淺談聲樂藝術(shù)在群眾文化工作中的發(fā)展趨勢

李雪梅

摘 要：隨著我國人民生活水平的不斷發(fā)展，群眾文化活動(dòng)也越來越豐富，聲樂作作為一種最容易進(jìn)行大眾普及的文化藝術(shù)，符合大眾的藝術(shù)審美需求，又能夠有效的推進(jìn)群眾文化活動(dòng)的蓬勃開展，從群眾文化活動(dòng)發(fā)展的角度來審視聲樂文化，可以發(fā)現(xiàn)聲樂文化在凝聚人心、宣傳思維價(jià)值觀念、促進(jìn)全民藝術(shù)普及方方面的重要意義，但是聲樂藝術(shù)的發(fā)展還存在一些不盡如意的地方。文章從聲樂藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，對其發(fā)展進(jìn)行探究與思考。

關(guān)鍵詞：聲樂藝術(shù)；群眾文化；發(fā)展趨勢

1 聲樂藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中的發(fā)展現(xiàn)狀

近些年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，開始追求高品質(zhì)的生活，“廣場舞”、“戲曲演唱”等群眾性的文化活動(dòng)在全國各地普遍展開，在很大程度上提高了人們的業(yè)余生活，但是“聲樂”作為比較專業(yè)的文化活動(dòng)，其在人民群眾之間的普及率還不是很高，一來缺乏這方面的專業(yè)人員對人民群眾進(jìn)行教學(xué)，二來，因?yàn)槠鋵I(yè)性比較高，學(xué)習(xí)的人員也比較少。其發(fā)展，面臨著很大的挑戰(zhàn)。

2 群眾性聲樂文化的特點(diǎn)

群眾性聲樂文化活動(dòng)主要通過聲樂輔導(dǎo)的形式進(jìn)行的，綜合各種因素，其教學(xué)有著多樣性特征。首先，聲樂輔導(dǎo)教授的對象更加多樣，不同年齡性別、不同文化層次及不同工作的群眾都可以成為聲樂文化的活動(dòng)者；其次，群眾的聲樂基礎(chǔ)水平不同，有的學(xué)員基礎(chǔ)較好，而有的學(xué)員基礎(chǔ)較差；第三，群眾聲樂文化活動(dòng)中存在著合唱等形式，有男女生混合、童聲混和等常見的現(xiàn)象，聲樂文化涉及到不同群眾的需求。

3 當(dāng)前群眾文化活動(dòng)中聲樂藝術(shù)中存在的問題

3.1 缺乏聲樂理論方面的專業(yè)指導(dǎo)教學(xué)

因?yàn)槁晿啡瞬排囵B(yǎng)與群眾文化活動(dòng)相脫節(jié)，導(dǎo)致群眾在參與聲樂藝術(shù)的過程中往往缺乏專業(yè)的指導(dǎo)。專業(yè)的音樂院校主要針對當(dāng)前音樂市場的發(fā)展方向來培養(yǎng)人才，忽視對學(xué)生社會層面的引導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生在聲樂領(lǐng)域不能直接與群眾文化活動(dòng)建立聯(lián)系；群眾的聲樂活動(dòng)多依靠自主探索，或從其他渠道獲取資源，文化部門缺乏相應(yīng)的渠道為群眾活動(dòng)提供專業(yè)性人才進(jìn)行指導(dǎo)；此外，群眾的聲樂訓(xùn)練實(shí)踐不同于專業(yè)院校的學(xué)生教學(xué)，指導(dǎo)人員缺乏對群眾文化活動(dòng)實(shí)際的調(diào)查與分析，對群眾聲樂基礎(chǔ)、年齡特點(diǎn)、嗓音條件等因素的了解不全面，造成了統(tǒng)一化的聲樂訓(xùn)練方案難以適應(yīng)群眾需求的問題。

3.2 未能全面考慮參與群眾實(shí)際情況

群眾文化藝術(shù)活動(dòng)是一種精神層面的娛樂活動(dòng)，與普通娛樂活動(dòng)的主要差別在于群眾文化活動(dòng)對藝術(shù)有更高境界的追求，這就造成了群眾性聲樂文化活動(dòng)需要人民群眾進(jìn)行專業(yè)化的藝術(shù)再教育。首先，由于不同年齡段、不同知識層次人群的接受能力不同，聲樂活動(dòng)練習(xí)的效果不一致，群眾自身的瓶頸限制了其發(fā)展的空間，導(dǎo)致不少熱愛聲樂藝術(shù)的人民群眾無法在有限的時(shí)間內(nèi)得到藝術(shù)水平的極大提升。其次，指導(dǎo)人員一方面要照顧參與者的熱情和信心，另一方面又要采用靈活接地氣的形式促進(jìn)其藝術(shù)水平的提高，這使得教學(xué)的難度不斷加大，影響了藝術(shù)普及的質(zhì)量與效果。

4 群眾文化活動(dòng)中聲樂藝術(shù)的發(fā)展趨勢

4.1 加強(qiáng)對群眾性聲樂人才的培養(yǎng)

首先，國家要重視聲樂文化藝術(shù)人才的培養(yǎng)。在義務(wù)教育中，可以開展相應(yīng)的聲樂藝術(shù)課程，讓學(xué)生們接受專業(yè)的聲樂指導(dǎo)，培養(yǎng)更多的聲樂人才，還可以加大聲樂藝術(shù)類高校的招生比例，通過系統(tǒng)化、專業(yè)性的教師輔導(dǎo)來培養(yǎng)出高質(zhì)量的聲樂人才；其次，加大舉辦聲樂文化活動(dòng)的力度并加大宣傳，比如，舉辦大型的聲樂藝術(shù)活動(dòng)，通過比賽和競爭的形式來進(jìn)行人才的篩選，給予人才相應(yīng)的名譽(yù)，通過活動(dòng)的宣傳也會讓更多人了解到聲樂藝術(shù)，鼓勵(lì)人民在聲樂領(lǐng)域的發(fā)展，積極支持孩子們進(jìn)行聲樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)，為國家的聲樂藝術(shù)發(fā)展注入新的源泉?？傊?，需要國家的大力支持和宣傳，加強(qiáng)聲樂藝術(shù)人才的培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)出高素質(zhì)的聲樂人才。

4.2 加強(qiáng)政府領(lǐng)導(dǎo) 搭建群眾聲樂活動(dòng)平臺

政府是群眾文化活動(dòng)建設(shè)的重要推動(dòng)力。在建設(shè)群眾聲樂文化活動(dòng)過程中，政府不僅要保證群眾文化活動(dòng)積極、健康、向上的主要方向，從精神層面給予指導(dǎo)，還應(yīng)該從技術(shù)層面入手，履行宏觀調(diào)控的職能，為群眾構(gòu)建良好的文化活動(dòng)發(fā)展環(huán)境。在實(shí)際操作中，政府相關(guān)文化部門一方面要加強(qiáng)物質(zhì)方面的支持，建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施以保證群眾聲樂活動(dòng)的順利開展，如可以通過增加公園廣場的建設(shè)來保證“廣場舞”活動(dòng)的開展，為群眾活動(dòng)提供充足的場所；另一方面積極組織各類文藝活動(dòng)，宣傳聲樂文化，利用互聯(lián)網(wǎng)為群眾傳遞活動(dòng)信息，如在傳統(tǒng)節(jié)日期間，通過組織紅歌會、聲樂大賽、合唱比賽等活動(dòng)，讓群眾獲得展示聲樂特長的機(jī)會。

4.3 將聲樂藝術(shù)根植于群眾文化活動(dòng)之中

聲樂藝術(shù)具有多種多樣的表現(xiàn)形式，不僅能作為一種殿堂藝術(shù)登上大雅之堂，也能“接地氣”地深入到群眾之中，打造出一種群眾文化活動(dòng)形式。因此，在發(fā)展群眾文化活動(dòng)的過程中，應(yīng)該正確對待聲樂藝術(shù)發(fā)展的不同形式，貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近群眾審美習(xí)慣，創(chuàng)造出群眾喜聞樂見的聲樂作品。一些聲樂指導(dǎo)者基于工作習(xí)慣，盲目采用過于專業(yè)化指導(dǎo)手段來提升群眾的藝術(shù)素養(yǎng)，對群眾的聲樂素養(yǎng)、聲樂偏好缺乏深入了解，可事與愿違，這樣的專業(yè)培養(yǎng)往往會降低群眾的參與熱情。因此，在開展群眾聲樂文化活動(dòng)的過程中，應(yīng)該深入了解群眾的需求，將聲樂藝術(shù)與群眾的文化需求相結(jié)合，用能夠貼近群眾生活、抒發(fā)群眾感情的作品，體現(xiàn)聲樂藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中的價(jià)值，使聲樂藝術(shù)在群眾文化中獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展。

4.4 加強(qiáng)群眾性聲樂藝術(shù)的宣傳普及

文化館的重要職能之一就是開展健康向上、富有時(shí)代色彩的群眾文化活動(dòng)，活躍群眾的文化生活。而群眾文化活動(dòng)是我國在進(jìn)行文化建設(shè)過程中極為重要的組成部分，對于構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。因此，群眾文化活動(dòng)應(yīng)當(dāng)?shù)玫綇V泛的普及和開展，聲樂藝術(shù)想要在群眾文化活動(dòng)中得到發(fā)展，就需要文化館的從業(yè)人員積極的進(jìn)行群眾性聲樂藝術(shù)的普及和宣傳。加強(qiáng)對群眾文化活動(dòng)的開展和有關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)，進(jìn)行積極的文化活動(dòng)開展宣傳。這不僅需要各級的政府對群眾文化活動(dòng)進(jìn)行充分而全面的認(rèn)識進(jìn)而進(jìn)行正確的領(lǐng)導(dǎo)，例如提供資金支持、節(jié)假日大型歌詠比賽開展號召等，更加需要文化館的從業(yè)人員積極的發(fā)揮自身作用，廣泛地進(jìn)行有關(guān)活動(dòng)開展的宣傳和具體的活動(dòng)情況普及。此外，要著重宣傳和普及群眾性的聲樂藝術(shù)，使聲樂藝術(shù)能夠在群眾性的文化活動(dòng)中得以健康的發(fā)展。

5 結(jié)束語

總之，聲樂藝術(shù)對于豐富群眾業(yè)余生活，推動(dòng)精神文明建設(shè)具有重要意義，是群眾文化活動(dòng)的代表。目前在我國群眾文化建設(shè)中，聲樂藝術(shù)活動(dòng)依然依靠群眾的自發(fā)行為，其活動(dòng)方式和藝術(shù)水平還有待提高。針對此，在群眾文化活動(dòng)建設(shè)中，相關(guān)部門應(yīng)該重視聲樂藝術(shù)人才的培養(yǎng)，為群眾提供更加專業(yè)、可靠的指導(dǎo)；搭建群眾文化活動(dòng)平臺，開展多種形式的群眾聲樂藝術(shù)活動(dòng)，讓群眾真正參與到聲樂文化活動(dòng)中，以真正體現(xiàn)聲樂藝術(shù)在精神文明建設(shè)中的價(jià)值；要提高對群眾文化活動(dòng)中聲樂藝術(shù)的重視程度，讓聲樂藝術(shù)扎根于群眾文化活動(dòng)，促進(jìn)群眾文化活動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)社會主義文化的繁榮。

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