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      基于安全性的智慧校園一卡通技術探究

      2019-05-06 09:08:14孫立偉
      科技創(chuàng)新導報 2019年36期
      關鍵詞:技術探究智慧校園安全性

      孫立偉

      摘? ?要:隨著我國信息技術的發(fā)展和信息化程度的提升,各行各業(yè)也開始重視對相關技術的有效運用。對于學校而言,已有一些支持構建“智慧校園”的聲音,其中校園“一卡通”技術便是一大體現(xiàn),一卡通技術能實現(xiàn)校園范圍內(nèi)的身份識別、現(xiàn)金結算等功能,并且便于師生借閱書籍、購物消費,因而受到了廣大師生的好評,其功能的豐富性與便捷性也讓一卡通技術值得受到進一步的推廣和利用。然而作為一項具有網(wǎng)絡開放性和共享性的信息技術,智慧校園一卡通在各方面的安全性會受到極大挑戰(zhàn),所以要重視提升校園一卡通安全性的技術。據(jù)此本文將闡明智慧校園一卡通技術的總體設計,并在如何保障智慧校園一卡通的數(shù)據(jù)、系統(tǒng)、網(wǎng)絡和管理方面的安全性上提出設計方面的建議。

      關鍵詞:安全性? 智慧校園? 一卡通技術? 技術探究

      擬模型中表現(xiàn)出來,并能夠在修改Revit軟件參數(shù)時,軟件附帶的引擎也能夠相應修改明細表、視圖及平面等信息,并對修改數(shù)據(jù)進行更新,使模型保持穩(wěn)定的狀態(tài)。而且在參數(shù)化設計過程中,由于BIM技術具有較好的輔助作用,這也使設計準確性和設計效率會有大幅度提升。如在建筑排水設計時,當采用BIM技術時,其能夠快速獲取到相關的排水設施信息,當設計排水管道水利特性時,還能夠對管道直徑等信息進行修改,相較于傳統(tǒng)的設計水平,可以有效的提升設計質量。

      3.5 可視化設計

      在可視化設計過程中,一般經(jīng)常使用到CAD數(shù)據(jù)信息平臺,在具體操作過程中,設計人員需要針對于建筑平面圖、剖面圖和立體圖分別進行匯編,并對整個建筑圖形進行復原,針對于建筑基本信息進行不斷的修改,一旦工期緊張且建筑結構較為復雜,則極易出現(xiàn)各種錯誤,不僅設計工作量會增加,而且后續(xù)設計也會存在諸多不便。將BIM技術在建筑節(jié)能設計中進行應用,具體可以根據(jù)BIM信息模型來快速獲取相關的信息,能夠有效的提升信息的實時性、完整性和真實性。特別是在針對建筑給排水設計過程中,需要以土建模型為基礎上來進行建筑給排水模型設計,因此在實際設計過程中,任何一個局的修改都會對整體建筑設計帶來影響。通過將BIM技術在設計中進行應用,當設計中出現(xiàn)局部修改時,也能夠在模型中完成一系列的修改,有效的保證了整個設計過程的整體性,進一步提高了設計的效率和設計的質量。

      3.6 分析建筑功能

      建筑節(jié)能設計則需要確保資源的節(jié)約,因此宜通過合理運用BIM技術來分析建筑功能,具體衡量其是否與綠色建筑標準相符。通過利用BIM技術中在線模型功能來實時監(jiān)督建筑工程,確保以BIM技術形成的模型能夠將建筑各個環(huán)節(jié)更好體現(xiàn)出來,并針對實時監(jiān)督結果進行分析,了解到實際建筑中存在的問題,并及時加以改正。另外,還應使用相應軟件來設計建筑防輻射及防潮濕等措施,在實際軟件操作過程中還要及時更新和改進其功能,避免出現(xiàn)偏差或是數(shù)據(jù)不準確的情況。

      4? 結語

      在建筑節(jié)能設計中通用運用BIM技術,其能夠有效解決傳統(tǒng)建筑設計中存在的一些弊端,并針對設計各階段出現(xiàn)的問題加以協(xié)調(diào)。同時在具體應用BIM技術過程中,建筑節(jié)能設計各個環(huán)節(jié)之間協(xié)作增強,有利于實現(xiàn)對建筑系統(tǒng)的整體優(yōu)化,這無論對建筑設計質量和還是建筑施工質量都具有極為重要的意義。

      參考文獻

      [1] 景晶,閆一萌,邱小秦.基于BIM技術的建筑節(jié)能設計應用研究[J].科技風,2017(10):3.

      [2] 馬曉云.BIM技術在建筑節(jié)能設計中的應用管窺[J].四川水泥,201(5):263.

      [3] 洪志明.BIM技術在建筑節(jié)能設計中的應用實踐探究[J].江西建材,2016(16):33,36.

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