“四個(gè)一”活動(dòng)促進(jìn)家校社教育有機(jī)融合

高付元

2014年9月24日，北京市委教育工委、市教委制定《北京市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見》，要求：北京市學(xué)生在中小學(xué)學(xué)習(xí)階段至少參加一次天安門升旗儀式，走進(jìn)一次國家博物館、首都博物館和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館（即“四個(gè)一”活動(dòng)），并在北京市委市政府辦公會(huì)議上通過了此意見。

通過四年多的探索和實(shí)踐，截至目前，“四個(gè)一”活動(dòng)已惠及全市35萬名學(xué)生，共計(jì)126萬人次參加?！八膫€(gè)一”活動(dòng)創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的深度融合，達(dá)成共識(shí)、明確定位、形成教育合力，實(shí)現(xiàn)了家校社三方有效銜接、互相補(bǔ)位、互相促進(jìn)的教育大格局。

“四個(gè)一”活動(dòng) 首次列入市政府為民辦實(shí)事工程

2015年，“四個(gè)一”活動(dòng)納入市政府為民辦實(shí)事工程。北京學(xué)生活動(dòng)管理中心在北京市委教育工委和市教委的指導(dǎo)下，得到了國家博物館、首都博物館、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、天安門地區(qū)管理委員會(huì)、北京市公安局、北京市交管局、故宮博物院、首汽集團(tuán)等多家單位的大力支持，確?！八膫€(gè)一”活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，兌現(xiàn)了年初市政府向市民做出的承諾。

2015年，“四個(gè)一”活動(dòng)形成并開始逐步推廣行前、行中、行后的三階段教學(xué)活動(dòng)模式，該模式在全市各區(qū)學(xué)校中取得了很好的教學(xué)效果，被市教委推薦上報(bào)北京市參加“首都十大德育教育活動(dòng)”評(píng)選，并入選。

2015年下半年，“四個(gè)一”活動(dòng)運(yùn)行管理方法通過市級(jí)大型活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)專業(yè)評(píng)估，確保了此項(xiàng)活動(dòng)的安全實(shí)施，同時(shí)也確保按計(jì)劃完成中小學(xué)在九年義務(wù)教育階段走進(jìn)一次場館的數(shù)量。2015年底，全市舉辦“四個(gè)一”工作專題研討會(huì)，在保證完成計(jì)劃學(xué)生數(shù)量的同時(shí)，更加關(guān)注提升活動(dòng)教學(xué)的質(zhì)量。

“四個(gè)一”活動(dòng) 讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中有所獲得

創(chuàng)新場館教育資源，關(guān)注學(xué)生的真實(shí)獲得感。北京學(xué)生活動(dòng)管理中心聯(lián)合北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心，與國家博物館、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館共同開發(fā)了學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)用書《認(rèn)知》和《銘記》。與首都博物館聯(lián)合開展“尋城記”大型實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題和思考進(jìn)入場館，這些舉措保證了“四個(gè)一”活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

此外，北京學(xué)生活動(dòng)管理中心在認(rèn)真總結(jié)學(xué)校組織“四個(gè)一”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出讓活動(dòng)全過程具有教育性，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校三個(gè)環(huán)節(jié)的要求，即活動(dòng)前準(zhǔn)備、活動(dòng)中教育、活動(dòng)后交流。同時(shí)，還要求學(xué)校要將“四個(gè)一”活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生公共文明教育的重要契機(jī)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成良好的公共文明習(xí)慣，展現(xiàn)首都中小學(xué)生良好的文明行為。經(jīng)過一年的努力，學(xué)生公共文明行為得到很大提升，受到接待單位的充分肯定。

探索活動(dòng)育人的主題與形式，提升教育實(shí)效性。我們聯(lián)合中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館開展“北京中小學(xué)生抗戰(zhàn)故事會(huì)”。學(xué)生們走進(jìn)本區(qū)域內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，走訪抗日老兵，演繹《平西戰(zhàn)歌》《神槍王》等抗戰(zhàn)故事，再現(xiàn)革命英雄的崢嶸歲月。學(xué)生們自創(chuàng)的優(yōu)秀故事，還在相關(guān)的新聞媒體上進(jìn)行播放。組織中小學(xué)生在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館舉行開學(xué)典禮，與此同時(shí)開啟“銘記歷史、圓夢(mèng)中華”系列主題活動(dòng)。與首都博物館共同舉辦“讀城——追尋歷史上的北京城池”展覽。該展覽是首都博物館為中小學(xué)生量身定做的，旨在帶領(lǐng)學(xué)生們探尋歷史上的北京城池，品味和解讀北京的老城門、城墻、護(hù)城河等，用學(xué)生自己的視角和語言達(dá)到“知北京”的學(xué)習(xí)目的和“愛北京”的情感教育。值得一提的是，學(xué)生參與了展覽的前期設(shè)計(jì)、戶外城池遺址遺跡考察、解說詞撰寫等全過程，在體驗(yàn)中獲得了知識(shí)和快樂。與天安門地區(qū)管理委員會(huì)聯(lián)合開展走進(jìn)天安門國旗班活動(dòng)。學(xué)生們走進(jìn)天安門武警支隊(duì)，參觀支隊(duì)內(nèi)務(wù)管理和隊(duì)史展，體驗(yàn)隊(duì)員日常訓(xùn)練及生活。學(xué)生有機(jī)會(huì)親眼見證和體驗(yàn)我國國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的日常訓(xùn)練和生活，榜樣教育讓學(xué)生在耳濡目染中有所獲得。

2016年，我們首次舉辦了“四個(gè)一”課程（行前、行中、行后）案例征集評(píng)比活動(dòng)，經(jīng)17個(gè)區(qū)（含燕山地區(qū)）主管教育部門選拔后上報(bào)，共收到732篇參加市級(jí)評(píng)比，最終評(píng)出市級(jí)一等獎(jiǎng)44篇，二等獎(jiǎng)78篇，三等獎(jiǎng)134篇，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品還匯編成《北京市中小學(xué)生“四個(gè)一”活動(dòng)課程方案教學(xué)成果集》。為樹立典型，選擇了東城區(qū)、石景山區(qū)、大興區(qū)優(yōu)秀案例進(jìn)行“行前、行中、行后”典型課程的錄制工作，并推出了三節(jié)全市觀摩展示錄像課。

此外，我們還編寫了一套《北京市中小學(xué)生“四個(gè)一”活動(dòng)教育繪本教材》，包括：《應(yīng)急技能》《文明出行》《安全出行》三本，發(fā)放給各區(qū)，同時(shí)將電子版放在網(wǎng)上供學(xué)校下載學(xué)習(xí)。

圍繞立德樹人教育目標(biāo)，深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)

2016年9月28日，為加強(qiáng)中小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“四個(gè)一”活動(dòng)的力度，市教委、市財(cái)政局根據(jù)市政府辦公廳關(guān)于《北京市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見》制定了《北京市中小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“四個(gè)一”活動(dòng)項(xiàng)目管理辦法》，文件提出“要保證活動(dòng)組織規(guī)范化、活動(dòng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化和活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)化，切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作”的目標(biāo)，作為學(xué)校要將“四個(gè)一”活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體和學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)培養(yǎng)的有利契機(jī)，抓住行前、行中、行后教育環(huán)節(jié)，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

2016年，全市參與“四個(gè)一”活動(dòng)的學(xué)生總數(shù)共計(jì)31萬余人次，全面推進(jìn)行前、行中、行后的三階段教學(xué)活動(dòng)模式，加強(qiáng)對(duì)場館與區(qū)縣學(xué)校的溝通和交流，深入開展各場館主題活動(dòng)的研發(fā)工作，典型案例通過展示交流和網(wǎng)上教案公開的形式進(jìn)行分享，全市推廣宣傳優(yōu)秀教師案例，引起廣大一線教師的關(guān)注，“四個(gè)一”活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

2017年，“四個(gè)一”活動(dòng)參加學(xué)生數(shù)量達(dá)到364841人次。108506名學(xué)生到天安門觀看升旗儀式，72871名學(xué)生走進(jìn)國家博物館，59687名學(xué)生走進(jìn)首都博物館，123777名學(xué)生走進(jìn)中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。

2018年，“四個(gè)一”活動(dòng)得到進(jìn)一步深化。我們首次推出中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“一物一故事”主題活動(dòng)。截止到2018年12月20日，“一物一故事”共收到來自西城區(qū)、海淀區(qū)、密云區(qū)、延慶區(qū)等11個(gè)區(qū)的246篇故事作品。經(jīng)過評(píng)選，30篇作品參加中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)育人——“一物一故事”十佳故事獎(jiǎng)現(xiàn)場決賽，評(píng)出10篇作品獲得十佳故事獎(jiǎng)。該活動(dòng)網(wǎng)上閱讀量共計(jì)180萬余次，微博閱讀量超過16萬次，現(xiàn)場決賽視頻直播8000人在線觀看。該故事創(chuàng)作要求與2018年中考語文作文題目‘讓我心生敬意，填一個(gè)文物或古跡相吻合，活動(dòng)開展得到了家長和教師的廣泛關(guān)注。

“四個(gè)一”工程是落實(shí)《北京市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見》的具體要求，這項(xiàng)工作在市委領(lǐng)導(dǎo)下，在市區(qū)教委、學(xué)校和廣大教師的共同努力下，讓學(xué)生知?dú)v史、明使命，愛祖國、樹理想、敢擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。