“不忘初心、牢記使命”主題教育的政治哲學(xué)和政治智慧

王惠

中圖分類(lèi)號(hào)：D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2019）12-096-01

摘 要 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)各族人民共同富裕，是一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命，是推動(dòng)和激勵(lì)一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼、艱苦奮斗的精神動(dòng)力。在新中國(guó)成立70周年之際開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，意義重大。用習(xí)近平書(shū)記的劃時(shí)代思想和中國(guó)特色社會(huì)主義的思想武裝和統(tǒng)領(lǐng)全黨，全面加強(qiáng)黨的人民群眾思想政治建設(shè)，保持同廣大人民群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)十九大的奮斗目標(biāo)和任務(wù)?！安煌跣?、牢記使命”這個(gè)主題教育抓住了突出問(wèn)題、抓住了關(guān)鍵、抓住了黨建設(shè)的牛鼻子，體現(xiàn)了運(yùn)用馬克思主義、鄧小平政治哲學(xué)和習(xí)近平政治理論的智慧。

關(guān)鍵詞 不忘初心 牢記使命 政治哲學(xué) 政治智慧

一、“不忘初心、牢記使命”的內(nèi)涵和意義

初心指人們對(duì)某些事務(wù)一開(kāi)始所需要保持的基本態(tài)度和信念，歷史使命原指政府派遣人員前去辦事，通常用來(lái)比喻重大的歷史責(zé)任。使命是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和歷史使命，就是為中國(guó)人民小康謀幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族謀偉大復(fù)興。這個(gè)使命的初心和歷史使命是激勵(lì)我們一代又一代人不斷前進(jìn)根本精神動(dòng)力。黨的十九大明確提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，并明確決定"以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。"[1]根據(jù)新時(shí)代黨建設(shè)的新形勢(shì)和主要任務(wù)，針對(duì)黨內(nèi)政治生活中存在的突出矛盾和重大問(wèn)題，以習(xí)近平為核心的中共黨中央在八屆全會(huì)中再次明確提出"守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)"，作為“不忘初心、牢記使命”第一次的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，具有很強(qiáng)的政治針對(duì)性和重大戰(zhàn)略指導(dǎo)性，為在全黨范圍開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)指明了努力的方向、提供了根本的遵循。我們要扎實(shí)地推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，就要深刻領(lǐng)會(huì)這十二個(gè)字的要求，堅(jiān)守新時(shí)代的初心，勇?lián)聲r(shí)代的使命，對(duì)照新時(shí)代新要求找準(zhǔn)實(shí)際差距，推進(jìn)多種戰(zhàn)略舉措。

二、“不忘初心、牢記使命”這個(gè)主題的教育，抓住了對(duì)黨員素質(zhì)教育的重點(diǎn)和關(guān)鍵

一個(gè)共產(chǎn)黨員不能把自己的執(zhí)政黨作為是一般人民的主體來(lái)滿足其要求，也就是說(shuō)一個(gè)共產(chǎn)黨員必須具有不同于一般經(jīng)濟(jì)人、一般行政法人、一般資產(chǎn)階級(jí)公民的政治擔(dān)當(dāng)和社會(huì)責(zé)任?！安煌跣?、牢記使命”這個(gè)歷史主題思想教育，就是極大地增強(qiáng)了全體黨員的思想政治性和黨性，幫助全體黨員深刻理解和避免各種消極社會(huì)主義的影響和干擾，從而促使全體黨員形成積極的綠色社會(huì)主義政治人生觀和正確的人生價(jià)值觀。

三、“不忘初心、牢記使命”主題教育，體現(xiàn)了馬克思主義黨建學(xué)說(shuō)的內(nèi)核

馬克思主義一貫強(qiáng)調(diào)從思想上建黨。還在無(wú)產(chǎn)階級(jí)馬克思主義的無(wú)產(chǎn)階級(jí)形成的時(shí)期，馬克思就第一次提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)的世界化和無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界的哲學(xué)化，提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)和黨建無(wú)產(chǎn)階級(jí)的哲學(xué)化相結(jié)合，提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)是黨的大腦、無(wú)產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)是黨的心臟?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}思想教育正體現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)馬克思主義黨建無(wú)產(chǎn)階級(jí)學(xué)說(shuō)的實(shí)質(zhì)和內(nèi)核。

四、“不忘初心、牢記使命”這個(gè)主題的教育，體現(xiàn)了唯物史觀的內(nèi)在要求

一個(gè)馬克思主義的人民政黨，是建立在中國(guó)歷史唯物主義的哲學(xué)和理論基礎(chǔ)上的。“不忘初心、牢記使命”主題教育，把維護(hù)共產(chǎn)主義的最高政治利益和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心緊密結(jié)合了起來(lái)，體現(xiàn)了唯物史觀的內(nèi)在要求。

五、“不忘初心、牢記使命”主題教育，體現(xiàn)了馬克思唯物主義和科學(xué)辯證法的基本方法論和基本智慧

馬克思主義理論強(qiáng)調(diào)，生產(chǎn)力的質(zhì)量決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對(duì)于生產(chǎn)力的發(fā)展起到了決定性的影響和反作用；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的質(zhì)量決定上層建筑，上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建設(shè)起到了決定性的影響和反作用?！安煌跣?、牢記使命”這一主題的思想教育，抓住了共產(chǎn)黨員的初心和牢記使命，通過(guò)對(duì)共產(chǎn)黨員思想和觀念上的指導(dǎo)，加強(qiáng)了上層建筑的建設(shè)，鞏固了政治上層建筑并進(jìn)而帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的建設(shè)，這充分體現(xiàn)了中國(guó)唯物主義科學(xué)辯證法的社會(huì)主義方法論和哲學(xué)的智慧。

六、“不忘初心、牢記使命”這個(gè)主題教育，抓住了中國(guó)共產(chǎn)黨在新歷史時(shí)代努力完成自身事業(yè)和歷史使命的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

為了更好發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)、更好推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興、更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化和構(gòu)建人類(lèi)社會(huì)主義命運(yùn)共同體的建設(shè)，就必然需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、鞏固、自覺(jué)的中國(guó)共產(chǎn)黨。在這樣一個(gè)歷史時(shí)期，進(jìn)行“不忘初心、牢記使命”的主題政治思想教育，抓住了中國(guó)共產(chǎn)黨在新歷史時(shí)代努力完成自身事業(yè)和歷史使命的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了新歷史時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治理論哲學(xué)和豐富的政治理論智慧。

參考文獻(xiàn)：

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[4]張仁楓.“不忘初心、牢記使命”主題教育：時(shí)代價(jià)值、科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐要求[J].鄧小平研究，2019（02）：74-83.