基于B/S架構(gòu)的高校教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

段嘉奇 柴玉梅

摘 要 教務(wù)管理系統(tǒng)是一個(gè)專業(yè)化的管理平臺(tái)，涉及學(xué)校的量化建設(shè)，關(guān)系到學(xué)校的教育管理水平。目前各個(gè)高校都需要網(wǎng)絡(luò)化信息化管理學(xué)生的成績和信息，因此文章介紹了利用B/S架構(gòu)來構(gòu)建教務(wù)管理系統(tǒng)，以方便學(xué)生和教師處理日常工作事務(wù)，提高工作效益和管理水平。

關(guān)鍵詞 B/S；Javaweb；教務(wù)管理；軟件系統(tǒng)

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）232-0113-02

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，各個(gè)高校都需要利用網(wǎng)絡(luò)化信息化的技術(shù)來管理學(xué)生和教師的信息，因此教務(wù)管理系統(tǒng)作為一個(gè)學(xué)校運(yùn)作的中心樞紐便應(yīng)運(yùn)而生。教務(wù)管理系統(tǒng)可以方便學(xué)生和教師處理日常工作事務(wù)，實(shí)施教學(xué)課程的管理，提高工作效益和管理水平，并及時(shí)、有序和高效地完成任務(wù)。

1 教務(wù)管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀和設(shè)計(jì)思想

傳統(tǒng)的教務(wù)管理模式由于手工操作，費(fèi)時(shí)費(fèi)力的同時(shí)工作效率也不高。而在信息化的教務(wù)管理系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)提供給用戶清晰的導(dǎo)航策略，以方便用戶高效地解決自己的業(yè)務(wù)。因此開發(fā)并推廣信息化教務(wù)管理系統(tǒng)以取代傳統(tǒng)的教務(wù)管理方式十分必要。

高校教務(wù)管理系統(tǒng)是一個(gè)基于JSP+Servlet+ JavaBean的B/S模式的系統(tǒng)。本系統(tǒng)采用視圖控制器（MVC）模式，其主要思想是使用一個(gè)或多個(gè)Servlet作為控制器來接受來自前端的請求。然后通過JDBC連接到存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫，執(zhí)行與數(shù)據(jù)庫相關(guān)的操作，接著再利用JavaBean來封裝執(zhí)行后的結(jié)果，并將結(jié)果進(jìn)行保存，最后通過JSP頁面來接收并顯示派發(fā)來的視圖。由此看來，JSP相當(dāng)于視圖，主要用于顯示；Servlet相當(dāng)于控制器的角色，用于接受用戶請求，選擇視圖或進(jìn)行業(yè)務(wù)處理；JavaBean 組件是此系統(tǒng)的業(yè)務(wù)模型，其功能主要是為了表示數(shù)據(jù)。用戶群為在校全體師生，包括學(xué)生、教師和管理員。學(xué)生可以登錄注冊、查看修改個(gè)人信息、在線選課、查看自己的成績并導(dǎo)入PDF文件；教師可以登錄注冊、查看自己所教授的課程信息、錄入管理學(xué)生的成績、查看選擇自己課程的學(xué)生信息；管理員可以登錄、查看、增加、修改、刪除學(xué)生信息、教師信息以及課程信息，查看學(xué)生選課情況，發(fā)布教務(wù)通知，上傳教務(wù)文件等。

2 系統(tǒng)涉及的相關(guān)技術(shù)及工具

2.1 SQL Server數(shù)據(jù)庫

SQL Server是一個(gè)主要為分布式客戶機(jī)/服務(wù)器計(jì)算所設(shè)計(jì)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它提供了許多基于事務(wù)的企業(yè)級信息管理系統(tǒng)方案。由于SQL Server 2012具有可靠性、可擴(kuò)展性、可伸縮性以及前所未有的高性能，為用戶對數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和勘探提供強(qiáng)大的交互操作能力，因此它被微軟Microsoft SQL server 2012 中文標(biāo)準(zhǔn)版定位為大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。

2.2 Eclipse

Eclipse 是一個(gè)基于Java的可擴(kuò)展的開發(fā)平臺(tái)。雖然它只是一個(gè)框架平臺(tái)，但是由于用于眾多插件的支持，Eclipse擁有很大的靈活性，這是其他功能相對固定的IDE軟件很難具有的。除了具有靈活性之外，Eclipse還是著名的跨平臺(tái)的自由集成開發(fā)環(huán)境。

2.3 Java

Java語言是一種面向?qū)ο笮阅軆?yōu)異的編程語言。它將對象作為程序基礎(chǔ)，根據(jù)事物特點(diǎn)將各個(gè)事物劃分為類，再依托于類建立對象，這樣一來，大大提高了程序的可重用性、封裝性和繼承性。另外Java的突出優(yōu)點(diǎn)還在于功能強(qiáng)大、簡單易用、可移植性較強(qiáng)，現(xiàn)在Java平臺(tái)幾乎嵌入了所有的操作系統(tǒng)，在一個(gè)系統(tǒng)上編寫的程序經(jīng)過一次編譯后可以移植到其他的系統(tǒng)上繼續(xù)解釋執(zhí)行。除此之外Java還配備有應(yīng)用編程接口，它為Java應(yīng)用提供了一個(gè)獨(dú)立于操作系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)接口。

2.4 B/S模式

B/S模式是繼WEB興起后的一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式，它將客戶端進(jìn)行統(tǒng)一，將系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)的核心部分集中到服務(wù)器上，簡化了系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)和使用。只要在客戶機(jī)上安裝一個(gè)瀏覽器，在服務(wù)器上安裝MYSQL、SQL Server等數(shù)據(jù)庫，就可通過Web Server將瀏覽器同數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)交互。采用B/S模式簡化了客戶端，既節(jié)省了客戶機(jī)的內(nèi)存和硬盤空間，同時(shí)也使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)更加靈活。另外系統(tǒng)維護(hù)和升級方式也變得更加簡單，由于它只需要管理服務(wù)器而不必對客戶端做任何維護(hù)，大大減輕了工作量，降低了工作成本，還能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺(tái)和管理訪問權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫也很安全。

2.5 MVC模式

MVC（Model-View-Controller.模型視圖控制器）建立在Smalltalk應(yīng)用的框架。Model（模型）是應(yīng)用程序中用于處理應(yīng)用程序數(shù)據(jù)邏輯的部分，表示應(yīng)用程序核心，主要負(fù)責(zé)在數(shù)據(jù)庫中存取數(shù)據(jù)。View（視圖）是應(yīng)用程序中處理數(shù)據(jù)顯示的部分，用于顯示數(shù)據(jù)庫記錄中的數(shù)據(jù)，Controller（控制器）則定義了用戶界面對用戶輸入的響應(yīng)方式，是應(yīng)用程序中處理用戶交互的部分，從用戶接收請求將模型與視圖匹配在一起，共同完成用戶的請求。它主要用于處理輸入，寫入數(shù)據(jù)庫記錄。MVC模式是一種軟件設(shè)計(jì)典范，即使用一種業(yè)務(wù)邏輯、數(shù)據(jù)、界面顯示分離的方法組織代碼，并將業(yè)務(wù)邏輯聚集到一個(gè)部件里面，在改進(jìn)和設(shè)計(jì)界面及用戶交互的同時(shí)，不必重新編寫業(yè)務(wù)邏輯，如圖1所示。

系統(tǒng)使用MVC模式具有諸多優(yōu)點(diǎn)，第一，可重用性較高，同一個(gè)服務(wù)器端的代碼能夠被各種不同樣式的視圖訪問。第二，耦合度低，因?yàn)檫\(yùn)用MVC的應(yīng)用程序的三個(gè)部件是嚴(yán)格分離的，其中一個(gè)的改變不會(huì)影響其它兩個(gè)，有助于管理復(fù)雜的應(yīng)用程序。第三，簡化了分組的開發(fā)，開發(fā)人員可以分組進(jìn)行視圖、控制器邏輯和業(yè)務(wù)邏輯的開發(fā)，大大提高了工作效率。同時(shí)也簡化了應(yīng)用程序的測試和維護(hù)。

3 軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

3.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（如圖2）

3.2 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)（注：加下劃線的為主鍵）

教師（T_TEACHER）（教師工號，密碼，姓名，性別，職稱）

學(xué)生（T_STUDENT）（學(xué)號，密碼，姓名，性別）

課程（T_COURSE）（課程號，課程名稱，學(xué)分，教師工號）

考試成績（T_SCORE）（學(xué)號，課程號，類型，分?jǐn)?shù)）

3.3 界面設(shè)計(jì)

1）首頁。首頁分為學(xué)生登錄和教師登錄兩個(gè)部分，每個(gè)人都有自己專屬的賬號和密碼，只有賬號密碼相互匹配且驗(yàn)證碼輸入正確才可以登錄成功進(jìn)入系統(tǒng)。不同的身份登錄對應(yīng)不同的登錄界面和功能。

2）注冊界面。如果還沒有賬號可以進(jìn)行注冊，自己輸入注冊信息。注冊成功后會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到登錄界面。

3）學(xué)生登錄界面。學(xué)生登錄后可以進(jìn)行選課，查看選課結(jié)果，查看成績，修改密碼等。點(diǎn)擊“網(wǎng)上選課”進(jìn)入選課界面，可以看到開設(shè)的課程和對應(yīng)的課程信息。點(diǎn)擊“查看成績”可以看到自己所選課程對應(yīng)的成績信息點(diǎn)擊“導(dǎo)出成績”可以將成績信息以pdf格式導(dǎo)出。

4）教師登錄界面。教師登錄后可以查看課程、管理學(xué)生成績、查看全部學(xué)生信息、搜索學(xué)生信息等。點(diǎn)擊“查看課程”可以看到教師自己所開的這門課的課程編號、課程名稱、學(xué)分等信息。點(diǎn)擊“管理成績”，教師可以對學(xué)生的成績進(jìn)行錄入和管理。點(diǎn)擊“查看全部學(xué)生信息”可以以分頁形式看到學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別等信息點(diǎn)擊“搜索學(xué)生信息”，可以按照姓名進(jìn)行搜索，輸入學(xué)生姓名后即可顯示學(xué)生信息。

5）修改密碼界面。學(xué)生和老師都可以修改自己的密碼，輸入舊密碼后，輸入兩次新密碼，點(diǎn)擊“提交”即可修改成功。

3.4 模塊設(shè)計(jì)

本項(xiàng)目使用三層架構(gòu)。在數(shù)據(jù)庫層使用StudentVo、TeacherVo、CourseVo、ScoreVo存放各種數(shù)據(jù)信息，使用DAO來訪問數(shù)據(jù)庫，分別是StudentDao、TeacherDao、CourseDao、ScoreDao對教師、學(xué)生、課程、分?jǐn)?shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的有關(guān)操作。在控制層使用Servlet類，分別是LoginServlet、ModifyPwdServlet、TeaCourseServlet、TeaPutScoreServlet、LogoutServlet、StuSelectCourseServlet、StuCourseServlet、StuScoreServlet、StuExportScoreServlet等對學(xué)生和教師的操作進(jìn)行控制。同時(shí)使用各種jsp頁面展現(xiàn)在前端。

4 結(jié)論

本教務(wù)管理系統(tǒng)采用軟件工程的設(shè)計(jì)思想，前期收集各類材料和對比同類網(wǎng)站，分析用戶需求，建立可行性研究，從而進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)測試等一系列工作。在系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)中，我們一直站在用戶的角度上考慮問題，以方便用戶為目標(biāo)，為系統(tǒng)增加了各項(xiàng)功能，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生信息管理、學(xué)生成績管理、學(xué)生選課管理、教師信息管理、課程管理、修改密碼管理以及系統(tǒng)維護(hù)等各環(huán)節(jié)自動(dòng)化操作。在技術(shù)方面，應(yīng)用了當(dāng)今市面流行的jsp技術(shù)，數(shù)據(jù)庫方面使用了微軟的SQL Server 2012，同時(shí)運(yùn)用了些JavaScript腳本和JQuery框架技術(shù)，最終實(shí)現(xiàn)基于B/S架構(gòu)的高校教務(wù)管理系統(tǒng)。

參考文獻(xiàn)

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