快樂精靈，巧動童年

金樂云

為學(xué)習(xí)、宣傳黨的十九大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和囑托，使廣大少先隊員努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，在廣州市海珠區(qū)曉港灣小學(xué)大隊部的組織引領(lǐng)下，藍(lán)精靈中隊依托少先隊大、中、小隊活動平臺，整合家庭、學(xué)校和社會資源，持續(xù)開展了系列化教育活動，關(guān)注隊員的深度體驗，有效促進(jìn)隊員全面、健康地成長，2018年1月，成功創(chuàng)建“全國優(yōu)秀動感中隊”。

一、動感“C+P”，中隊顯活力

2017年4月，全國少工委部署動員各地中小學(xué)少先隊組織普遍開展“動感中隊”創(chuàng)建活動，引領(lǐng)廣大少先隊員快樂生活、全面發(fā)展、健康成長。藍(lán)精靈中隊響應(yīng)號召，積極開展“動感中隊”的“五小”活動，并在實踐中不斷探索，確定了“動感中隊C+P”的創(chuàng)建思路?！癈”是“Center”，意為“中心”，即“紅領(lǐng)巾小主人”既是創(chuàng)建“動感中隊”的基礎(chǔ)，又是核心，是創(chuàng)建“動感中隊”需圍繞的中心點;在此基礎(chǔ)上，各小隊可從“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書蟲”“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”四項中自主選擇一項為目的要點，這是“P”，即“Point”，作為階段性創(chuàng)建目標(biāo)?！皠痈兄嘘燙+P”強(qiáng)調(diào)的是活動中隊員們的自主性和個性化。

根據(jù) “動感中隊C+P”的創(chuàng)建思路，藍(lán)精靈中隊著力于全隊動員、全員參與，人人可為、常態(tài)可為，引領(lǐng)隊員們開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的“五小”活動，共同創(chuàng)建自由、平等、團(tuán)結(jié)、向上的中隊集體。

二、“巧動”新童年，隊員齊創(chuàng)造

藍(lán)精靈中隊的動感中隊創(chuàng)建理念是“以活動為依托構(gòu)建特色中隊文化”，隊訓(xùn)由每一位隊員共同參與和民主商討制定為“快樂、勤學(xué)、創(chuàng)新、巧動”，以“快樂精靈，巧動童年”為中隊口號。隊風(fēng)培養(yǎng)以學(xué)校德育理念為中心引領(lǐng)，在創(chuàng)建“動感中隊”過程中開展各具特色的小隊、中隊活動，體現(xiàn)“巧動”中隊文化特色。中隊輔導(dǎo)員根據(jù)隊員年齡特點，以“發(fā)展個性，自主積極”為培養(yǎng)目標(biāo)，激發(fā)隊員自信自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)造精神，引領(lǐng)全體隊員快樂健康地成長。

1. 成長系列活動。以習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在黨的十九大的總體目標(biāo)引領(lǐng)下，展現(xiàn)“新學(xué)期，新篇章，新氣象”，旨在提高隊員的道德認(rèn)識水平，培養(yǎng)隊員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。如：2017年9月開學(xué)伊始，藍(lán)精靈中隊以“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”活動為學(xué)年活動開篇，制作寫給習(xí)爺爺?shù)拿餍牌惆l(fā)對新時代的美好向往，感悟當(dāng)今的幸福生活，手拉手一起迎十九大，深入培養(yǎng)愛國主義情感?；顒幼岅爢T們深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記對少年兒童的希望和要求，激勵少年兒童表達(dá)心中的夢想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。

2. 勤學(xué)系列活動。勤學(xué)和勤儉一樣是中華民族的傳統(tǒng)美德，藍(lán)精靈隊員在勤奮好學(xué)的中隊氛圍中學(xué)會珍惜時間，把握童年的美好時光，擁有充實童年。如以2018年曉港灣小學(xué)書香校園閱讀系列活動為平臺開展藍(lán)精靈“紅領(lǐng)巾小書蟲”閱讀活動，組織隊員繼續(xù)開展中隊圖書漂流活動，閱讀《聆聽二十四節(jié)氣》《小學(xué)生必備古詩詞》《中國節(jié)日故事》等系列圖書。中隊排演班級文化建設(shè)示范班的展示節(jié)目《生長吧！藍(lán)精靈》，參加學(xué)校語文科組舉辦的“醉美朗誦”活動，通過演讀形式，結(jié)合隊員們的古箏、葫蘆絲、書法等特長，把做游戲、表演、唱歌、舞蹈融入誦讀環(huán)節(jié)中，將平時的誦讀內(nèi)容形象化、生活化、情景化，讓學(xué)生能夠用心靈去感悟經(jīng)典美文的魅力。

3. 創(chuàng)新系列活動。立足“動感中隊C+P”構(gòu)建思路，大力開展“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)意活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，在實踐活動中創(chuàng)造出超越自己、超越他人的精神和能力。在2017年12月13日的“廣州市紅領(lǐng)巾示范校”評審現(xiàn)場會中，藍(lán)精靈中隊展示“精靈鳥樂繽紛”小創(chuàng)客主題活動，由隊干部帶領(lǐng)全校隊員代表制作藍(lán)精靈隊鳥“精靈鳥”，培養(yǎng)了學(xué)生的動口、動手和動腦能力，獲得省市級少先隊專家團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

隨著2017年《財富》全球論壇在廣州舉辦，美麗的羊城也引來世界的目光。藍(lán)精靈全體隊員參加財富廣州之“屏霸廣州塔”活動，活動主旨是“大聲告訴全世界廣州到底有多好”。隊員在家長的協(xié)助下，利用微信平臺參加了活動，用充滿感情的語言表達(dá)對廣州的熱愛，培養(yǎng)了隊員們“紅領(lǐng)巾小主人”的創(chuàng)新意識。

三、最美隊課室，奠基“示范班”

2018年初，藍(lán)精靈中隊代表曉港灣小學(xué)參加首屆“廣州市中小學(xué)班級文化建設(shè)”評比，在全市四萬余個班級中脫穎而出，獲得班級文化建設(shè)“示范班”稱號。讓中隊課室成為每一位隊員的心靈居所，是藍(lán)精靈中隊文化陣地建設(shè)的主旨。課室作為兒童學(xué)習(xí)生活的主要場所，每一個設(shè)計、每一個創(chuàng)意都應(yīng)該關(guān)注校園空間的文化主體——兒童。在參賽準(zhǔn)備階段，藍(lán)精靈中隊輔導(dǎo)員金老師帶領(lǐng)隊員們，對原有中隊文化陣地環(huán)境進(jìn)行了有針對性的提升更新，根據(jù)中高年段特點，鼓勵隊員們自主設(shè)計課室的特色布置，使之童話趣味與教育氛圍濃厚。

中隊課室門口左側(cè)是藍(lán)精靈隊徽及“藍(lán)精靈歡迎你”的卡通字樣。門口活動廊旁的“誠信書廊”整齊擺放了引人入勝的繪本，由圖書管理員日常進(jìn)行細(xì)致管理，還準(zhǔn)備好坐墊讓小讀者就坐，課間常常能吸引其他中隊的隊員們前來一起閱讀，儼然成了藍(lán)精靈中隊頗具特色的“中隊悅讀會客廳”，就像家里面的客廳一樣，溫暖又舒適。課室里有“書香閱讀角”和“精靈樂園閱讀角”，都是隊員們課余最喜歡的活動陣地，他們常沉浸在書香裊裊的氛圍中。課室墻壁懸掛藍(lán)精靈社會主義核心價值觀教育角、禁毒教育角、各年段的中隊公約、中隊口號、隊員優(yōu)秀藝術(shù)作品等，體現(xiàn)環(huán)境育人的德育功能。

藍(lán)精靈中隊在四年的文化建設(shè)中，著眼“以活動為依托構(gòu)建特色中隊文化”的中隊發(fā)展理念，緊扣“快樂、勤學(xué)、創(chuàng)新、巧動”隊訓(xùn)，隊風(fēng)隊貌形成了鮮明的特色，得到了學(xué)校和家長的一致肯定，在廣州市的區(qū)級教育系統(tǒng)享有一定美譽(yù)度。創(chuàng)新有趣的中隊活動成為藍(lán)精靈中隊茁壯成長的動力源泉，每一位快樂的藍(lán)精靈在藍(lán)精靈共同體中一路前進(jìn)，自信成長。