網(wǎng)絡時代下黨校黨建工作信息化發(fā)展研究

朱曉雯 張曉曦

摘要：在現(xiàn)代信息技術高度發(fā)達、互聯(lián)網(wǎng)高度普及的網(wǎng)絡時代，黨校黨建工作應與時俱進地進行信息化建設，同時這也是黨建工作適應網(wǎng)絡時代發(fā)展現(xiàn)狀的體現(xiàn)，是創(chuàng)新地開展黨建工作的新途徑。網(wǎng)絡群眾路線要求黨政機關和領導干部，充分利用好互聯(lián)網(wǎng)，通過互聯(lián)網(wǎng)貼近群眾生活、傾聽群眾訴求、為群眾謀福利，更好地聯(lián)系群眾、服務群眾，黨校黨建工作信息化有利于走網(wǎng)絡群眾路線。本文從網(wǎng)絡時代黨校黨建工作信息化發(fā)展的重要性出發(fā)，分析黨建工作信息化發(fā)展內(nèi)容和存在問題，從而提出提高黨建工作信息化的發(fā)展對策。

關鍵詞：網(wǎng)絡時代? ?黨建工作? ?信息化

一、黨建工作信息化發(fā)展的重要性

（一）有利于激發(fā)黨建工作新活力

黨校黨建工作信息化建設，是深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹全國互聯(lián)網(wǎng)黨建工作座談會會議精神的重要舉措，是富有時代意義和創(chuàng)新精神的工作?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”就是在信息化發(fā)展的新階段，運用互聯(lián)網(wǎng)思維，實現(xiàn)黨建信息化、數(shù)字化?；ヂ?lián)網(wǎng)具有高效、便捷、能雙向互動的特點，更便于黨建工作的開展。對傳統(tǒng)的考核方式進行更新，引進先進的互聯(lián)網(wǎng)技術，健全現(xiàn)代化考核體系，有利于激發(fā)黨建工作新活力。

（二）有利于提高黨組織的工作效率

傳統(tǒng)的黨建工作，都是運用繁多的文件、書籍等工具，通過黨建會議、集體教育實踐活動等方式，從上到下一層一層的開展。這些方式時間跨度長，不利于開展時效性強的工作。另一方面，跨越的層級較多，有信息不對稱的風險。這些都會導致黨組織工作效率不高。而互聯(lián)網(wǎng)具有直觀、傳播快、時效性強、覆蓋面廣的特點，可以極大地提高黨組織的工作效率。信息化在黨建工作的一個具體運用就是網(wǎng)絡電視電話會議。相比傳統(tǒng)貫徹新思想、開展新工作的會議，需要各單位自上而下進行，而網(wǎng)絡電視電話會議可以實現(xiàn)全網(wǎng)互通，各地各層級同時進行，快速高效地開展工作。

（三）有利于走網(wǎng)絡群眾路線，保持黨的先進性

目前我國互聯(lián)網(wǎng)覆蓋面廣，網(wǎng)絡的運用廣泛，手機網(wǎng)民的數(shù)量達到六億多人。網(wǎng)民成為黨建工作有效開展進程中不可忽視的重要群體，可以運用好網(wǎng)絡的輿論導向作用，對黨建工作的開展和黨的先進思想的傳播具有事半功倍的效果。習近平總書記指出，黨政機關和領導要學會走網(wǎng)上群眾路線，通過網(wǎng)絡體察民情、聽取群眾意見、為人民更好服務。黨建工作信息化發(fā)展，就是我黨與時俱進、保持先進性的體現(xiàn)。

二、黨校黨建工作信息化發(fā)展主要內(nèi)容

（一）創(chuàng)建信息資訊網(wǎng)站

黨建信息咨詢網(wǎng)站，包括內(nèi)網(wǎng)黨建門戶群、外網(wǎng)黨建站和移動端網(wǎng)站等。網(wǎng)站的建設應該有利于傳播黨的先進理論和指導思想，弘揚習近平新時代中國特色社會主義新思想。網(wǎng)站不僅要直觀地展示出我黨黨建的先進思想和活動進程，以及黨建的成果，還要展示黨校具體的黨建日程和工作安排。此外，還應包含重要講話的電子圖書、黨的文獻、相關政策的文字資料。網(wǎng)站頁面的設計，還要做好一些形象工程，展現(xiàn)出我黨積極向上的風貌、黨建工作有序地推進的狀態(tài)。

（二）電子黨務

這是網(wǎng)絡時代下黨校黨建工作信息化的一種新形勢。電子黨務就是將黨群工作模塊化、指標量化、程序化和信息化。運用互聯(lián)網(wǎng)開展各項工作，發(fā)布一些任務，可以通過公告欄發(fā)布通告，或者以電子郵件的形式傳遞信息，分配任務。應該加快普及電子黨務進程、提高電子黨務的效率，打造安全的網(wǎng)絡環(huán)境。

（三）考核監(jiān)督平臺

在黨建的過程中，需要完善考核機制、創(chuàng)新監(jiān)督方式。利用先進互聯(lián)網(wǎng)技術和大數(shù)據(jù)分析工作的完成情況，以此進行全方位多角度的科學的績效考核。公平、公開的考核機制有利于提高黨員的工作效率和提高積極性?？梢酝ㄟ^黨務公開等方式，將黨建的各項事宜公布在網(wǎng)上，讓廣大人民群眾了解和監(jiān)督黨建工作，對黨員的工作進行評價。也可以廣泛聽取群眾意見，匯民意、集民智，加強與民眾的溝通與交流，為人民解決實事，走“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。提高黨員為溝通群眾能力，和為人民服務能力。

三、黨校黨建工作信息化發(fā)展存在問題

（一）思想上不夠重視

黨建工作信息化存在一些阻礙因素，首先，是思想上的重視程度不夠。黨員對我國網(wǎng)絡時代下的新形勢、新趨勢認識不到位，對習近平新時代中國特色社會主義、全面深化改革的政策認識不全面。在思想上具有局限性，認為只要獨善其身，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)即可，沒有從大局出發(fā)，也沒有認識到黨建和個人的發(fā)展息息相關，忽視了黨建工作的重要性。思想上的局限性認識，決定了黨員在黨建工作的行為。在黨建工作貫徹執(zhí)行當中，黨員沒有發(fā)揮主觀能動性，切實的落實工作。另一方面，黨校自身對黨建工作信息化的認識不足，黨校教師信息化建設方面的意識和技術水平有限，師資力量缺乏。還包括領導對信息化的認識不足，重視程度不高。領導層作為核心力量層，對黨建工作具導向作用，若領導層忽視黨建工作信息化，難么組織就會渙散，缺乏凝聚力和向心力，不利于工作的開展。

（二）掌握新媒體技術的人才缺失

在互聯(lián)網(wǎng)時代，新興媒體的發(fā)展對我們的生產(chǎn)生活具有積極意義，應把先進的新媒體技術創(chuàng)新地引進黨建中來，使黨建工作真正意義上實現(xiàn)創(chuàng)新和改變。黨校黨建工作信息化，是把計算機技術和互聯(lián)網(wǎng)技術廣泛運用到黨建工作當中來。在要求黨建工作人員了解黨建工作的基礎上，還要熟練掌握信息技術和互聯(lián)網(wǎng)技術。而同時掌握各項技能的人才缺乏，黨校的人才培養(yǎng)機制需完善。同時，工資、福利待遇有待提高，對人才的吸引力不足。

四、網(wǎng)絡時代下黨校黨建工作信息化發(fā)展對策

（一）加強新媒體的運用

新興媒體正極大地影響著我們的生活，影響著政治、經(jīng)濟、文化等方方面面。也對傳統(tǒng)的媒體有很大的沖擊。傳統(tǒng)的紙媒通過報紙、雜志等刊物進行黨的方針政策、思想方法等的傳播，其傳播的廣度和效度具有局限性。而借助新興媒體，如電子雜志、廣播、電視頻道等，可以改變傳統(tǒng)的陳舊的傳播方式，提高宣傳的效率，也有利于黨員的學習和工作。然而，互聯(lián)網(wǎng)也有自身的局限性。互聯(lián)網(wǎng)上各種信息橫流，有一些消極的言論和信息會腐蝕黨員思想。故在黨建工作信息化過程中，應正確的利用好互聯(lián)網(wǎng)，保持黨員思想的純潔性先進性。

（二）加強黨建工作信息化發(fā)展的人才建設

建設一支人才隊伍是推進黨建工作信息化很重要的一個步驟，高質(zhì)量、高效率的人才隊伍是保障黨建工作高效有序開展的基礎。專業(yè)的、綜合素質(zhì)過硬的人才隊伍不僅具有很高的黨性修養(yǎng)、非常了解黨建工作，還具備黨建工作信息化發(fā)展的技能。一方面，要加強對外引進人才力度。從而使具有良好的黨性修養(yǎng)、熱愛黨建工作、工作能力強并具有良好的學習能力和服務意識的高素質(zhì)綜合型人才，投入到黨建工作信息化發(fā)展的建設當中去。另一方面，可以對現(xiàn)有的人才進行培養(yǎng)。內(nèi)部選部分人才進行計算知識技能培訓，提高黨建工作信息化所需要的技能。同時，領導層應該提高思想上的重視程度，從思想上把黨建工作信息化重視起來，給予黨建工作精神支持。比如，可以評選出工作積極分子和先進分子，給予特殊的稱號和嘉獎，使工作者得到精神滿足，提高工作積極性。也應為引進和培育人才提供物質(zhì)層面和制度方面的支持，建立正確的考核機制、激勵機制、人才引進機制和創(chuàng)新發(fā)展機制。

五、結語

黨校的黨建工作是為了提高黨員的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，提高黨員的能力。在現(xiàn)代網(wǎng)絡高度發(fā)展的現(xiàn)代，網(wǎng)絡極大地影響到生活和工作領域，我們對網(wǎng)絡的依賴性不斷增強。網(wǎng)絡具有無可比擬的優(yōu)越性，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是順應信息化時代發(fā)展潮流的產(chǎn)物，具有創(chuàng)新意義，也是黨校黨建工作信息化發(fā)展的路徑。黨校必須認識到黨建工作信息化建設的重要意義，發(fā)揮好網(wǎng)絡的作用。

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（本文為2018年度廣東省黨校（行政學院）系統(tǒng)科研規(guī)劃項目《新時代網(wǎng)絡群眾路線的理論進路與創(chuàng)新路徑——以珠海市為例》的階段性成果，課題編號：18DS02;本文為2018年廣東省哲學社會科學“十三五”規(guī)劃項目《新時代網(wǎng)絡群眾路線的主體分析、功能闡釋與推進策略》的階段性成果，課題編號：GD18YDS01。作者簡介：[1]朱曉雯，中共天津市西青區(qū)委黨校教研室講師;[2]張曉曦，中共珠海市委黨校中國特色社會主義理論教研室講師。）