王曉明
摘要:高校最近在推行體制改革,提升高校的綜合發(fā)展能力。高校在擴大招生范圍的同時,也為自身管理工作帶來挑戰(zhàn),需積極探索高校在發(fā)展過程中遇到的發(fā)展難題,制定科學的解決對策,促使高校能實現(xiàn)更高層面的發(fā)展。財務(wù)工作是高校實施深化發(fā)展需要關(guān)注的內(nèi)容,只有解決財務(wù)管理時遇到的問題,才能提升企業(yè)整體運行以及競爭能力。所以本文主要分析高校實施財務(wù)管理時存在的問題,提出幾點解決策略,促使高校得到更高層面的財務(wù)管理。
關(guān)鍵詞:高等院校;財務(wù)管理;管理問題;解決對策;管理理念
財務(wù)管理為高校開展管理工作的重點,其管理質(zhì)量直接影響高校整體發(fā)展能力,必須要做好財務(wù)管理此項工作。但是,高校在開展財務(wù)管理時存在缺乏預算理念以及清晰的管理意識等問題。這些問題導致高校不能科學實施財務(wù)管理的工作,降低其整體發(fā)展能力。為此,高校需要分析 當前財務(wù)管理時存在的不足,依據(jù)管理問題制定科學的解決對策,提升財務(wù)管理的有效性。希望這樣能提升高校開展財務(wù)管理的科學性,增加高校整體發(fā)展動力。
一、高校實施財務(wù)管理時存在問題
(一)缺乏預算理念
依照當前高校所開展的財務(wù)管理工作,高校在對財務(wù)信息進行處理時存在多項問題,首先體現(xiàn)在缺乏預算理念。高校雖然開展財務(wù)工作,但是并沒有制定科學的管理理念,表現(xiàn)在制定財務(wù)管理規(guī)定以及預算執(zhí)行的過程中缺乏科學性。高校比較重視對預算進行編制,但是忽視預算的執(zhí)行工作,或者是存在關(guān)注內(nèi)部資金而忽視預算外資金的使用問題。這些問題就導致高校并沒有開展高水準的財務(wù)管理工作,不能從客觀層面上體現(xiàn)出財務(wù)工作的關(guān)鍵點,也不能科學制定財務(wù)管理的目標,影響整體財務(wù)運算以及運行的效果。
(二)控制制度不完善
內(nèi)部控制是任何單位開展財務(wù)工作的重點,只有制定科學的財務(wù)管理控制制度,才能提升該項工作的科學性。通過對相關(guān)學術(shù)研究資料進行分析,調(diào)查部分高校的財務(wù)管理現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)高校在進行內(nèi)部控制的時候存在制度不完善的問題。高校主要對財政資金以及那些非稅收的資金進行控制,但忽視對科研資金的管理。同時,高校在財政審批流程制定的過程中,存在審批流程不科學、控制機制不是很嚴格等問題,出現(xiàn)較多的長期掛賬問題。此外,高校缺失內(nèi)部控制的執(zhí)行力,對外投資時存在失敗的現(xiàn)象,出現(xiàn)財產(chǎn)的損失問題。以上論述的問題均是高校在開展財務(wù)管理時存在的不足,需對其進行深層面的分析。
(三)缺乏清晰的管理意識
管理意識為高校開展高質(zhì)量財務(wù)管理的重要因素,管理者必須要具備清晰的管理意識,樹立風險發(fā)展意識,避免出現(xiàn)財務(wù)管理風險。高校所開展的財務(wù)工作都比較簡單,僅是開展基礎(chǔ)核算工作,并不具有較高的業(yè)務(wù)能力[1]。財務(wù)人員缺失財務(wù)管理的工作意識,也沒有樹立風險意識。高校不單是對財政資金進行核算,也會獲得其他層面的資金,如業(yè)務(wù)融資。會計人員僅能進行簡單的核算工作,不能開展其他方面的財務(wù)管理工作,影響高校財務(wù)管理的成效。
二、高校解決財務(wù)管理問題的策略
(一)提升預算的管理理念
高校在制定財務(wù)管理規(guī)定以及預算執(zhí)行的過程中缺乏科學性,不具有預算的工作意識。為此,高校應(yīng)該提升預算的管理理念,強化對各項資金的利用率,提升財務(wù)管理的有效性。首先,高校應(yīng)該結(jié)合自身情況制定預算編制[2]。需要將所有的收支情況放入到預算管理中,可以更好的發(fā)揮財務(wù)管理的作用。其次,高校應(yīng)該提升預算工作的嚴謹性。通過開展嚴謹性的預算管理,可以優(yōu)化資金的使用結(jié)構(gòu),讓資金得到合理化的利用。最后,需要以學校實際為工作基礎(chǔ)編制預算。高校應(yīng)該結(jié)合自己的財務(wù)實力開展預算管理,提升財務(wù)管理的科學性。
(二)積極完善控制制度
高校在進行內(nèi)部控制的時候存在制度不完善的問題,不能實施完善的財務(wù)管理工作。為此,高校要想強化財務(wù)管理的效率,就需要積極完善內(nèi)部控制的體系,真實反映院校的財務(wù)情況。第一,需要對投資項目等眾多活動實施控制,建立明確的獎懲以及管理責任機制,更好的推動財務(wù)管理工作的深入開展。第二,高校應(yīng)該制定完善的評價體系[3]。這樣可以對此財務(wù)工作進行深層面的分析,保障各項財務(wù)資金得到合理的使用,科學把握高校資金的收支情況。
(三)提升財務(wù)管理的水平,樹立風險意識
高校所開展的財務(wù)工作比較簡單,不能對財務(wù)運行情況進行科學的反映,未能開展高水準的財務(wù)管理工作。所以,高校應(yīng)該提升財務(wù)管理的水平,樹立風險意識,有效解決各項財務(wù)管理的問題。首先,高校應(yīng)該科學把握財務(wù)管理的核心,調(diào)動財務(wù)人員的工作積極性,更好的發(fā)揮出財務(wù)管理的作用。其次,高校管理層需要樹立風險意識,避免財務(wù)管理中可能遇到的風險。
三、結(jié)論
高校在對財務(wù)信息進行處理時存在多項問題,如缺乏預算理念和控制制度不完善等問題,影響高校開展財務(wù)管理的效果。為此,高校應(yīng)該提升預算的管理理念,強化對各項資金的利用率,促使各項資金得到充分的運用。同時,高校也應(yīng)該積極完善內(nèi)部控制的體系,真實反映院校的財務(wù)情況。最后,高校也需要提升財務(wù)管理的水平,樹立風險意識。通過開展以上幾方面的財務(wù)管理工作,能有效解決財務(wù)工作的各項問題,提升高校實施財務(wù)管理的能力。
參考文獻:
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