淺談提升高校工會合理化建議功效

劉翔

摘 要：本文以創(chuàng)新高校工會工作新局面，助力建功新時代為出發(fā)點(diǎn)，提出了以合理化建議工作為抓手，拓寬傳統(tǒng)的工作模式，探索搭建網(wǎng)絡(luò)溝通平臺；建立健全合理化建議組織機(jī)構(gòu)；完善合理化建議反饋和激勵機(jī)制等提升構(gòu)建合理化建議平臺功效的新思路。

關(guān)鍵詞：高校工會；合理化建議；民主管理；網(wǎng)絡(luò)平臺

工會工作是黨治國理政的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。習(xí)近平總書記在同中華全國總工會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)動員億萬職工積極建功新時代，開創(chuàng)我國工運(yùn)事業(yè)和工會工作新局面，引導(dǎo)職工當(dāng)好主人翁，為我國工會發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

高校工會作為高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，既是聯(lián)系黨和群眾的橋梁和紐帶，又是維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益的代表。創(chuàng)新工會工作新局面，提升構(gòu)建合理化建議溝通平臺，為建功新時代助力，值得我們進(jìn)行深入的探討。

1 以“合理化建議”為抓手，引導(dǎo)教職工當(dāng)好主人翁

1.1 “合理化建議”的由來

高校工會組織開展的“合理化建議”征詢工作，通常程序是廣大教職工通過填寫合理化意見征詢表格，將對學(xué)校工作的意見或建議，以書面形式提交到工會。其中一些合理化建議將納入學(xué)校的工作議程，進(jìn)行實(shí)施。多年來，“合理化建議”工作的開展已成為高校教職工自覺參與到學(xué)校事業(yè)發(fā)展中來，參與學(xué)校民主管理的橋梁和紐帶，高校實(shí)行民主管理的重要載體和平臺。

1.2 以“合理化建議”為抓手，引導(dǎo)教職工當(dāng)好主人翁

民主管理作為一種科學(xué)有效的管理手段，是現(xiàn)代大學(xué)制度的一個重要特征，在學(xué)校重大問題的決策中發(fā)揮著不可替代的作用，是推動學(xué)校改革和發(fā)展的重要保證。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，廣大教職工根據(jù)國家憲法、法律和相關(guān)法規(guī)，行使自己的民主權(quán)力，通過一定的途徑和形式，直接或間接地參與學(xué)校事務(wù)的管理。其目標(biāo)是通過民主管理，保證廣大教職工的知情權(quán)、建議權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，把他們的智慧和才智充分調(diào)動起來發(fā)揮出來，促進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。

高校工會的根基在教職工、血脈在教職工、力量在教職工。高校工會組織的合理化建議工作，擔(dān)當(dāng)了民主管理的橋梁和紐帶。高校工會合理化建議工作的實(shí)踐表明，廣大教職工不分職級，不分崗位，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為有必要增設(shè)和改進(jìn)的事物，提交到學(xué)校的一條條建議，涉及學(xué)校的發(fā)展建設(shè)、教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、后勤保障、民生等方方面面，為學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分展現(xiàn)了教職工的主人翁風(fēng)采。

推進(jìn)民主管理實(shí)踐創(chuàng)新，助力建功新時代是時代賦予高校工會的任務(wù)，吸引和引導(dǎo)廣大教職工愛崗敬業(yè)，當(dāng)好主人翁是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。我們要以合理化建議載體和平臺為抓手，采取切實(shí)有效的舉措，激發(fā)教職工工作熱情，暢通教職工表達(dá)渠道，給教職工發(fā)揮聰明才智提供舞臺，進(jìn)一步改革和創(chuàng)新。

2 以提升合理化建議平臺功效為思路 為建功新時代助力

高校工會組織作為“合理化建議”工作的組織者和督導(dǎo)者，要創(chuàng)新工作思路，進(jìn)一步研究探討提升“合理化建議”的溝通平臺，構(gòu)建拓寬新功效，融入新內(nèi)涵，使合理化建議的征詢形式靈活多樣，“合理化建議”更有成效，為建功新時代助力。

2.1 利用互聯(lián)網(wǎng)+ 搭建“合理化建議”網(wǎng)絡(luò)平臺

積極建設(shè)智慧工會，改變傳統(tǒng)的思維定勢，完善強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等手段推進(jìn)工會工作，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和工會工作融合發(fā)展，構(gòu)建網(wǎng)上工作平臺，打造工會工作升級版，是中國工會第十七次全國代表大會向我們提出的新任務(wù)。高校工會急需改變和拓寬運(yùn)行多年的單一的“合理化建議”收集提交建議表、建議報告等模式，提升高校工會合理化建議平臺功效，利用互聯(lián)網(wǎng)+，搭建合理化建議網(wǎng)絡(luò)平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開通多種提交建議的渠道，搜集匯總合理化建議。例如在校園網(wǎng)“工會在線”中，增設(shè)“合理化建議”欄目，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳和提交合理化建議。宣傳提交合理化建議的渠道和工作流程、范圍等，讓廣大教職工對提交合理化建議的組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行模式有清楚的了解。開通合理化建議收集的渠道，教職工可隨時上網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)直接提交合理化建議。如現(xiàn)在的公眾號、網(wǎng)絡(luò)留言板、APP、微信群等，都可以讓教職工便捷、及時地參與到對高校事務(wù)的交流中，促進(jìn)教職工與學(xué)校更好地了解和溝通。同時，由于互聯(lián)網(wǎng)的平臺具有互動性、及時性等特征，可以使教職工共同參與到一些話題的討論中，信息交流更加對稱，使合理化建議更具創(chuàng)新性，切合學(xué)校的改革和發(fā)展需求。使合理化建議征集常態(tài)化，進(jìn)而使工作更加高效。

2.2 建立健全合理化建議平臺的組織機(jī)構(gòu)

新思想引領(lǐng)新時代，新時代要有新作為?；ヂ?lián)網(wǎng)+的網(wǎng)絡(luò)平臺，使合理化建議活動進(jìn)入常態(tài)化。建立健全合理化建議平臺的組織機(jī)構(gòu)，將進(jìn)一步提升合理化建議溝通平臺功效。對合理化建議工作常抓不懈，加強(qiáng)組織和管理，規(guī)范運(yùn)行模式，形成透明流暢的工作流程。一是在校工會設(shè)立專門的合理化建議工作辦公室。辦公室作為合理化建議的交流與協(xié)調(diào)中心， 負(fù)責(zé)對教職工提出的建議予以指導(dǎo)，接收教職工的建議。對各種建議進(jìn)行初審， 初步篩選出合理、可行的建議。二是成立“合理化建議評審委員會”。評審委員會主席可由工會主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員包括合理化建議辦公室主任、職能處室有關(guān)人員、各專業(yè)的教授等組成。評審委員會的主要任務(wù)是對合理化建議工作辦公室初步篩選出來的“合理化建議” 定期或不定期的進(jìn)行評估。評估其是否具有可操作性、實(shí)施后帶來的成效以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算、落實(shí)建議所需要的時間等。評估時還可邀請“合理化建議”提交人參加，對建議進(jìn)行全面的分析和闡述和答疑，以便評審委員會對其建議有更加深入的了解，從而做出更精準(zhǔn)的判斷。使切實(shí)可行的合理化建議在學(xué)校的改革和發(fā)展建設(shè)、科學(xué)研究和教學(xué)、民主管理等方面發(fā)揮作用。

2.3 完善合理化建議的反饋和激勵機(jī)制

完善合理化建議的反饋機(jī)制，是凝聚人心、激發(fā)工作動力，從而吸引更多的教職工參與其中，使合理化建議常態(tài)化可持續(xù)發(fā)展，為建功新時代助力的必要舉措。廣大教職工提交的一條條合理化建議，不僅體現(xiàn)著教職工對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)注和期望，更彰顯著他們的主人翁精神，必須予以高度重視。因此，完善合理化建議的反饋機(jī)制，一是將收集的合理化建議，匯總情況等及時上報。二是建立合理化建議動態(tài)管理機(jī)制。校工會“合理化建議辦公室”將建議的評審意見、落實(shí)等情況跟蹤上網(wǎng)。教職工可通過網(wǎng)絡(luò)了解自己所提的建議是否得到采納與落實(shí)的情況等。當(dāng)一項(xiàng)合理化建議由“評審委員會”評審后，評審結(jié)果在網(wǎng)上公開。對已采納的合理化建議落實(shí)情況，可進(jìn)行追蹤報道。在完善合理化建議反饋機(jī)制的同時，進(jìn)一步實(shí)行激勵措施。對提出的合理化建議的教職工給予獎勵。對可行性，操作性強(qiáng)的建議，-經(jīng)采納，給予-定物質(zhì)或精神獎勵，并以制度化方式規(guī)范，從而保護(hù)和調(diào)動廣大教職工積極性。

綜上所述，我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢記初心使命，把高校工會合理化建議工作為建功新時代助力為出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展，提升合理化建議溝通平臺功效，不斷探討合理化建議工作的新途徑。

參考文獻(xiàn)

[1]彭軍.新時代高校工會新作為的思考與探索[J].現(xiàn)代交際，2018（16）：98-99.

[2]年素英.高校工會民主管理與監(jiān)督的途徑與機(jī)制研究[J].山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報，2017（6）：142-143.