jié)，進(jìn)行教學(xué)理念的升級轉(zhuǎn)變，進(jìn)行理論和制度的創(chuàng)新發(fā)展以引導(dǎo)促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育教學(xué)質(zhì)量的提升。在進(jìn)行大學(xué)生思想政治理論教育創(chuàng)新發(fā)展的過程中，首先應(yīng)堅持做到創(chuàng)新方向和精神內(nèi)涵的不動搖，要緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以立德樹人為基本準(zhǔn)則，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大學(xué)生思想政治理論教育工作的創(chuàng)變革新。其次，進(jìn)行大學(xué)生思想政治理論教育工作創(chuàng)新發(fā)展的根本目的是促進(jìn)推動大學(xué)生思想政治教育的深化發(fā)展，激發(fā)大學(xué)生作為思想政治教育主體的積極性，在教學(xué)實踐活動中注重進(jìn)行思想政治教育觀念、教學(xué)內(nèi)容的更新，要充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)載體的優(yōu)勢進(jìn)行思想政治教育手段的創(chuàng)新，以實現(xiàn)大學(xué)生思想政治理論教學(xué)工作的突破發(fā)展。最后，高校教育者應(yīng)充分尊重并發(fā)揮大學(xué)生作為教育主體的作用，勇于打破傳統(tǒng)課堂教學(xué)形式，通過開展多種形式的教學(xué)活動，讓大學(xué)生的自我能動性得到發(fā)展釋放，助力構(gòu)建生動活潑的思想政治理論教育課堂。

（二）堅持可持續(xù)發(fā)展的大學(xué)生思想政治理論教育觀

互聯(lián)網(wǎng)時代社會輿論進(jìn)入全民化階段，大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量要實現(xiàn)切實提升，就必須堅持可持續(xù)發(fā)展的新理念。高校大學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)立足當(dāng)前教學(xué)實際，從社會輿情和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境出發(fā)，加強(qiáng)思想政治教育的正面宣傳，在校園內(nèi)營造良好的輿論環(huán)境，形成校園正能量，讓大學(xué)生對國情、社情、民情有充分全面的認(rèn)識，形成堅定的文化自信、制度自信。同時，高校應(yīng)把促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展放在重中之重的位置，堅持以人為本，充分尊重學(xué)生發(fā)展需求，思想政治教學(xué)的開展應(yīng)堅持合真理、合規(guī)律，努力打造促進(jìn)大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的良好氛圍，科學(xué)把握教學(xué)規(guī)律，優(yōu)化教學(xué)方法策略，切實實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）進(jìn)一步完善教學(xué)機(jī)制注重開展實踐教學(xué)

大學(xué)生思想政治理論教育工作是一項系統(tǒng)性的以實踐育人為根本的教育事業(yè)，高校教育工作者應(yīng)著力推進(jìn)教學(xué)機(jī)制的建設(shè)，充分激發(fā)學(xué)生主體的內(nèi)在動力，積極調(diào)動各方學(xué)校資源形成教育合力。在思想政治理論教育過程中，注重推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的常態(tài)化，充分發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動作為大學(xué)生政治思想理論教育載體的作用，推動實現(xiàn)理論教學(xué)同實踐活動的有機(jī)結(jié)合，將大學(xué)生思想政治教育從知識理論層面落實到實踐活動中。

三、結(jié)語

思想政治理論教育在高校教學(xué)中扮演著重要角色，高校思想政治教育工作受到越來越廣泛的關(guān)注，高校思想理論教育工作的深入開展與推進(jìn)是新時代背景下國家發(fā)展社會進(jìn)步提出的重要要求，高校應(yīng)積極主動進(jìn)行教學(xué)模式的探索改進(jìn)，從教學(xué)實際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的豐富拓展，進(jìn)行教學(xué)方式的完善優(yōu)化，注重理論與實踐的結(jié)合，推動高校思想政治教育工作實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，從根本上實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量的提升。

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