基層部隊心理疏導工作實施的若干思考

李娜 彭福松 陳月

【摘 要】

部隊基層官兵在工作生活中時常出現(xiàn)心理方面的問題，而做好基層官兵的心理疏導工作，成為能打勝仗的現(xiàn)代化強軍部隊的必要條件。因此心理工作人員需要在基層官兵具體心理需求的基礎上，給予針對性的心理疏導，這也是我國實現(xiàn)強國夢及強軍夢道路上必不可少的內(nèi)容，本文主要就基層部隊心理教育疏導工作的實施進行了探究分析。

【關鍵詞】基層部隊；心理疏導；實施

【中圖分類號】 R365

【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1672-3783（2019）02-03-132-01

處于基層部隊的官兵多是通過與領導談心的方式，對思想上的困惑進行解答。但基層干部對解決其心理矛盾或心理問題方面并非心理專家，對情緒問題只能夠起到一定的緩解效果，而無法解決根本問題。因此基層部隊還需要加強對心理知識的學習和重視，借此來解決基層部隊人員的心理困惑和情緒問題[1]。

1 基層部隊心理疏導工作中存在的問題

1.1 基層部隊人員的心理問題難以及時發(fā)現(xiàn)

我國目前從事心理學的專業(yè)人員不足，而基層隊伍多是由政工干部來承擔部隊官兵的心理疏導工作。但是這些政工干部并不具備專業(yè)的心理知識，只是掌握一些心理疏導概念，在實際過程中多是照本宣科進行心理疏導，難以獲得良好的心理干預效果。相關實踐表明，人們在心理問題初發(fā)時具有隱匿性的特點，而心理工作者只有在及時發(fā)現(xiàn)這些心理問題的基礎上，才能夠?qū)ζ溥M行有效的解決，這就導致心理工作人員工作難度加大。目前我國基層部隊的政工干部多是將心理問題作為思想問題來進行處理，導致了基層官兵錯過了心理治療的最佳時期，自身的心理問題不僅無法得到有效的解決，甚至導致更加嚴重的心理問題[2]。

1.2 缺乏合理有效的解決方法

對于基層部隊的政工干部而言，多是憑借以往的經(jīng)驗進行心理問題的解決，但在具體解決過程中依舊存在不專業(yè)等問題。比如未曾對官兵的心理承受能力進行準確的評估，只是單純通過灌輸思想講大道理的模式進行心理問題的解決。部分政工干部并不具備心理學的疏導技巧， 言語粗暴簡單，官兵無法接受的現(xiàn)象。在這些心理疏導模式中，導致有心理問題的官兵無法獲得有效的心理疏導，更甚者出現(xiàn)心理疾病的產(chǎn)生。由于政工干部專業(yè)知識的缺乏，導致了官兵對心理工作的懷疑和排斥，更不會主動進行相關心理問題的求助，導致政工干部們的心理疏導作用無法得到有效的發(fā)揮[3]。

2 加強基層部隊心理疏導工作的措施

2.1 走出對心理問題的認知誤區(qū)

心理障礙是一個由輕到重的過程，只有加強對基層官兵心理問題的認知程度，結(jié)合官兵心理需求基礎上，給予針對性的心理干預措施，才能獲得較好的心理疏導效果。在西方國家，人們在患有心理疾病之后，多是向心理醫(yī)生進行咨詢，但我國因受傳統(tǒng)觀念影響，認為看心理醫(yī)生是一些精神不正常的人。因此在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)心理問題后，多是諱疾忌醫(yī)，導致錯過最佳的心理治療階段。

心理疾病的產(chǎn)生是一個長期的過程。而對部隊的基層官兵而言，其心理問題多因感情、家庭的變故，日常工作、訓練和生活中超負荷的壓力導致。如果能夠及時發(fā)現(xiàn)心理問題，并給予相應的干預和疏導措施，就能獲得良好的效果，促使心理問題得到有效的解決。因此基層部隊還需要加強對心理知識的宣傳力度，讓官兵對心理方面的知識有進一步的認識，這樣才能讓官兵認識到心理工作的重要性。在遇到情感問題或心理上的困惑時，能及時尋求心理醫(yī)生的幫助，以此預防心理疾病的發(fā)生[4]。

2.2 加大政工干部隊伍心理知識的培訓力度

基層部隊多由政工干部們進行官兵的心理疏導工作。只有政工干部具備有良好的心理知識，才能對官兵心理問題給予針對性的疏導。結(jié)合心理測評，及時發(fā)現(xiàn)官兵心理上存在的問題，才能在最佳治療時期給予官兵及時的心理疏導，以此獲得良好的心理干預效果。因此基層部隊還需加強對政工干部心理知識方面的培訓工作，并由專業(yè)的心理醫(yī)生對基層政工干部進行心理知識的普及，借此提升政工干部心理工作的能力。只有基層政工干部全面掌握心理方面的知識，才能幫助官兵進行不良情緒的疏導，從而避免心理疾病的發(fā)生。

2.3 強化針對性的心理干預措施

當基層部隊的官兵出現(xiàn)了心理問題之后，如果長期處于不良的情緒中，就會對日常生活和訓練、工作造成較大影響。若未及時給予心理疏導，則有可能導致情緒障礙的發(fā)生，使基層部隊管理工作的難度加大。因此，需要基層部隊政工干部不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)官兵的情緒問題，還能夠在結(jié)合官兵心理承受能力以及具體心理問題的基礎上，給予針對性的心理干預措施。對于部分情緒障礙癥狀比較嚴重的官兵，則需要立即轉(zhuǎn)診至上級心理門診進行治療，使其心理問題得到有效疏導和治療。此外基層部隊還需要定期為官兵開辦心理健康知識講座，對常見心理健康知識進行普及，針對官兵心理承受能力、抗打擊能力進行強化訓練，并建立官兵心理健康檔案。這樣就能讓基層官兵隊伍的心理承受能力以及自我調(diào)節(jié)能力得到有效的提升，從而預防和減少心理問題的發(fā)生[5]。

3 結(jié)束語

部隊作為維護國家安全和社會穩(wěn)定力量的重要組成部分，由于其工作的特殊性，使得部隊中存在有心理問題的官兵數(shù)量逐年呈遞增趨勢，對于部隊的正常訓練跟管理工作造成了一定的的阻礙。針對這一問題，也就要求基層部隊能夠重視心理疏導，并結(jié)合現(xiàn)階段心理疏導問題的基礎上及時采取針對性的優(yōu)化措施，這樣才能夠獲得良好的心理疏導效果，對于部隊的建設也有著一定的積極意義。

參考文獻

[1] 應凱豪，黃世一，金龍翔.基層部隊心理教育疏導工作實施的若干思考[J].神州，2017，（23）：258.

[2] 溫書進.扎實做好基層部隊心理教育和疏導工作[J].無線音樂·教育前沿，2015，（2）：79-79.

[3] 許志偉，周師軍，陳琨， 等.關于加強部隊心理健康教育的幾點建議[J].解放軍預防醫(yī)學雜志，2016，34（2）：262-263.

[4] 安冬，宋玉虹.部隊心理健康教育現(xiàn)狀及對策[J].知識經(jīng)濟，2018，（5）：162-163.

[5] 何吉興.做好基層部隊心理衛(wèi)生工作的基本經(jīng)驗[J].解放軍預防醫(yī)學雜志，2015，33（3）：329-330.