互聯(lián)網(wǎng)背景下煙臺(tái)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀分析

王慧 于泳

摘 要：大學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)的最大群體，網(wǎng)絡(luò)成了大學(xué)生獲取知識(shí)的重要平臺(tái)，而目前的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育并不能滿足需求，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育顯得尤為重要。本文從網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)法制安全素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)自我管理素養(yǎng)等四個(gè)方面對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；現(xiàn)狀分析

據(jù)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心最新發(fā)布的第41次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截止2017年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到55.8%。其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模7.53億，高達(dá)網(wǎng)民總數(shù)的97.5%，以10～39歲群體為主。而青少年網(wǎng)民中最大的群體是大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)不僅是大學(xué)生查閱資料、獲取知識(shí)的渠道，還在潛移默化的影響學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。然而，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育并不能滿足要求，關(guān)注大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)狀況及提升對(duì)策尤其重要。

1 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)內(nèi)涵

1994年美國(guó)學(xué)者麥克庫(kù)勞首次提出網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的概念，他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)由知識(shí)和技能兩部分組成，是了解網(wǎng)絡(luò)資源并能獲取特定知識(shí)解決問(wèn)題的能力。1997年我國(guó)學(xué)者卜衛(wèi)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)包括：獲取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)并能加以應(yīng)用的能力；創(chuàng)造和傳播新信息的能力；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和自我保護(hù)的能力。

綜上，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)概括起來(lái)包括網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)法制安全素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)自我管理素養(yǎng)等。

2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的現(xiàn)狀

為了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀，對(duì)煙臺(tái)市部分高校學(xué)生做了調(diào)查問(wèn)卷。包括：煙臺(tái)大學(xué)、魯東大學(xué)、山東工商學(xué)院、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院、煙臺(tái)南山學(xué)院、煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院等。所選學(xué)校包含了公辦、民辦大學(xué)，也涵蓋了理工、文史、師范等學(xué)科，抽樣具有代表性。調(diào)查看出，目前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)整體不高，體現(xiàn)在以下幾方面。

2.1 網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知素養(yǎng)較弱

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和自媒體時(shí)代的來(lái)臨，大學(xué)生可以暢所欲言的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。大學(xué)生是自媒體的粉絲，但由于部分學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知能力，缺乏正確的價(jià)值觀引導(dǎo)，一些虛假信息、謠言泛濫給當(dāng)事人和無(wú)辜的人帶來(lái)了很大的傷害。例如2016年山東臨沂的徐玉玉事件，人們?cè)谧l責(zé)行騙者的同時(shí)，也為徐玉玉網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知能力的偏低感到可嘆。

此外，由于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知能力弱，頻繁出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)暴力、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言低俗。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，qq、微信等聊天工具成了大學(xué)生的必需品，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)與就業(yè)的壓力下，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做了發(fā)泄情緒的通道，于是出現(xiàn)了微博之戰(zhàn)等現(xiàn)象。有些大學(xué)生利用不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、視頻或圖片，隨意詆毀他人，引起聚眾謾罵，人肉搜索，隨意公布別人隱私，對(duì)當(dāng)事者造成了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的威脅，這就違背了網(wǎng)絡(luò)精神的初衷。

2.2 網(wǎng)絡(luò)法制安全素養(yǎng)有待提高

目前高校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)安全方面的課程較少，使大學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)黑客的安全意識(shí)較低，網(wǎng)絡(luò)黑客便把目光鎖定在大學(xué)生身上。網(wǎng)絡(luò)黑客利用新科技破解客戶端密碼以盜取別人錢財(cái)，或冒名對(duì)QQ、微信等好友進(jìn)行詐騙；還有不法分子盜取用戶圖片進(jìn)行視頻聊天，詐騙錢財(cái)；電信網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，欺騙家長(zhǎng)和學(xué)生，以假當(dāng)真。網(wǎng)絡(luò)滲透了大學(xué)生的各個(gè)方面，但網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督系統(tǒng)薄弱，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)較低。2016年，高校頻繁出現(xiàn)“校園貸”現(xiàn)象。有些學(xué)生由于虛榮心和攀比心理，在網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)進(jìn)行借貸業(yè)務(wù)，由于還款壓力大，導(dǎo)致了大學(xué)生跳樓，自殺等悲劇頻繁上演。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，大學(xué)生應(yīng)抵制網(wǎng)絡(luò)詐騙，防止黑客對(duì)個(gè)人信息的盜取，提高自身網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。

大學(xué)生法律意識(shí)淡薄，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)了解更少。由于網(wǎng)絡(luò)的匿名性，開放性，部分學(xué)生以為“匿名制”可以不對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，于是網(wǎng)絡(luò)假消息轉(zhuǎn)眼間散布在各個(gè)角落，這無(wú)疑增加了網(wǎng)絡(luò)犯罪事件的發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，網(wǎng)絡(luò)言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行，如果個(gè)人觀點(diǎn)不同，可以在保護(hù)他人利益的前提下做出言論，不應(yīng)該進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人身攻擊，觸碰網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。國(guó)家需要依法治國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)也需要依法治網(wǎng)。而我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)制度尚未健全，網(wǎng)絡(luò)違法行為將對(duì)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)和心理造成傷害。所以網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制應(yīng)提上日程，大學(xué)生應(yīng)提高自身網(wǎng)絡(luò)法律素養(yǎng)，使網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)步入正軌。

2.3 網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)淡薄

網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生的必需品，大學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便利的同時(shí)，更是毫無(wú)顧忌的表達(dá)自己的想法，以證明自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。自媒體沒(méi)有傳統(tǒng)媒體的審核環(huán)節(jié)，大學(xué)生難以判斷信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，容易跟風(fēng)。比如“艷照門”事件，掀起了跟拍風(fēng)，使娛樂(lè)八卦發(fā)展為社會(huì)性事件，侵害大學(xué)生的心靈。

大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力較少，自媒體的匿名性使他們擺脫了道德與法律的雙重約束，不少學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)熱搜事件，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德綁架。比如2018年10月份的“重慶公交墜江”事件，不明原委的網(wǎng)民對(duì)同樣是受害者的女司機(jī)進(jìn)行破天蓋地的謾罵與指責(zé)，這就是一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)暴力，好在女司機(jī)內(nèi)心足夠強(qiáng)大。微博中不計(jì)后果的轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊、評(píng)論都體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的缺失，這就使一些違背道德倫理與法律法規(guī)的不良事件發(fā)生了，給大校生的價(jià)值觀、人生觀帶來(lái)了不可預(yù)測(cè)的后果，影響了他們的未來(lái)之路，提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)刻不容緩。

2.4 網(wǎng)絡(luò)自我管理素養(yǎng)不足

大學(xué)生遠(yuǎn)離父母，不善交際，當(dāng)遇到挫折時(shí)，把網(wǎng)絡(luò)作為逃避現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)所，沉迷于游戲世界玩三國(guó)殺，王者榮耀等，導(dǎo)致身體受損，上課注意力不集中，學(xué)業(yè)荒廢。在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生自律能力薄弱，自控能力較差，導(dǎo)致一些網(wǎng)絡(luò)行為不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源豐富，打破了傳統(tǒng)查閱資料的方式，碎片化閱讀已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，信息之間缺乏明顯的關(guān)聯(lián)性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)法形成理想可靠的框架。大學(xué)生應(yīng)該用深度閱讀代替碎片化閱讀，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，否則不利于綜合能力的提升。此外，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，已進(jìn)入了資源共享時(shí)代，但是共享的前提是不可侵犯他人版權(quán)。目前竊取拼湊論文的現(xiàn)象層出不窮，代寫代發(fā)也成為畢業(yè)生撰寫畢業(yè)論文的應(yīng)急之策，這無(wú)疑滋生了學(xué)術(shù)腐敗。很多科研項(xiàng)目沒(méi)有實(shí)質(zhì)的成果，研究報(bào)告拼拼湊湊，這是對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重浪費(fèi)。大學(xué)生應(yīng)該從實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3 結(jié)語(yǔ)

我國(guó)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)還普遍偏低，達(dá)不到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的要求，這將會(huì)影響到大學(xué)生學(xué)業(yè)、生活及家庭，而大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展的主要力量，其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的問(wèn)題將會(huì)直接影響我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)，所以加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是目前急需解決的問(wèn)題。

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作者簡(jiǎn)介

王慧（1981-），女，山東濟(jì)寧人，煙臺(tái)南山學(xué)院，機(jī)械系副主任，講師，研究方向：學(xué)生思想政治教育