摘 要:公共行政學(xué)誕生至今,其價值規(guī)范、研究方法都沒有徹底地獨(dú)立出來。傳統(tǒng)的公共行政學(xué)所強(qiáng)調(diào)的“政治-行政”二分原則導(dǎo)致了這種“身份危機(jī)”。沃爾多首先提出以效率至上掩蓋民主價值缺失會導(dǎo)致公共行政學(xué)依然依附于政治科學(xué)的問題。西蒙主張用科學(xué)研究方法讓公共行政學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科。羅森布魯姆則認(rèn)為公共行政學(xué)同時需要政治、管理和法律的路徑。時至今日,如何化解公共行政學(xué)的“身份危機(jī)”依然沒有得到確定的答案。
關(guān)鍵詞:公共行政;民主;政治哲學(xué)
規(guī)范與實證理論是現(xiàn)代公共行政學(xué)發(fā)展史上的兩條重要主線?,F(xiàn)代公共行政學(xué)正是圍繞著這兩條理論線索不斷發(fā)展起來的。公共行政學(xué)的誕生可追溯至威爾遜《行政學(xué)之研究》的產(chǎn)生,20世紀(jì)30年代進(jìn)入,公共行政學(xué)進(jìn)入發(fā)展的黃金時代。西蒙出版的《行政行為》以及沃爾多出版的《行政國家》凸顯了公共行政學(xué)中的兩種學(xué)術(shù)旨趣之爭:實證取向的公共行政學(xué)還是價值取向的公共行政學(xué)?
直到今日,人們?nèi)匀毁|(zhì)疑公共行政學(xué)的身份與地位:“它是政治學(xué)的一部分?是工商管理的一部分?還是一個獨(dú)立的學(xué)科領(lǐng)域?它到底是什么?” 沃爾多提出的公共行政的“身份危機(jī)”仍然沒有一個確定的答案,探究這個問題仍然具有重要意義。
一、公共行政的“身份危機(jī)”
(一)行政國家
1948年,美國的公共行政學(xué)教授沃爾多出版了《行政國家》一書,對前輩古立克崇尚效率的學(xué)說率先發(fā)難,大加撻伐,就此一鳴驚人。
當(dāng)時的公共行政學(xué)的主流學(xué)者認(rèn)為公共行政是一門價值中立、超黨派的、致力于使政府更有效率和效能的社會科學(xué),沃爾多在《行政國家》一書對這種主流觀點(diǎn)提出了挑戰(zhàn)。
(二)身份危機(jī)的表現(xiàn)
“合法性危機(jī)”“細(xì)想危機(jī)”“研究品質(zhì)危機(jī)”一直是公共行政學(xué)發(fā)展過程中的質(zhì)疑。這些危機(jī)表明,公共行政學(xué)還沒有形成自己獨(dú)特的研究范式;另一方面,公共行政學(xué)的理論研究也難以得到公共行政實踐者的認(rèn)同。
對于公共行政學(xué)的“身份危機(jī)”,沃爾多有如下闡述,也被稱之為是學(xué)術(shù)界關(guān)于公共行政學(xué)的精辟論述,“公共行政學(xué)家處于一種模糊不清的、常常令人敬而遠(yuǎn)之的、二等公民的地位;公共行政學(xué)家既是學(xué)術(shù)界的技術(shù)專家,又是實務(wù)界的夸夸其談?wù)摺!?/p>
“身份危機(jī)”就是指公共行政學(xué)作為一門社會科學(xué)在學(xué)術(shù)界并不被其他學(xué)科的學(xué)者所接受,在實踐領(lǐng)域,也不夠符合當(dāng)時公共行政人員的實際工作。沃爾多認(rèn)為,當(dāng)時的公共行政學(xué)始終是屬于政治科學(xué)的一部分,而并沒有完全的獨(dú)立出來,這一方面的最重要體現(xiàn)就是公共行政學(xué)在威爾遜的“政治-行政”二分法中脫離了出來,注重于行政效率的提高,然而行政并不可能完全脫離民主價值的導(dǎo)向作用而存在。
(三)身份危機(jī)的緣由——政治行政二分
政治和行政二分之后,行政只對效率負(fù)責(zé),“科學(xué)管理”在公共行政領(lǐng)域大行其道,并逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。沃爾多認(rèn)為,公共行政學(xué)總是自覺或不自覺地體現(xiàn)著政治學(xué)的價值追求,如果不將“民主價值”的含義注入到公共行政學(xué),那公共行政學(xué)就始終會是政治科學(xué)的附屬。
傳統(tǒng)行政學(xué)在追求形式上的民主,但事實卻是失去了政治價值上的民主。沃爾多評論道,“傳統(tǒng)的民主制度本身不能確保民主;實際上,它們可能妨礙它的實現(xiàn)?!?傳統(tǒng)行政學(xué)沒有注意到公共性問題,“如果說對行政問題的重視會導(dǎo)向技術(shù)關(guān)注的話,那么,對公共問題的探討則必然會提出認(rèn)識價值的要求。技術(shù)是要在邊界清晰的系統(tǒng)中去加以研究的,而價值的問題則必須面向公眾去加以確認(rèn)?!?/p>
政治-行政的分離導(dǎo)致公共行政學(xué)在學(xué)科發(fā)展中沒有立足的根基;依據(jù)“政治-行政”二分原則形式的常任文官則成為“技術(shù)專員”,他們只負(fù)責(zé)執(zhí)行政治家的指令而無需對自己的行為負(fù)責(zé),諸如人類幸福、福利和美好生活等價值訴求則被拋至腦后,無人問津。
二、應(yīng)對“身份危機(jī)”的三種路徑
(一)政治路徑:民主價值
羅森布魯姆和麥克凱迪的評價是中肯的,他們認(rèn)為“將民主的價值注入到公共行政的理論與實踐中,這應(yīng)該是沃爾多最大的貢獻(xiàn)?!?沃爾多在《行政國家》一書中,貫穿其中的一個核心理念就是:公共行政學(xué)不可避免的是政治理論,公共行政學(xué)的發(fā)展是政治思想史的一個篇章??_爾和弗雷德里克森將之稱為公共行政學(xué)的“沃爾多路徑?!?/p>
沃爾多認(rèn)為,盡管傳統(tǒng)行政學(xué)堅定的主張價值中立的“政治與行政二分”,但它仍然不可避免的是一種政治理論,傳統(tǒng)行政學(xué)家仍然是政治理論家這一著名共同體的組成部分。沃爾多甚至批判到,公共行政的正統(tǒng)觀念不僅是一種政治理論,而且是一種起負(fù)面作用的理論,一種要將政治問題變?yōu)樾姓栴}的反政治理論?!皩V婆c民主的區(qū)別,不在于其行政機(jī)關(guān),而在于是否有一個獨(dú)立于行政之外的、有控制力的民選或代議機(jī)關(guān)?!ぷ髦械摹畬V剖枪ぷ髦獾摹裰鳠o可避免的代價。”
(二)管理路徑:科學(xué)方法
西蒙則通過另一種途徑嘗試公共行政的合法化。西蒙主張把公共行政學(xué)建成一門科學(xué),通過科學(xué)方法將自然科學(xué)與社會科學(xué)結(jié)合起來,并將科學(xué)分為實踐科學(xué)和理論科學(xué)兩種形式。對于西蒙來說,政治科學(xué)的實證方法是研究的根本,他在實證方法的運(yùn)用上是將事實和價值進(jìn)行分離,保持價值中立的態(tài)度,對于當(dāng)時社會上所持有的以技術(shù)理性為特征的現(xiàn)代化,應(yīng)該把社會科學(xué)和自然科學(xué)結(jié)合起來,使科學(xué)更加統(tǒng)一。
“西蒙主要從決策方面入手,提出在制定決策的時候,也要考慮執(zhí)行政策的行政方面,而非僅僅局限于整治范圍上;沃爾多提出每個決策層級都應(yīng)該去制定決策,做出計劃,擁有民主意識以確保所有的決策都是為了民主的?!?在隨后的公共行政發(fā)展演變過程中,西蒙提出的把事實與價值進(jìn)行分離的措施,促進(jìn)了他將效率至上作為公共行政學(xué)的根本,這樣使得公共行政學(xué)具有了合法性。
(三)法律路徑:法治程序
在沃爾多和西蒙關(guān)于公共行政論點(diǎn)的基礎(chǔ)上,羅森布魯姆認(rèn)為:“公共行政的確包含著有規(guī)劃的勾當(dāng),它關(guān)注政治和政策制定,主要集中于政府的行政部門,它不同于私營部門的行政,它主要體貼法令的執(zhí)行?!?他把“公共行政”界定為:“公共行政乃是運(yùn)用管理、政治以及法令的理論和過程來使成為事實立法、行政以及司法部門的指令,為整個社會或者社會的局部提供所需的管制與辦事功能?!?/p>
在羅森布魯姆看來,公共行政強(qiáng)調(diào)的是法治,它包含著的核心價值是:程序性正當(dāng)法令程序;個人應(yīng)享有的實質(zhì)權(quán)利和法令的平等保護(hù)權(quán);個體價值是公允。
三、中國公共行政的“身份危機(jī)”
中國的行政國家模式與西方的模式存在著一定差異,然而西方行政國家所面臨的合法性認(rèn)同危機(jī)同樣值得中國行政學(xué)者的思考。近年來,中國的經(jīng)濟(jì)走勢保持較快增長,這一現(xiàn)象在國家發(fā)改委公布的中國經(jīng)濟(jì)增速中有所體現(xiàn),但另一方面,經(jīng)濟(jì)紅利不斷增長的同時帶來的是政治體制所帶來的公眾認(rèn)同的遞減趨勢。政府權(quán)力的合法性、合理性乃至政府所發(fā)布信息的真實性都在越來越頻繁地受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn),公眾越來越關(guān)注現(xiàn)實社會中出現(xiàn)的問題。
中國學(xué)者在關(guān)注西方公共行政研究的同時,更需要將視野拉回到中國的現(xiàn)實情境中來,筆者認(rèn)為學(xué)術(shù)研究與政府工作的關(guān)系可以上升到馬克思主義哲學(xué)中理論和實踐的關(guān)系,“理論要從實踐中來,到實踐中去”。公共行政學(xué)研究需要立足于中國的現(xiàn)實情況,深入挖掘問題、發(fā)現(xiàn)問題,并最終提出解決的方案建議,這樣才能在真正意義上實現(xiàn)學(xué)術(shù)研究的價值,才能從根本上促進(jìn)中國公共管理的未來發(fā)展。如果僅僅是關(guān)注西方國家的理論研究,對中國行政實踐的參考價值就會大打折扣。
四、結(jié)語
自沃爾多提出公共行政的“身份危機(jī)”這一問題以來,中外學(xué)者都在不同程度上從不同的角度提出了公共行政合法化的路徑。然而,關(guān)于這一問題的討論尚未結(jié)束,如公共行政是一門科學(xué)還是一門藝術(shù)?劃分科學(xué)和藝術(shù)的邊界又在哪里?衡量的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?此外,在不同國家、不同地域之間,公共行政的“身份危機(jī)”又有其各自的特點(diǎn),這就需要各國學(xué)者的共同努力從而在世界范圍內(nèi)推進(jìn)公共行政學(xué)科體系的完善和發(fā)展。
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作者簡介:谷潤田(1997- ),女,漢族,首都師范大學(xué)大三年級在讀。