李瑛 羅瑩 孟瑩瑩 覃丹 梁笑笑
摘要:大學生廉價兼職是指大學生利用課余時間,通過付出有償勞動而獲取低于當?shù)胤侨罩谱畹凸べY標準的報酬行為。本研究基于湖北工程學院新技術(shù)學院300位大學生進行的問卷調(diào)查,收回有效問卷共計226份。側(cè)重兼職報酬,對大學生廉價兼職狀況進行分析,探究其影響因素,尋找相應(yīng)的解決對策。
關(guān)鍵詞:大學生;廉價兼職;安全意識
一、大學生廉價兼職基本狀況
1、大學生廉價兼職類型情況
“兼職類型”就是指‘兼職干什么,表一中,選擇‘家教的人數(shù)最多,占 41.50%,選擇‘服務(wù)和‘發(fā)傳單的人數(shù)其次。分別占21.36%、19.82%。這表明家教、服務(wù)和發(fā)傳單這三個行業(yè)的需求較大。
2、大學生廉價兼職目的分析
大學生兼職的目的是多種多樣的,表二中,選‘賺點零花錢的人最多,占46.53%,選擇‘為家里減輕負擔的居第二位,占29.76%,還有一小部分選擇了開闊人際關(guān)系網(wǎng)和增加經(jīng)驗培養(yǎng)能力。
3.大學生廉價兼職報酬分析
根據(jù)調(diào)查問卷,湖北工程學院新技術(shù)學院大學生兼職時薪在15元及15元以下的占到63.38%,在15-20元的占到19.65%,部分學生的時薪僅在10元左右,像發(fā)傳單、服務(wù)員的這類工作時薪大約在8元左右,兼職工作辛苦且工資達不到平均水平。
二、采訪實例
張某某同學,她在小學托管班做兼職。工作時間每周一到周五下午五點半到八點,工資是1000元,由于每個學生做作業(yè)速度不一,每天她都要干到九點半左右。一天4小時,一個月20天,一小時的薪資只有12.5元。
根據(jù)省政府下發(fā)《關(guān)于調(diào)整全省最低工資標準的通知》,孝感市孝南區(qū)最低工資不低于14.5元/時。而據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù),低于14.5的兼職占50%以上。
三、大學生廉價兼職的原因
1、廉價兼職工作需求大于供給
湖北工程學院和湖北工程學院新技術(shù)學院位于孝感,且兩院距離相近,學生總數(shù)過萬,而兼職崗位較少,同一個崗位有幾個人競爭,造成了許多老板壓低價格,產(chǎn)生了大學生廉價兼職。
2、大學生缺少法律以及安全意識
許多大學生在兼職時未與其兼職機構(gòu)簽訂合同,于是在兼職過程中,老板說了算,很多情況與當初約定不一樣,所以兼職時間拉長、兼職工資降低,而大學生缺乏社會經(jīng)驗,從而不知如何去解決此類問題。
3、大學生自身能力以及時間條件等限制
大學生首先是一個學生,利用課余時間兼職,形成了兼職時間片段化,大學生工作經(jīng)驗少,知識儲備也不夠,在工作中遇到問題不能及時有效的處理掉。
四、建議
1、從社會層面增強法律保障程度;政府要對大學生兼職的進行保護,將大學生兼職行為歸入勞動法的范疇,在勞動時間、勞動報酬等方面進行保障。同時,健全法律監(jiān)督體系,將法律的有關(guān)規(guī)定落實到實處,從而進一步規(guī)范兼職市場。
2、從學校層面改善大學生兼職類型;學校從內(nèi)部增設(shè)勤工助學崗位,多開展就業(yè)指導活動,引導學生以正確的觀念選擇兼職。從外部拓展兼職渠道,加強校企聯(lián)合,開發(fā)校外勤工儉學崗位,為學生提供更為安全、有效的兼職。
3、從學生個人方面而言;首先,應(yīng)自覺學習法律知識,加強維權(quán)意識和自我保護意識。其次,改變盲目兼職模式,提高自身核心競爭力。結(jié)合當前的學習任務(wù)進行合理的兼職選擇,不盲目為了眼前短小的利益去做廉價兼職。
五、結(jié)論
此次通過對湖北工程學院新技術(shù)學院大學生廉價兼職的問卷調(diào)查分析,我們發(fā)現(xiàn),大學生廉價兼職已經(jīng)成為一個普遍的社會問題,只有依靠政府和學校,提高學生自身能力,才能使得大學生的兼職報酬更加的合理化,兼職市場更加規(guī)范化,做到真正的雙贏。
參考文獻
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(作者單位:湖北工程學院新技術(shù)學院語言文學系(湖北孝感))