“八項舉措”辦好青少年科學院

無錫市團市委學少部 孫庭標

科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步的靈魂。少年兒童的科技素質(zhì)直接決定著祖國的發(fā)展和民族的未來。習近平總書記對少年兒童的科技教育非常重視，在給北京市八一學校科普小衛(wèi)星研制團隊學生的回信中提到，希望少年兒童“保持對探索的興趣，培育科學精神，刻苦學習，努力實踐，帶動更多青少年講科學、愛科學、學科學、用科學”。因此,對少年兒童進行科技創(chuàng)新教育，讓他們從小播下科技的種子，心懷科技夢想，顯得尤為重要而且必要。

一直以來，無錫市少工委高度重視少年兒童科技教育，把少年科學院作為面向少年兒童開展科技教育和科普活動，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新意識和實踐能力的有效載體和重要途徑。在全市各級共青團、科協(xié)、教育等部門的共同努力下，科技教育進校園、進課堂、進社區(qū)及課程資源開發(fā)、校外基地拓展、師資隊伍建設、科技活動開展等方面都取得了長足發(fā)展。近年來，全市有認定的省級優(yōu)秀少年科學院18家、市級少年科學院53家，4人次獲得中國青少年科技創(chuàng)新獎，獲得省級紅領巾科學建議獎、小課題研究成果獎、創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造獎163項，有省少年科學院小院士37名、十佳小院士5名?；仡欉^去，總結(jié)經(jīng)驗，我們重點抓好以下八項工作。

實施一項行動。無錫市第七次少代會提出實施“紅領巾夢想號”智慧星行動，向全市廣大少年兒童發(fā)出倡議，號召“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”，鼓勵少年兒童努力練就“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”“勤于實踐的雙手”“勇于創(chuàng)造的大腦”，積極參加“紅領巾百崗小體驗”活動、小課題研究成果評比、“紅領巾科學建議獎”“青少年科學院小院士”評選，讓小種植、小飼養(yǎng)、小實驗、小制作、小研究、小發(fā)明成為時尚，讓廣大少先隊員在“青少年科學院”里潛心鉆研、執(zhí)著追求，人人爭當“小院士”。

抓好區(qū)域推進。無錫市少工委將抓好基層“青少年科學院”組織建設作為當前及今后一段時間的工作重點，要求各級共青團、少先隊組織把青少年科學院建設納入本地共青團、少先隊工作總體安排，鼓勵有條件的學校建立“少年科學院”，成立日常自主管理組織，開展各項探究活動。2017年，團市委、市教育局、市科協(xié)、市少工委聯(lián)合開展“無錫市青少年科學院”推薦申報，經(jīng)自主申報、基層推薦、材料審核、專家評審，首批53所學校的“青少年科學院”被認定并授牌為“無錫市青少年科學院”學校，區(qū)域化推動了青少年科學院在基層的落地生根。同時，擇優(yōu)推薦了38家市級優(yōu)秀青少年科學院成為省少科院專委會團體會員單位。

“無錫市青少年科學院”申報條件

盤活各類資源。2016年，無錫市少工委牽頭，聯(lián)合團市委、市教育局、市文明辦、市科協(xié)等部門成立了無錫市青少年科學院，以加強對各市（縣）區(qū)、中小學少年科學院建設的指導與管理。聘任了一批市青少年科學院顧問和導師，幫助各級青少年科學院結(jié)合校本特色、地域特點，充分挖掘利用學校所在地的人文、自然、經(jīng)濟、文化等各方面的資源，打造獨有特色，如利用文化場館資源創(chuàng)辦的“吳文化少年科學院”，利用自然景觀資源創(chuàng)辦的“紅領巾古運河文化研究院”，利用無錫名人資源創(chuàng)辦的“錢偉長少年創(chuàng)造學院”，與社會發(fā)展相結(jié)合創(chuàng)辦的“紅領巾環(huán)保研究院”等。

拓展活動陣地。無錫市少工委支持各中小學立足現(xiàn)有校舍資源，建立校內(nèi)獨立的或與科學教室兼用的青少年科學院陣地，為少先隊員開展探究活動提供常態(tài)化的、足夠的活動場所，陳列青少年科學院活動成果、優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、獲獎科學課題研究報告等，宣傳“小院士”事跡，添置科普活動器材，定期開展科學探究活動。鼓勵學校與校外科普場館、高校實驗室、高科技企業(yè)等共建活動陣地，以補充自有陣地的不足。2016年，無錫市少工委遴選了一批優(yōu)秀青少年科學院參加中國少年科學院等單位主辦的青少年走進科學世界科普百校行活動，有10家校級青少年科學院被命名為“全國青少年計算機科技創(chuàng)新實踐教育示范基地”。

打造品牌項目。為貫徹落實習近平總書記對全國各族少年兒童提出的“從小學習創(chuàng)造”的希望和要求，鼓勵全市少年兒童從小愛科學、學科學、用科學，無錫市少工委將“紅領巾創(chuàng)未來”活動常態(tài)化，堅持每年開展“紅領巾創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動現(xiàn)場展示答辯暨青少年科學院小院士評聘活動，鼓勵少先隊員圍繞學習、生活和社會中貼近自己的問題和難點，進行頭腦風暴，自主開展創(chuàng)造性活動，積極動手實踐，大膽進行實物、方法、技術創(chuàng)新。2018年，全市“紅領巾創(chuàng)未來”活動共收到參賽作品近2000件，經(jīng)專家評審、現(xiàn)場答辯，評出獲獎作品90余件，評聘出“無錫市青少年科學院小院士”40名、“無錫市青少年科學院十佳小院士”10名，并推薦優(yōu)秀作品參加省級“紅領巾創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造評聘展示活動，獲評省少年科學院十佳小院士1名、小院士6名，榮獲作品一等獎9個、二等獎27個、三等獎50個。

培育骨干隊伍。市少工委高度重視青少年科學院輔導員隊伍建設，積極深化“黨團隊手拉手”載體建設，號召各級青少年科學院與在錫高校、科研院所、高科技企業(yè)黨、團組織結(jié)對共建，動員廣大團隊干部、科技教師、大中學生志愿者、政府部門和社會組織相關專業(yè)人士、青少年事務社工、熱心家長，進校園、進社區(qū)、進校外活動場所，指導青少年開展創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意活動，建立相對穩(wěn)定、專業(yè)的校內(nèi)外輔導員隊伍,組織開展聘任、培訓、交流、研討活動。市級率先示范，帶動各級共青團、少先隊組織要把“青少年科學院”輔導員培訓納入輔導員分級全員培訓整體安排，增加“青少年科學院建設與發(fā)展”內(nèi)容，適時開展“青少年科學院”成果展示交流活動，選派輔導員參加省少年兒童研究會少年科學院建設與發(fā)展專業(yè)委員會年會，定期評選優(yōu)秀“青少年科學院”輔導員。

加強文化創(chuàng)新。制定并執(zhí)行完善的管理制度是保證少年科學院活動良性發(fā)展的重要手段。無錫市青少年科學院指導各級青少年科學院自主制定獨立的工作章程，選舉產(chǎn)生特色的工作機構(gòu)，完善科學院活動制度、評先評優(yōu)制度、課題研究管理制度、崗位責任制度，鼓勵有條件的校級青少年科學院開展文化形象設計活動，如發(fā)動全校少先隊員和科技輔導員共同參與青少年科學院的院徽設計，在此基礎上開發(fā)設計各種相關的文化物品，如太陽帽、文化衫、各種文具等，以增強青少年科學院活動對少先隊員的吸引力。

注重考評激勵。市少工委重視對市屬各級青少年科學院學校的年度工作考核，施行積分量化考核，分為基礎積分和貢獻積分兩個部分?；A積分主要包括組織參加省少科院年會、市科技輔導員培訓，開展校內(nèi)小課題研究、“小院士”評聘等活動，撰寫少科院工作研究論文等情況。貢獻積分主要包括組織參加區(qū)級以上的科技競賽活動并獲獎情況。與省級少科院團體會員單位考核同步進行，所有會員單位需提交相關工作實績及宣傳報道佐證材料。每兩年聯(lián)合市教育局、市科協(xié)等相關部門表彰一批市級優(yōu)秀青少年科學院、優(yōu)秀科技輔導員，擇優(yōu)推薦參評省級優(yōu)秀少年科學院。

今后，無錫市少工委將借助“無錫市青少年科學院”這一平臺，加強與社會各界的聯(lián)系合作，持續(xù)抓實全市“青少年科學院”組織建設、活動建設、隊伍建設，促進工作科學化、規(guī)范化、常態(tài)化，開展豐富的科技創(chuàng)新活動，引導青少年從小講科學、愛科學、學科學、用科學，共同為實現(xiàn)“世界科技強國”的宏偉目標打好基礎。