淺談?wù)闻d趣小組對高中學(xué)生發(fā)展的作用

任建慧

摘 要：興趣是最好的老師。為了促進高中學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自覺主動的學(xué)習(xí)興趣，突破政治課堂教學(xué)的局限，真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，我校通過黑板報、演講、政治小論文等興趣小組來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，提高學(xué)生的實踐能力以及分析解決問題的能力。對于思想正處于活躍期和形成期的高中生而言，參加各種興趣小組是對其自身能力的肯定，學(xué)生在學(xué)習(xí)政治科學(xué)理論知識后，難免會覺得枯燥無味，生澀難懂，可通過參與興趣小組來排憂解壓，加深對所學(xué)知識點的理解，調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。我校是一所農(nóng)村高中，學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)積極性不高，結(jié)合高中生心理發(fā)展及政治學(xué)科特點，學(xué)校積極組織開展各種興趣小組活動，鼓勵學(xué)生積極參與，我校主要通過黑板報、手抄報、演講及政治小論文等興趣小組來增加學(xué)科趣味性以及調(diào)動學(xué)生的積極性。

關(guān)鍵詞：政治興趣小組；全面發(fā)展；實踐能力；創(chuàng)新能力；黑板報；演講；政治小論文

一、學(xué)校黑板報

每個教室都有黑板報，黑板報最能體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新。一期比較成功的黑板報集設(shè)計、搜集資料、總結(jié)提升于一體，絕不是文字或圖案的簡單堆積，而是全面落實素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生分析能力的體現(xiàn)。

1.學(xué)校黑板報能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的智慧

比如在講民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮時，針對我州是一個少數(shù)民族聚居地區(qū)這樣一個實際情況，讓同學(xué)們出一期關(guān)于民族團結(jié)的黑板報，這樣，同學(xué)們就會去思考幾個問題：①民族團結(jié)黑板報的主題是什么？②怎樣設(shè)計版面？③需要搜集哪些材料？④黑板報里面需要出現(xiàn)什么內(nèi)容？這樣學(xué)生在思考的同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和創(chuàng)新性。

2.黑板報能激發(fā)學(xué)生的合作精神，幫助學(xué)生樹立自信心

在辦黑板報的過程中，需要學(xué)生之間的合作，群策群力，有繪畫特長的學(xué)生可以畫畫；粉筆字寫得好的學(xué)生可以寫字；思維靈敏的同學(xué)可以設(shè)計版面；實在沒有任何特長的同學(xué)可以幫忙拿東西或者訂正有無錯別字。學(xué)生各自發(fā)揮自己的特長，使他們一進教室就會情不自禁地看看自己的杰作，自豪感油然而生，學(xué)習(xí)的自信心會慢慢隨之而來。

二、演講

教學(xué)中，有些學(xué)生書面表達能力較好，但是口頭表達能力就相對較弱，上課回答問題時緊張得不知所措、詞不達意、甚至答非所問。更不用說上臺演講了，針對這一問題，我們對于每一單元后面的綜合探究，采用演講的方式進行探究。課前每一小組按照課本提示查資料、討論、確定演講主題及演講人員名單。例如在講“生活與哲學(xué)的關(guān)系”時，就采用了演講的方式進行。每一個小組選出演講者，演講者課余時間反復(fù)練習(xí)，設(shè)置情景，最終達到了預(yù)想的效果。演講主要有以下兩個方面的作用：

1.有利于學(xué)生膽量的鍛煉

“演講”活動為他們創(chuàng)造了展現(xiàn)口才的平臺，使他們的膽量得到了鍛煉，增強了自信心。每一本書四個綜合探究，每個綜合探究由4～5個人演講，可以說一學(xué)期每個同學(xué)都有一次上臺演講的機會，因此，當(dāng)他們硬著頭皮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地完成第一次演講后，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)演講其實沒有那么難，他們的信心就更足了，同學(xué)們的演講比以前踴躍多了，回答問題不慌不忙、坦然若素、滔滔不絕。

2.有利于學(xué)生語言表達能力的提高

一場好的演講，必須通過查找資料、組織文字、熟記于心、設(shè)置情景等，演講主題涉及政治、經(jīng)濟、文化、軍事社會等方面，同學(xué)們通過提問、表演、故事、笑話等形式開闊了視野，增加了趣味，啟發(fā)了心智，使得每一場演講都成為我們的“大餐”，也達到了讓學(xué)生從“敢于說”到“樂于說”的效果，通過多次的練，提高了學(xué)生的語言表達能力。

三、小論文

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是素質(zhì)教育的核心理念。為了適應(yīng)學(xué)生的主體參與意識和自主學(xué)習(xí)能力的要求，在高中思想政治課的教學(xué)實踐中，撰寫政治小論文的意義重大。

1.有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性、實踐性和與人交往的能力

小論文的寫作要求學(xué)生富有新意，且要求從不同的角度看問題，善于求新求變。高一思想政治課關(guān)于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的教學(xué)過程中，讓學(xué)生實地考察我縣“百益現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”，通過參觀訪談，從而加深學(xué)生對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識，更加理解書本知識上的所學(xué)內(nèi)容，并且通過對農(nóng)業(yè)基地的參觀訪談的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)了學(xué)生與人交往的經(jīng)驗和能力，真正實現(xiàn)了“小論文，大社會”的作用。

2.有利于培養(yǎng)學(xué)生對理論學(xué)習(xí)的興趣

中學(xué)政治教學(xué)最大的特點在于時政性。政治小論文就是將所學(xué)基本理論知識與時政熱點聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)會分析時政熱點，圍繞一個主題論證時政熱點所反映的知識點。這就要求學(xué)生除了認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論外，還要密切關(guān)注社會上發(fā)生的重大時事熱點，政治小論文對于學(xué)生回答主觀題也有一定幫助。通過關(guān)注、分析時政熱點提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識的興趣。

政治興趣小組是以課內(nèi)教學(xué)為基礎(chǔ)并為之服務(wù)的，不能脫離課本教學(xué)內(nèi)容，但也不能使課外興趣小組成為課堂教學(xué)的翻版，否則會喪失它對學(xué)生的吸引力。興趣小組活動應(yīng)形式多樣、內(nèi)容豐富，富有娛樂性和創(chuàng)造性。有組織、有計劃、有趣味的政治興趣小組對于提高學(xué)生的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量起著極其重要的作用。

參考文獻：

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編輯 杜元元