淺析新時期高校輔導員思想政治工作

樊蓉

【摘要】輔導員對高校學生的思想政治工作有著重要影響，隨著時代的不斷發(fā)展，高校輔導員的思想政治工作也發(fā)生了相應的變化，這對高校輔導員來說既是一個挑戰(zhàn)，也是一個提升工作水平的契機?；诖耍P者在文中對高校思想政治工作進行了分析，然后結(jié)合實際情況，提出了幾點相關(guān)建議，希望為相關(guān)人員提供有效參考。

【關(guān)鍵詞】高校思想政治 輔導員工作 新時期

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）03-0066-01

高校輔導員是高校思想政治教育的中堅力量，在新時代的背景下，如何有效的開展思想政治教育工作是高校輔導員目前需要思考的重要問題。因此，為高校思想政治教育工作，提供良好的理論基礎，具有重要的現(xiàn)實意義。

一、知識基礎建設

高校輔導員對思政知識的理解以及吸收程度，直接決定了高校思想政治工作的水平。高校輔導員作為高校思想政治教育工作的主要力量，良好的知識儲備是開展高校思想政治教育工作的基礎，輔導員想要做好這方面的工作，就要將相關(guān)的思想政治知識理解透徹，否則在時代不斷發(fā)展的情況下，就難以針對目前的情況，將思想政治教育工作水平提高。但是在日常工作中，僅僅是學習理論知識并不能有效提升輔導員的工作水平，所以輔導員不僅要加強學習，更要加深對相關(guān)知識內(nèi)容的理解。高校輔導員要對高校思想政治工作有著深刻的了解，對其責任有著深刻的認識，才能夠加強自身建設，提高學生思政水平，對學生的學習生活進行良性的引導。在這一點上，高校輔導員要結(jié)合實際工作情況，對自己的學習過程有詳細的規(guī)劃，高校輔導員的思想政治工作就好比思政教育的一線陣地，所以高校輔導員要頂著壓力不斷前行，通過加強自身建設讓教學活動更具有說服力[1]。

二、知識實際應用

高校思想政治教育如果只停留在理論知識建設上，那么輔導員的工作內(nèi)容也就只會是“空中樓閣”，難以對高校學生產(chǎn)生實質(zhì)上的促進作用。所以高校輔導員要在學習的過程中，將理念和知識應用在實際工作中，結(jié)合實際情況，制定符合學生實際的教學方法，讓思想政治教育滲透在學生學習、生活中的方方面面。

在實際工作中，高校輔導員要將理論和實踐緊密結(jié)合起來，將和學生之間的溝通作為思想政治教育工作的載體，將行為作為思想政治教育工作的引導。在新時期的背景下，高校輔導員的思想政治工作，只能通過實踐才能夠讓工作水平得以提升，讓自身的知識在日常工作中對學生產(chǎn)生潛移默化的影響[2]。

將理論知識與工作實踐相互結(jié)合，并不是一項簡單的工作，但是高校輔導員要克服教學中的種種困難，通過實踐不斷強化自身的政治素養(yǎng)，讓實踐和學習產(chǎn)生一個良性循環(huán)。并且，高校輔導員要在實踐的過程中不斷對教學模式進行分析，不斷探尋新的教學模式。通過多元化的教育方式，學生對思想政治教育工作的配合程度也會因此而提升，將理論基礎作為支撐，將實踐作為思政教育的框架，這樣高校思政教育工作也就能夠更加飽滿[3]。

三、凸顯時代特征

高校輔導員要讓思想政治教育工作與時代緊密結(jié)合，這在新時期的背景下有著重要的意義。思想意識是行為的主導因素，在國外文化不斷輸入，社會文化逐漸復雜的環(huán)境下，高校輔導員要讓正確的思想政治理念作為自己生活、工作中的核心，這樣才能夠保證高校思想政治工作的有效性。通過應用先進的思想理念，將理論知識作為武裝自身的裝甲，只有堅定了自身的立場，才能夠有效的指導學生，讓自身成為學生學習、生活中的方向標。

教育行業(yè)的不斷改革，這對高校輔導員的思想政治教育工作既有著促進作用，同時也有著負面的影響。面對逐漸多元化的教學模式，高校輔導員要在日常工作中保持清醒的頭腦，不要讓自己的價值觀以及教學觀被復雜的環(huán)境所影響。所以在日常工作的過程中，高校輔導員要不斷汲取正確的思想政治知識，在日常工作的過程中避免對學生使用“老做法、老說辭”，要順應時代不斷對思想政治教育進行改革創(chuàng)新。在社會不斷發(fā)展的情況下，社會競爭變得越發(fā)激烈，社會上的高校畢業(yè)生就業(yè)問題越發(fā)嚴重，究其原因不難發(fā)現(xiàn)，一方面是因為我國的人均受教育水平不斷提高，根據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示，我國2015年高校畢業(yè)人數(shù)高達750萬，面對如此龐大的數(shù)據(jù)，高校畢業(yè)生已經(jīng)不再具有原本的市場競爭力；另一方面是因為大學生的思想政治工作并沒有落到實處，導致大學生的總體素質(zhì)逐漸下降。因此，高校輔導員在日常工作的過程中，就不能讓思想政治教育工作停留在表面，要不斷對工作內(nèi)容進行深化，讓思想政治教育工作在學生的心中生根發(fā)芽。

綜上所述，在新時期的背景下，高校輔導員要不斷加強自身建設，在工作中將理論和實踐結(jié)合起來，順應時代的發(fā)展不斷對工作進行創(chuàng)新，這樣才能夠全方位的提升高校思政教育水平，促進高校學生的全方位發(fā)展。

參考文獻：

[1]楊嘉鵬.新時期高校輔導員如何開展思想政治教育工作[J].西部素質(zhì)教育，2018（14）：49.

[2]馮夢然.新時期高校輔導員思想政治教育工作創(chuàng)新實踐[J].才智，2018（6）：153.

[3]胡夢婷.新時期下高校輔導員思想政治工作的有效開展[J].教學考試，2017（6）：30.