作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇分析

楊杰

摘 要 本文以廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)類專業(yè)為例， 分析了作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的現(xiàn)狀及存在的問題，探討了影響作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的內(nèi)外因素，提出了拓寬作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的措施。

關(guān)鍵詞 作物生產(chǎn)類專業(yè) 高職生 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.03.022

Abstract Taking the crop production specialty of Guangxi Agricultural Vocational College as an example， this paper analyzed the current situation and existing problems in the selection of entrepreneurship projects for higher vocational students majoring in crop production， discussed the internal and external factors affecting the selection of entrepreneurship projects for higher vocational students majoring in crop production， and proposed measures to broaden the selection of entrepreneurship projects for higher vocational college students.

Keywords crop production specialty； vocational college students； entrepreneurship projects

2018屆全國普通高校畢業(yè)生820萬人，較2015年增加71萬人，就業(yè)壓力持續(xù)增大。國家希望以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)創(chuàng)新，敢于通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，以緩解不斷加劇的就業(yè)壓力。[1]在此背景下，高職院校通過開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，開展創(chuàng)業(yè)大賽等方式，[2]提高創(chuàng)業(yè)成功率。廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱廣西農(nóng)職院）作物生產(chǎn)類專業(yè)開設(shè)創(chuàng)業(yè)班、創(chuàng)業(yè)大賽等，期望提高該專業(yè)高職生的創(chuàng)業(yè)成功率。但創(chuàng)業(yè)成功與否，與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇密切相關(guān)。[3]調(diào)查發(fā)現(xiàn)，46.43%的高職生存在項(xiàng)目選擇不當(dāng)或項(xiàng)目抉擇困難。[4]因此，選擇一個(gè)適合自己又能盈利的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，是創(chuàng)業(yè)之初首先要解決的問題。

1 作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇現(xiàn)狀和問題

1.1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇現(xiàn)狀

廣西農(nóng)職院委托麥可思公司對該院2014/2015屆高職生開展創(chuàng)業(yè)情況分析。發(fā)現(xiàn)作物生產(chǎn)類專業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生主要集中在農(nóng)、林、牧、漁類等農(nóng)類行業(yè)，從事著農(nóng)、林、牧、漁類和銷售等相關(guān)崗位。該專業(yè)的高職生青睞選擇技術(shù)性要求不高、和專業(yè)相關(guān)、能借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展便民服務(wù)、又符合自己興趣愛好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

1.2 存在的問題

（1）規(guī)模較小。作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生創(chuàng)業(yè)之初因資金投入有限，一般選擇規(guī)模較小的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，這類項(xiàng)目帶動(dòng)就業(yè)不容樂觀。

（2）重復(fù)率較高。多數(shù)作物生產(chǎn)類專業(yè)的高職生喜歡結(jié)合地方優(yōu)勢資源選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、地理標(biāo)志性產(chǎn)品等，這類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目門檻較低，但項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)較少，造成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目重復(fù)率較高，核心競爭力不足， 而且易被復(fù)制，競爭激烈。

（3）資金不足。作物生產(chǎn)類專業(yè)的高職生多數(shù)來自農(nóng)村，自身資金積累不足，來自家庭和親友的資助資金又比較少，融資渠道較狹窄。

（4）高新技術(shù)含量較低。作物生產(chǎn)類專業(yè)的高職生多依托傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)開展創(chuàng)業(yè)，與高科技如智慧農(nóng)業(yè)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等緊密結(jié)合的情況不多，給今后可持續(xù)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營埋下隱患。

2 影響作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的主要因素

2.1 內(nèi)部因素

（1）創(chuàng)業(yè)目的。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不少高職生想通過創(chuàng)業(yè)緩解就業(yè)壓力。[5]作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生就業(yè)環(huán)境比其他行業(yè)較為艱苦，地域偏遠(yuǎn)，窮鄉(xiāng)僻嶺、風(fēng)吹日曬時(shí)有發(fā)生。一部分高職生想通過創(chuàng)業(yè)改善艱苦的環(huán)境。另一些高職生不滿意作物生產(chǎn)類專業(yè)工資普遍較低的現(xiàn)狀，想自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，賺取更大的利潤。

（2）個(gè)人因素。作物生產(chǎn)類專業(yè)的高職生多數(shù)來自農(nóng)村，性格較內(nèi)向，創(chuàng)業(yè)前，對市場調(diào)研和客觀認(rèn)識不足。往往從個(gè)人的興趣愛好出發(fā)選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。主觀的認(rèn)為自己喜歡的，消費(fèi)者也一定會喜歡。

（3）專業(yè)背景。大多數(shù)的作物生產(chǎn)類高職生選擇依托農(nóng)類行業(yè)開展創(chuàng)業(yè)，特別是嘗試在有機(jī)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等新興農(nóng)業(yè)方向以及符合社會和人們需求的行業(yè)開展創(chuàng)業(yè)的人數(shù)不斷增加。

2.2 外部因素

（1）政策因素。選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要用好國家的惠農(nóng)支農(nóng)政策。近年來，國家實(shí)施一系列的支農(nóng)惠農(nóng)政策。如“四補(bǔ)貼”政策，即糧食直補(bǔ)政策、農(nóng)作物良種推廣補(bǔ)貼政策、農(nóng)作物良種推廣補(bǔ)貼政策 、農(nóng)資綜合直補(bǔ)政策。在農(nóng)業(yè)稅收方面，實(shí)施了“四減免”政策，在全國范圍內(nèi)先后取消了農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、 農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和屠宰稅。[6]作物生產(chǎn)類專業(yè)的高職生一定要選擇國家政策鼓勵(lì)和支持的、有發(fā)展前景的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目開展創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)之路必將越走越寬。

（2）資金因素。作物生產(chǎn)類專業(yè)的高職生籌資渠道有限，資金短缺時(shí)有發(fā)生。因此，選擇那些投資少的項(xiàng)目，如接手經(jīng)營不善的園地，在原有基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造或完善，將大大節(jié)省投入資本。

（3）位置因素。從事作物種植的高職生多選擇距離城區(qū)較遠(yuǎn)的地方開展創(chuàng)業(yè)，這些地方的土地租金和人工成本相對較低。而從事農(nóng)產(chǎn)品營銷類創(chuàng)業(yè)的高職生則比較喜歡選擇繁華的都市開展創(chuàng)業(yè)，優(yōu)越的位置有利于高端農(nóng)產(chǎn)品的銷售。

（4）技術(shù)因素。作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生畢業(yè)后多數(shù)從事與所學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，依托自身熟悉的技術(shù)專長和學(xué)科優(yōu)勢開展創(chuàng)業(yè)，可以節(jié)省創(chuàng)業(yè)者因跨行業(yè)學(xué)習(xí)而消耗的大量精力和時(shí)間，降低創(chuàng)業(yè)者自身投入的人力成本。

（5）市場因素。作物生產(chǎn)類專業(yè)的高職生在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前，需要開展詳細(xì)的市場調(diào)研，選擇新、優(yōu)、特、奇和市場需求大的農(nóng)產(chǎn)品開展創(chuàng)業(yè)。

3 拓寬作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的措施

3.1 要符合國家政策和法律法規(guī)的要求

作物生產(chǎn)類專業(yè)高職生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)必須遵守國家的法律法規(guī)，按照國家政策倡導(dǎo)的方向選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。目前國家倡導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)，重視循環(huán)農(nóng)業(yè)，振興鄉(xiāng)村；倡導(dǎo)有機(jī)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)高端產(chǎn)品，與國際市場接軌；倡導(dǎo)綠色農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)安全放心產(chǎn)品，保證身體健康。此外，還有國家扶持的公益性項(xiàng)目，如產(chǎn)業(yè)化扶貧和科技扶貧項(xiàng)目在各地農(nóng)村相繼落地。如果作物生產(chǎn)類專業(yè)的高職生能從國家倡導(dǎo)和扶持的方向來選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，更易得到政策和資金幫助。

3.2 要符合市場需求

作物生產(chǎn)類高職生要善于從市場需求中捕捉信息，發(fā)現(xiàn)商機(jī)，增強(qiáng)自身對市場的把控，特別要善于從當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的痛點(diǎn)著手，選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。生活在都市中的白領(lǐng)，渴望吃到真正新鮮的有機(jī)蔬菜和水果，價(jià)格稍高也能接受。但此類產(chǎn)品保質(zhì)期短，不宜長時(shí)間貯藏和運(yùn)輸，如高職生能抓住這一市場需求，選擇那些能解決從基地生產(chǎn)直接到餐桌的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，則創(chuàng)業(yè)容易成功。

3.3 要依托高新技術(shù)平臺

隨著電子商務(wù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對人們生活的影響日益凸顯，[7]高職生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)，要善于把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和高新技術(shù)如物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)緊密結(jié)合，特別要善于利用電商平臺選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，這類項(xiàng)目對資金投入要求不高、對專業(yè)要求較高。如通過電商平臺對生產(chǎn)的綠色和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品開展溯源系統(tǒng)追蹤，讓消費(fèi)者看的清楚，吃的放心。

3.4 要善于整合資源

高職生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)，要善于整合創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)的一些優(yōu)秀項(xiàng)目、高校教師的科研項(xiàng)目和創(chuàng)新成果；善于請教創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀校友，借助他們提供的市場信息和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資源；善于利用家族企業(yè)從事的行業(yè)所積累的信息、人脈、資金等資源。充分整合高校成果、校友信息、家族等外部資源來選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，會起到事半功倍的效果。

3.5 要結(jié)合自身實(shí)際情況

高職生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)，還必須從自身實(shí)際情況出發(fā)，考慮自己的性格特點(diǎn)。性格不同，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇也各不相同。這樣才更有利于發(fā)揮自身性格優(yōu)勢，規(guī)避性格劣勢， 趨利避害、從而選擇出符合自己特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，離不開高職生對各種內(nèi)部因素和外部因素的綜合分析，能否選擇出適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，將直接或間接影響高職生創(chuàng)業(yè)的成敗。因此，對高職生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇進(jìn)行分析，有利于拓寬思路，助力高職生的創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

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