探討新媒體時(shí)代煤礦安全教育的策略

王新

中圖分類號：F273 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2019）12-137-01

摘 要 安全是煤礦企業(yè)的生命線，所以，在企業(yè)管理中，許多煤炭企業(yè)都對安全管理、安全教育給予了高度關(guān)注。但是，在新形勢下，傳統(tǒng)的安全教育手法已經(jīng)無法滿足安全教育的需要。為此，文章以新媒體時(shí)代為背景，就新時(shí)期的煤炭安全教育策略做出了研究，希望能對煤炭企業(yè)的安全教育工作有所幫助。

關(guān)鍵詞 新媒體時(shí)代 煤礦 安全教育 策略

如今，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代。新媒體的應(yīng)用是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的一個(gè)重要標(biāo)志。安全教育歷來是煤炭企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。新媒體的出現(xiàn)，為煤炭企業(yè)的安全教育工作帶來了新的機(jī)遇。那么，在新媒體環(huán)境下，煤炭企業(yè)如何借助新媒體創(chuàng)新安全教育工作呢？

一、建設(shè)安全教育網(wǎng)站，擴(kuò)大安全教育的覆蓋面

在新時(shí)期，以安全文化為核心，構(gòu)建全新的企業(yè)文化，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，是煤礦企業(yè)努力的新方向。在日常管理中，許多煤礦負(fù)責(zé)人早已認(rèn)識到了安全教育的重要性，但是，受資金、人力資源等因素影響，許多煤礦的安全教育形式單一，流于形式，而且安全教育的覆蓋面較窄。如許多煤礦的安全教育都是斷斷續(xù)續(xù)的，沒有做到全員參與，全面覆蓋。有些職工長時(shí)期沒有參加過安全教育，職工家屬更是沒有參與安全教育的機(jī)會(huì)。加上安全教育缺少考核環(huán)節(jié)，所以許多職工在參與安全教育時(shí)態(tài)度不夠認(rèn)真，安全教育的效果也大打折扣。在新媒體時(shí)代，許多企業(yè)在內(nèi)部管理、職工教育方面，都發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，構(gòu)建了主題網(wǎng)站，創(chuàng)新了管理形式和內(nèi)容。煤礦企業(yè)也要結(jié)合時(shí)代發(fā)展趨勢，借助新媒體實(shí)現(xiàn)安全教育新突破。如煤礦企業(yè)可以借鑒事業(yè)單位的管理經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)煤礦安全教育主題網(wǎng)站，打造一支網(wǎng)絡(luò)安全教育隊(duì)伍，以網(wǎng)站為陣地發(fā)布各種安全教育信息。如借助網(wǎng)站宣傳安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識，通報(bào)安全生產(chǎn)工作的最新進(jìn)展，弘揚(yáng)安全文化。針對安全教育，煤礦還要安排專職的安監(jiān)人員開展針對職工和職工家屬的安全教育和考核活動(dòng)，用鮮活的語言、典型案例增進(jìn)安全教育的說服力，借助安全教育考試提高職工群眾的安全意識。這樣不僅可以擴(kuò)大安全教育的覆蓋面，還可以提升企業(yè)安全教育工作的效率。

二、增進(jìn)教學(xué)雙方互動(dòng)，拉近與職工的心理距離

在新媒體時(shí)代，人們接受信息的渠道已經(jīng)多樣化，煤礦企業(yè)職工群眾的思想認(rèn)識、價(jià)值取向也更加復(fù)雜。在此情況下，煤礦企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新職工管理方式，排除各種不穩(wěn)定因素。但是，長期以來，煤炭企業(yè)在安全教育中普遍存在這樣一個(gè)問題，即安全教育無法做到因勢利導(dǎo)，教與學(xué)的雙方缺少互動(dòng)。這樣一來，在安全教育中，施教者就無法與受教的一方實(shí)現(xiàn)心與心的交流。新媒體的出現(xiàn)，為煤礦企業(yè)上下級、職工群眾與領(lǐng)導(dǎo)干部的交流互動(dòng)提供了便利，也為安全教育教與學(xué)的雙方有效互動(dòng)提供了條件。所以，煤炭企業(yè)在安全教育中，要借助新媒體手段，強(qiáng)化教與學(xué)雙方的互動(dòng)。如當(dāng)前微信已經(jīng)成為用戶最多的自媒體平臺之一，許多職工都有自己的微信號，而煤炭企業(yè)內(nèi)部，各班組也都有自己的微信群。因此，煤炭企業(yè)可以微信這種當(dāng)前最受歡迎的跨平臺通訊工具為載體開展安全教育，并根據(jù)微信的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)安全教育生活化、常規(guī)化、靈活化。如在微信平臺上，可以用圖片、文字、視頻的形式開展安全教育，可以借助群體交流、生活狀態(tài)分享的方式進(jìn)行安全教育，也可以利用微信激活職工家屬的安全協(xié)管職能，讓職工家屬了解親人的崗位特點(diǎn)，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識，做好安全監(jiān)督工作。這樣可以拉近安全教育與職工的心理距離，提升安全教育的效能。

三、多種手法融為一體，強(qiáng)化安全教育的效果

強(qiáng)化安全宣教，提升職工的安全意識，牢筑安全生產(chǎn)防線，推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)，是煤炭企業(yè)要常抓不懈的一件大事。近年來，雖然各級政府和煤炭企業(yè)對安全教育的關(guān)注度居高不下，但是，煤礦事故依舊是時(shí)有發(fā)生。究其原因，采煤作業(yè)環(huán)境具有一定的特殊性，要想完全杜絕安全風(fēng)險(xiǎn)具有一定的難度。但是，通過安全教育，卻可以大大提高煤炭生產(chǎn)的安全系數(shù)。安全教育工作的重要性，要求煤炭企業(yè)在與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新安全教育方法的同時(shí)，還要將傳統(tǒng)的手法有效利用起來，構(gòu)建立體化的安全教育網(wǎng)絡(luò)，以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)教育資源最大化、效果最大化。在安全教育中，煤炭企業(yè)過去采用的方法有集體學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、安全文化活動(dòng)等等。這些安全教育手法雖然要耗費(fèi)一定的人力物力和財(cái)力，但是比較符合煤炭行業(yè)從業(yè)者的認(rèn)知水平，所以它們的作用不容忽視。因此，在安全教育中，煤炭企業(yè)要將傳統(tǒng)手法與現(xiàn)代手法融為一體，統(tǒng)一安全教育目標(biāo)，劃分安全教育的層次，循序漸進(jìn)，逐步開展安全教育，并注意安全教育在線測評和學(xué)習(xí)的激勵(lì)性，以激發(fā)職工群眾學(xué)習(xí)安全知識的熱情。

綜上所述， 安全教育是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也是提升職工素質(zhì)、生產(chǎn)效率的重要保證。所以，在新媒體時(shí)代，煤炭企業(yè)要與時(shí)俱進(jìn)，將新媒體廣泛應(yīng)用到安全教育中去，以健全安全教育體系，開創(chuàng)安全教育工作新局面。

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