夏米西努爾·蘇來曼 帕提曼·阿依肯
【摘 要】目的:本次實驗將針對兒童傳染病的預防進行臨床討論,分析計劃免疫實施的有效性。方法:本次實驗選取了2017年1月-2017年12月在我院進行傳染病預防的兒童為研究的對象,按照數字法進行隨機分組,對照組實施常規(guī)的免疫治療措施,觀察組實施計劃免疫措施,人數共計160例,在2018年一年進行隨訪調查,并對比傳染病發(fā)生的幾率。結果:觀察組兒童出現乙肝、甲肝、百日咳、腮腺炎和麻疹的發(fā)生率均低于對照組,即分別為1.25%和13.75%,組間對比差異較為顯著,具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。此外,從疫苗接種的合格率角度上看,觀察組更高,為100%(80/80),對照組則為91.25%(73/80),以觀察組預防效果更好。結論:實施計劃免疫對兒童傳染病的預防具有積極作用,能夠更好地保障少年兒童的身體健康,具有現實意義。
【關鍵詞】計劃免疫;兒童;傳染病;預防效果
【中圖分類號】R725【文獻標識碼】A【文章編號】1005-0019(2019)10-0-02
現階段,我國更加關注傳染病的發(fā)展,在健康的關注上也從治療轉為預防,而兒童免疫工作的開展則有更為嚴格的要求。計劃免疫主要是針對特殊人員的免疫狀況進行評估,隨后制定有序的免疫疫苗的干預,達到相應的預防目的[1]。計劃免疫已經成為消除傳染性疾病的主要方式,能夠控制器發(fā)生,保障人們的生命健康。本次實驗選取了2017年1月-2017年12月在我院進行傳染病預防的兒童為研究的對象,共計160人,通過分析計劃免疫的實施情況,進一步分析如何更好地控制傳染病,消滅傳染病。
1 資料與方法
1.1 一般資料 本次實驗選取了2017年1月-2017年12月在我院進行傳染病預防的兒童為研究的對象,按照數字法進行隨機分組,人數共計160例,每組80人。其中,男性91例,女性69例,年齡區(qū)間的半歲到10歲之間,平均年齡則為(3.6±0.8)歲。在其他數據上不存在顯著性差異,(P>0.05)。
1.2 檢測方法 對照組實施常規(guī)的免疫治療措施,觀察組實施計劃免疫措施,即需要疫苗工作人員對家長進行免疫疫苗、傳染病疾病知識的講解,幫助家長樹立傳染病預防的觀念認識到計劃免疫實施的必要性。與此同時,可以通過調查的方式了解兒童的成長環(huán)境、家族病史以及身體健康程度,為計劃性免疫措施的制定做好規(guī)劃。此外,需要政府的支持,成立兒童傳染病檢測部門,為兒童提供定期檢測的醫(yī)療環(huán)境。最后,可以通過近期的數據進行兒童傳染病發(fā)病的數據分析,更好地為兒童的健康成長提供大數據的支持。
1.3 評價標準 本次實驗在評價標準上需要進行為期1年的隨訪調查,了解兒童出現甲肝、乙肝、腮腺炎以及百日咳的發(fā)病率。與此同時,分析兒童疫苗接種的成功率。
1.4 統(tǒng)計方法 在本研究中對疫苗接種兒童傳染病的發(fā)生情況進行數據上的討論,在計算上使用到了專業(yè)軟件SPSS19.0進行分析。在數據化指標的確認下,能夠更好地判斷兒童在傳染性疾病上的預防效果。。具體而言,本次實驗在在傳染病的發(fā)生率上以及疫苗接種的合格率上使用計數統(tǒng)計,統(tǒng)計結果具有意義(P<0.05)。
2結果
觀察組兒童出現乙肝、甲肝、百日咳、腮腺炎和麻疹的發(fā)生率均低于對照組,即分別為1.25%和13.75%,組間對比差異較為顯著,具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
此外,從疫苗接種的合格率角度上看,觀察組更高,為100%(80/80),對照組則為91.25%(73/80),以觀察組預防效果更好。
3討論
傳染病的發(fā)生不僅會影響到自己,也會影響到周圍所接觸的人群,其產生的連鎖反應不可忽視。而兒童自身的免疫能力較差,身體器官發(fā)育欠成熟,因此容易受到病毒的感染,導致傳染性疾病的發(fā)生,影響到起健康成長。
通過此次研究,可以更好地控制兒童傳染病的發(fā)生,即實施計劃免疫能夠提升疫苗接種的成功率,能夠有效地預防疾病。計劃免疫手段能夠控制感染的發(fā)生,但是在往常的推廣工作中效果并不理想。筆者認為有如下幾點因素。首先,兒童家長缺乏對計劃免疫的認識,并缺乏對傳染性疾病本身的認知,認為是徒勞的經濟消耗。其次,兒童家長對疫苗的有效性存在質疑,以及使用的安全性,是否會造成其他疾病的感染,因此,缺乏實際動力。最后,則是家長的工作繁忙,也缺少對傳染病計劃免疫疫苗的接觸渠道,通常需要學校進行組織,或者在朋友的推薦下進行部分疫苗的接種,缺乏實際的推廣[2]。
實施計劃免疫,能夠更好地預防疾病。因此,從業(yè)人員、醫(yī)護工作者可以對計劃免疫的內容,傳染性疾病進行預防知識上的講解,幫助更多的人們認識到這一問題的嚴重性。與此同時,也需要對生物制品的質量進行嚴格的檢測,防止由于疫苗質量問題造成對兒童的傷害,引發(fā)安全事件。最后,對于沒有進行正常接種的兒童進行家訪,了解原因,督促其盡快的進行疫苗接種。值得一提的是,醫(yī)護人員可以成立專訪組進入社區(qū)和學校,統(tǒng)一為家長、監(jiān)護人進行疫苗接種事宜的講解,提升疾病的預防效果[3]。
綜上所述,實施計劃免疫對兒童傳染病的預防具有積極作用,能夠更好地保障少年兒童的身體健康,具有現實意義。
參考文獻
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