專業(yè)視角：文獻管理科學概念再認識

王宗義（原上海圖書館《圖書館雜志》常務副主編）

報告從圖書館一些專業(yè)概念入手，闡述了圖書館相關概念的意義及在當代的轉變，指出當代圖書館需要科學管理文獻，以及數(shù)字信息技術的重要性等。

一、圖書館專業(yè)活動進展與學科基礎概念認識深化

報告介紹了圖書館的一些基礎概念，包括信息、編碼信息、文獻載體、文獻內容、金石文獻、音樂文獻、數(shù)字文獻等，指出文獻是記錄編碼信息的物質載體。文獻的載體多種多樣，文獻內容與載體具有相對獨立性的存在，可以在不同載體之間轉移，在文獻生產者和使用者面前，文獻內容呈現(xiàn)了生產者賦予的特定形態(tài)。而信息管理是人類社會規(guī)?；挛锕芾淼墓餐瘘c。文獻的信息是社會規(guī)?；墨I集藏管理的入口，是近現(xiàn)代圖書館專業(yè)基礎工作的抓手。

二、圖書館文獻管理科學的當代特征

圖書館文獻管理科學的當代特征是對規(guī)?；匚墨I的信息進行提取和序化，讓社會分散生產的文獻進入有序狀態(tài)。圖書館的社會文獻管理活動，提升了文獻的社會利用效益。當代的文獻載體多元化環(huán)境，凸顯了社會文獻規(guī)?；毓芾淼幕A方法，使得文獻內外的信息序化，為圖書館專業(yè)活動規(guī)律即圖書館學打開了科學探索的視野。

三、圖書館數(shù)字信息技術

圖書館數(shù)字信息技術應用與專業(yè)工作發(fā)展方向應用，不斷發(fā)展突破的計算機信息管理技能，面對多元載體的浩瀚文獻資源，強化社會規(guī)模化集藏文獻的信息提取與序化功能，讓不同載體分散記錄的文獻資源在用戶面前呈現(xiàn)出規(guī)模有序的場景?，F(xiàn)階段，每一所具體的圖書館面對的文獻需求都是有限的，讓讀者按照自己的需求，選取各自需要的文獻，與文獻內涵信息有效交互。

四、當代圖書館的專業(yè)活動

當代圖書館專業(yè)活動與研究重心已經發(fā)生轉移，轉變成了基于近代西方圖書館的書目編制等核心業(yè)務工作，大多為計算機信息自動化處理技術替代，圖書館在專業(yè)活動的深化方向中陷入迷思。以傳統(tǒng)索引為基礎的文獻內容管理活動，獲得了信息處理技術的有力支撐。為用戶提供問題答案的情報類服務活動，一度成為圖書館工作與科學發(fā)展的主要探索之一。

專業(yè)視角中的“知識獲取”也已轉變?yōu)椋夯谟脩糇陨淼幕A文化素養(yǎng)，在與不同載體文獻內涵信息的交互過程中，獲得的個人領悟?！靶畔⒔换ァ钡陌l(fā)生前提是掌握并理解編碼信息的能力（語言、文字、音樂、繪畫、舞蹈……）和閱讀領悟能力，即文獻用戶個體所具備的基本條件。

五、傳統(tǒng)文獻管理活動對專業(yè)深化的啟示

張之洞《書目——治學之門徑》講述了傳統(tǒng)藏書目錄的功用是讓用戶了解適合自身學習、研究的有用文獻。章太炎《辨章學術、考鏡源流》提出傳統(tǒng)目錄學的優(yōu)長是梳理特定門類下的集群文獻，列出主要文獻的發(fā)展脈絡，指出這一領域學術思想的來源文獻，專題研究深入后的若干分支及其基本文獻，介紹特定門類或分支主題文獻中的知識解讀類文獻……

讀者通過藏書家專題的書目，知道自己必須讀的主要書籍，了解個人研究方向的基本書籍，追蹤學術思想的源流書籍，理解主要文獻的解讀書籍……當代社會文化的高速發(fā)展對圖書館文獻管理活動提出新的要求，應用信息處理技術遴選出適合用戶的有價值文獻，為圖書館用戶在眾多資源中獲得有用文獻而探索專業(yè)方法。如上海師范大學圖書館團隊2008年開始的館藏建設實證研究，得出了一系列建設性的結論。

六、拒絕“封建藏書樓觀念/藏而不用”等無端指責

我國自古以來就存在以政府為主導的藏書機構和民間藏書機構。如中國傳統(tǒng)社會的“公藏”，包括官藏（州學、府學、縣學）、書院藏書、寺院藏書等，大多提供開放閱讀。私人藏書家的文獻集藏，沒有理由必須提供公眾閱讀服務，古今皆同。但傳統(tǒng)私人藏書家對文化有不可磨滅的貢獻，主要是私人藏書家通過搜集藏書、整理?？?、編制書目、付梓印行，使得文獻典籍得以保存，從而推動了學術交流，產生了社會實際效用。但是卻存在一些歷史誤讀，究其原因主要是當代社會的專業(yè)分工與分科研究偏頗，文獻搜集保存主要在圖書館，文獻整理校勘主要由高校中文系、研究所等完成，學術成果出版主要依靠專業(yè)出版社，專業(yè)活動及其科研成果的相互隔離，導致當代圖書館人對社會文獻集藏專業(yè)的歷史認知出現(xiàn)空白，形成了圖書館界的常識誤區(qū)。